43.某中学历史兴趣小组以“传统文化与新文化”为主题进行研究性学习,同学们搜集了很多相关材料。结合所学知识回答问题。

  (1)“修身、齐家、治国、平天下”是儒家提倡的人生道路。请把与“修身”、“齐家”相对应的儒家名言的序号填在括号内。(4分)

    修身:(   )      齐家:(    )

    ①子曰:“今之孝者,是谓能养(供养、赡养)。至于犬马,皆能有养;不敬,何以别乎?”

    ②大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦。

    ③吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?

    ④道之以政,齐之以刑,民免而无耻;道之以德,齐之以礼,有耻且格。

    ⑤见贤思齐焉,见不贤而内自省也。

    ⑥大孝尊亲,其次弗辱,其下能养。

  (2)请你帮助他们完成下列表格。(12分)

社会思潮
对待传统文化的态度(6分)
主要原因(6分)
洋务思潮
“中体西用”
维护封建统治的需要;两次鸦片战争失败的刺激
维新思潮
 
 
新文化运动
 
 
文艺复兴
 
 

       受俄国十月革命的影响……新文化运动中后期,一批具有初步共产主义思想的知识分子翻译、出版了一些关于社会主义的著作,马克思主义得到进一步传播。

--岳麓版必修III《文化发展历程》

  (3)试概述马克思主义在中国传播所产生的重大影响。(4分)

  (4)在探究过程中,同学们针对如何建设新文化出现两种不同的观点。一种观点认为新文化“应以传播文化为基础”;另一种观点认为新文化“应以现代西方文明为基础”。你认为应该如何建设新文化?(5分)

40.联合国教科文组织认为:“在一个占世界人口1/5的发展中国家做以这一点,是一项史无前例的壮举,它改变了中国的命运”。这里的“壮举”是指                          (   )

    A.袁隆平的“超级杂交稻”

    B.中国基本普及九年义务教育和基本扫除青壮年文盲

    C.中国载人航天事业取得成功

    D.中国基本普及高等教育

第II卷(非选择题  共70分)

材料一  未经议会同意,国王无权废除法律或停止法律的执行;未经议会同意,国王不能征税;未经议会同意,国王不能在和平时期招募或维持常备军……

    材料二 

    材料三  凡在合众国出生或归化合众国并受其管辖者,均为合众国及所居住之州的公民。任何州不得制定或执行任何剥夺合众国公民特权或豁免权的法律。任何州……均不得剥夺任何人的生命、自由或财产;亦不得对任何在其管辖下的人,拒绝给予平等的法律保护。          --《关于黑人公民权利的美国宪法第14条修正案》

    材料四 

    第5条  帝国立法权由联邦议会和帝国议会行使之。

    第12条  联邦议会与帝国议会的召集、开会、延会、闭会之权属于皇帝。

    第15条  联邦议会的主席职位及其事务的领导权属于由皇帝任命的帝国宰相。

    第16条  建议并公布帝国法律及监督其执行之权属于皇帝

    第17条  皇帝委派官吏,命令他们宣誓效忠帝国,并在必要的情况下,命令他们退职。

    第63条  帝国的全部军事力量组成统一的军队,在平时和战时受皇帝指挥。

    请回答:

  (1)材料一出自什么文献?该文献产生的重大影响是什么?(4分)

  (2)材料二所示的政体形式体现了什么原则?(2分)据图并结合所学知识,分析美国建立的政体类型以及该政体与材料一所述国家政体有何相同点?(8分)

  (3)依据材料三,概括《美国宪法修正案》反映的内容。说明了什么?(4分)

  (4)材料四出自什么文献?该宪法规定的国家政体类型与材料一规定的政体有何区别?(7分)

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