4.　　　 (杭州学军中学高三上期中13)民国二年，某地农村百姓家的春联是：“帝德乾坤大，皇恩雨露深。”该春联反映的历史本质是

A．辛亥革命脱离农民阶级，反封建不彻底　 B．清末注意改善民生，农民怀念清王朝

　C．袁世凯称帝，资产阶级反对，农民却拥护

D．信息闭塞，中华民国成立的消息未达到农村

3.　　 (广东六校联考二6)口号和标语往往具有一定的政治背景。1911年10月武昌起义胜利，下列标语、口号最有可能出现在武汉街头的是

　 A.热烈祝贺孙中山先生就任军政府都督！　 B.中华民国临时政府万岁！

　 C.热烈庆祝湖北军政府诞生！　　 　　　　 D.满清已经灭亡，汉人从此翻身！

2.　　　 (杭州学军中学高三上期中10)日人植松良二之现场报道说：“此次入京之联军，已非复昔日之纪律严明。将校率军士，军士约同辈，白昼公然大肆掠夺，此我等所亲见。计京城内富豪大官之居宅，竟无一不遭此难者，决非过论。”史料中的“联军”指的是

A．第二次鸦片战争中的英法联军　　　 B．甲午中日战争中的日本侵略军

C．八国联军侵华战争中的八国联军 　　D．抗战胜利后在华的美国侵略军

1.　　　 (杭州学军中学高三上期中1)史料大致可以分为两类：一是直接的史料；二是间接的史料。凡是未经中间人手修改或转写的，是直接的史料；凡是已经中间人修改或转写的是间接史料。下列属于直接史料的是

A．《史记》　　 B．姜子牙助周灭商神话 　 　C．商朝卜辞　 　D．孟姜女哭长城传说

13．(26分)市场影响着政治和经济的发展，市场和人类的生活形影相随。

材料一：澳大利亚和新西兰经营畜牧业，向英国输出羊毛，加拿大将大批木材运往英国，开普敦殖民地向英国提供钻石和鸵鸟毛；印度在生产棉花的同时又为英国种植黄麻。英国则以工业制造品来换取这些初级产品。

　　　　　 通过战争英国将印度沦为殖民地

　　　　　　　　　　　　　　　　 图一

(1)依据材料一和图一归纳世界市场形成的途径，并指出其形成的根本原因。(4分)

材料二：19世纪晚期起，德国在工业化的进程中实现了跨越式的发展。德国依靠高度合理化的生产体制，将世界市场上合成工业的垄断权从英国人手里夺得。

(2)结合材料二和所学知识，指出英德之间在市场上争夺的最终结果，并说明给人类社会带来了怎样的影响？指出材料一和材料二反映的本质问题。(10分)

材料三：必须再退、再后退，从国家资本主义转到国家调节买卖业和货币流通，商品交换没有得到丝毫结果，私人市场比我们强大，通常的买卖、贸易代替了商品交换。

　(3)在材料三这一思想指导下，苏俄实施了什么政策？有何影响？(6分)

材料四： 下列图片反映了市场的一些变化

图二：过去购物要凭票抢购　　　　　　　 图三：今日商品任挑选

(4)指出图二到图三中国经济体制发生的变化。结合所学知识，说明为了实现这一变化，党和政府采取了哪些措施。(4分)

(5)比较材料三、四，从中得出你的认识。(2分)

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12．(30分)人类文明的发展反映了人类社会的演进。

　　 材料一：大河流域孕育了中华文明，古代思想家对社会问题提出自己的见解。

　(1) 指出材料一的思想主张反映了当时社会政治、经济发生了怎样的重大变化?(4分)

材料二：人类在大海的无限里感到他们自己的无限的时候，他们就被激起了勇气，要去超越那有限的一切。但是大海却挟着人类超越了那些思想和行动的有限圈子

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ­--黑格尔《历史哲学》

(2)结合所学知识，说明古希腊思想家是怎样超越思想和行动的有限圈子的。(6分)

材料三：一位改革者说:中国只获得西方在武器和机械方面的优势，但仍保持中国的儒家道德至尊地位。这一“自强”运动注定要失败，因为它所基于的基本设想是荒谬的。

--斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

(3)材料三中“自强运动”指什么？这一运动对中国有何积极影响。(8分)

材料四：由于西方列强的入侵，泱泱文明古国面临着亡国的危险，中华民族陷入苦难的深渊。中国人民的抗争，仁人志士的求索。黑暗中，产生了一位杰出的民族英雄，他就是孙中山。

(4)结合所学知识说明孙中山人生道路上的重大转折。他为中国近代文明做出了哪些贡献？(6分)

材料五：

(5)结合所学知识分析材料五反映的这场运动的影响(4分)

(6)综合上述材料，谈谈你的认识。(2分)

11．“四月天山路，今朝瀚海行。积沙流绝塞，落日度连营。战伐因声罪，驰驱为息兵。敢云黄屋重？辛苦事亲征。”这首诗描述的是

A．平定 “三藩之乱”　　　　　　 B．收复台湾之战

C．平定噶尔丹叛乱　　　　　　　 D．雅克萨之战

2009年天津市十二区县重点中学高三毕业班联考

历史试卷

第Ⅱ卷(非选择题 共56分)

10．恩格斯说，他的作品“汇集了法国社会的全部历史，我从这里，甚至在经济细节方面所学到的东西，也要比从当时所有职业的历史学家、经济学家和统计学家那里学到的东西还要多。”恩格斯所说的作家是

　 A．巴尔扎克　　 B．雨果　　 C．斯汤达　　 D．都德

9．启蒙运动中，与“君权神授”相对立的关于国家起源的主张是( 　　)

A．三权分立　　　 B．社会契约　　　 C．天赋人权　　　 D．民主法制

8．城市是历史发展的缩影，下列对天津发展的表述正确的是

①地处九河下梢--成为北京门户　　　 　

②《北京条约》­--逐步呈现半殖民地化特征

③崇厚创办贻来牟机器磨坊--开启近代化

④新时期沿海开放城市之一 一-主动融入世界

A.①②③　　 B．①②④　　 C．①③④　　 D．②③④