6．C　 解析：design设计。假如我的汽车修理工为智力测验设计题目。根据uestions的定语for some intelligence tests 很容易排除其他三个选项。

5．A　 解析：fix安装，修理。不言而喻，汽车修理工的工作是修理汽车，每当作者的汽车出了毛病急急忙忙去找他时，他都能把汽车修理好。check检查，只检查解决不了问题。

4．D　 解析：yet是并列连词，表示转折，意思是“然而”。在智力测试中不可能得高分，但是，在修理汽车方面却很在行。

3．B　 解析：根据所提供的情境when anything went wrong withmycarlhurriedtohim可以判断出这位汽车修理工不是一名军人，他没有参加上文提到的那次智力测验，这是作者的估计，所以要填possibly。

2.A　 解析：介词against在这里表示对比关系，平均成绩(an average)100分与作者得到的160分相比较，说明作者的智力水平高，为下文自己被一个他估计在这种智力测验中可能得不到80分的汽车修理工提出的问题难住埋下了伏笔。

1．C　 解析：receiveanintelligencetest接受智力测试。根据宾语anintelligencetest和下文中所得分数160分，可以确定作

　 者“接受了一次智力测验”，而不是没有通过智力测验。

20. A. clear　　 B. silly　　 C. slow　　　　 D. smart

命题目的与解题技巧：本文是完形填空中的说明的夹叙述题材，主要考查学生的综合逻辑能加此类文章往往无提出(要)说明的话题，然后通过叙述具体的事件或故事来说明作者要说明的问题。本文作者通过自己与汽车修理工的对话来说明所谓的“智力测验”并不一定总是科学的，做好此类题型的关键是应该抓住作者要说明的话题，然后读懂作者叙述事件或故事的用意。

答案：

19. A. for sure　　　　　　　 B. at once

C. in fact　　　　　　　　 D. right now

18. A. trying　　　　　　　　 B. proving

C. practising　　　　　　 D. examining

17. A. imagination　　　　　　 B. hand

C. voice　　　　　　　　　 D. information