6．B解析；begoodat"擅长于”，tO begood““作experience的定语，表示对吃意大利面条的经验。

5．A　 解析：上文Spaghettiwasanexotictreatinthosedays．告诉我们，因为是外来的做法，所以大人们也没有经验。

4．D　 解析：in those days'‘当时”，指作者在Uncle Allen家做客时。

3．B　 解析：serve后接表示饭菜的名词的意思是“供应，上， 进”。根据上文中的around the table可判断出故事发生在饭桌旁，Auntpat正在上意大利面条(spaghetti)。　　

1．A　 解析：memory"记忆”。根据短文内容可判断出这是作者对过去发生的事的回忆。thought思想；knowledge知识sex perience经历。 2．A　 解析：when引导定语从句表示“在那天晚上”。根据主　 句从句的时态可排除选项C和D.

20．A.excited　　 asatisfied　　 Cthink　　 nlaugh

命题目的与解题：本文是记叙文题材，主要考查学生对文章的整体理解。文章讲叙了作者在完成老师布置的一篇作文时，突出奇想写了一篇关于全家吃意大利面条的一段有趣经历，结果得到了老师的赞扬，而且给全班同学带来了欢乐。作此类文章的关键是理清文章脉络，此文的脉络基本是“吃意大利面条一作者回忆第一次吃意大利面条的有趣经历一挥手就写作文，交给老师→老师当堂读了他的作文，给全班同学带来了欢乐。”抓住文章脉络，依次推进，是这类完形填空的关键。

19．A.if　　 a for　　 C while　　 nalthough

18．A.shock　　 B.wonder　　 C worry　　 n pleasure

17. A. People　　 B. Nobody　　　 C. Somebody　 D. I

16. A. loud　　　 B. fast　　　　 C. publicly　 　D. calmly