4.(2010·深圳质检)下表是植物不同器官的呼吸速率(单位鲜重在单位时间耗氧量μL·g^－1·h^－1)。

据表分析下列说法错误的是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　 (　)

A.同一植物的不同器官或组织，呼吸速率有明显差异

B.种子内胚的呼吸速率比胚乳高，表明胚的能量代谢较旺盛

C.测定大麦种子呼吸速率前先浸泡，是为了提高种子内自由水含量

D.不同植物的同类器官呼吸速率不同，与其结构有关而与功能无关

解析：由表格数据可看出：同一植物的不同器官或组织，呼吸速率有明显差异。种子细胞呼吸作用是产生ATP的唯一途径，所以，由胚与胚乳的呼吸速率数值可知：胚的能量代谢较旺盛。细胞的代谢强度与其自由水含量有关，所以，测定大麦种子呼吸速率前先浸泡。生物的结构决定功能，不同植物的同类器官呼吸速率不同，与其结构及功能均有密切的关系。

答案：D

3.比较植物有氧呼吸和无氧呼吸，正确的是　　　　　　　　　　　　　　　　 (　)

A.葡萄糖是有氧呼吸的主要底物，不是无氧呼吸的主要底物

B.CO₂是有氧呼吸的产物，不是无氧呼吸的产物

C.有氧呼吸逐步释放能量，无氧呼吸瞬间释放能量

D.有氧呼吸产生还原性氢，无氧呼吸过程中也能产生还原性氢

解析：细胞呼吸是指生物体内有机物在细胞内经过一系列的氧化分解，最终生成二氧化碳或其他产物，并且释放出能量的过程。无论有氧呼吸还是无氧呼吸，其底物都主要是葡萄糖。有氧呼吸和无氧呼吸第一阶段完全相同，都能产生还原性氢和丙酮酸。有氧呼吸和无氧呼吸的能量都是逐步释放。

答案：D

2.四川南充果农将广柑贮藏于密闭的土窑中，贮藏时间可以达到4-5个月之久；哈尔滨等地利用大窑套小窑的办法，可使黄瓜贮存期达到3个月，这种方法在生物学上称为“自体保藏法”。下列关于“自体保藏法”说法不正确的是　　　　　　　　 (　)

A.自体保藏法是一种简便的果蔬贮藏法，但其易受外界环境的影响

B.自体保藏法的原理是依靠果蔬呼吸释放的二氧化碳抑制自身的呼吸作用

C.在密闭环境中，二氧化碳浓度越高，贮藏效果越好

D.在自体保藏法中如能控温1-5℃，贮藏时间会更长

解析：密闭环境中，二氧化碳浓度越高，有氧呼吸的被抑制越彻底，但无氧呼吸的强度会增大，无氧呼吸消耗的有机物会更多，其产物酒精还会伤害植物细胞。

答案：C

1.(2010·淮安质检)把鼠的肝细胞磨碎后高速离心，细胞匀浆分成a、b、c、d四层。往c层加入葡萄糖，没有CO₂和ATP产生，再加入丙酮酸后，马上就有CO₂和ATP产生，则c层必定含有　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　 　　　　　 (　)

①线粒体　②核糖体　③细胞质基质　④ADP

A.①和③ 　　　　　　　B.②和④　　　　　　 C.①和④　 　　　　　D.②和③

解析：因为c层可分解丙酮酸，而不能分解葡萄糖，所以可确定该层匀浆中一定含有线粒体，且一定不含有细胞质基质。另外ADP是合成ATP的原料，所以c层也一定含有ADP。

答案：C

15.(1)甲同学利用新鲜的玉米绿色叶片进行“绿叶中色素的提取和分离”实验，在滤纸上出现了四条清晰的色素带，其中呈黄绿色的色素带为　　。

(2)该同学改变层析液组成后继续进行实验，滤纸条上只出现了黄、绿两条色素带。他用刀片裁出带有色素带的滤纸条，用乙醚分别溶解条带上的色素，浓缩后用一分析仪器检测，通过分析色素溶液的　　　来判断条带的色素种类。

(3)实验结束几天后，乙、丙两同学发现部分预留叶片已变黄。乙同学认为这是由于叶片中某些色素降解所造成的，丙同学则认为某些色素含量增加。根据所学知识，你将如何设计实验来判断两个同学的观点是否正确？

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　 。

解析：颜色为黄绿色的色素是叶绿素b。色素含量的测定方法多种，其中有原子吸收光谱法和分光光度法。色素的含量可通过比较前后滤纸条上色素带的宽度加以比较，注意遵循实验设计的基本原则。

答案：(1)叶绿素b　(2)吸收光谱　(3)从预留的叶片中挑选出足量的、分量相等、大小相近的已变黄的叶片和尚未变黄的叶片为实验材料，在相同条件下，再次进行叶绿体色素的提取分离实验，测定和记录实验结果，比较这两种叶片各种色素的组成及含量后，得出结论

14.(2010·济南统考)某研究小组用番茄进行光合作用和呼吸作用的实验，结合所给材料，回答相关问题。

实验－：

(1)探究单株番茄光合作用强度与种植密度的关系，结果如甲图所示。与M点相比，N点限制单株光合作用强度的外界因素是　　、　　。实验还发现，不仅单株番茄光合作用强度与种植密度成负相关，番茄植株的生长也与种植密度成负相关。番茄生长的调节方式是　　，与番茄果实发育关系最密切的是　　，环境温度降低时，该物质运输速度会　　。

实验二：

(2)测量种植番茄的密闭大棚内一昼夜空气中的CO₂含量变化，结果如乙图所示。B→C时间段，叶绿体内ADP的移动方向是　　　　，叶绿体内C₃含量将　　。图中表示番茄光合作用和呼吸作用强度相等的点是　　。

实验三：

(3)采用“半叶法”对番茄叶片的光合作用强度进行测定，其原理是：将对称叶片的一部分(A)遮光，另一部分(B)不做处理，并采用适当的方法阻止两部分的物质和能量转移。在适宜光照下照射6小时后，在A、B的对应部位截取相等面积的叶片，烘干称重，分别记为M_A、M_B，获得相应数据，则可计算出该叶片的光合作用强度，其单位是mg/(dm²·h)。

实验步骤如下：

①请设计一张表格用于记录实验数据。(假设实验选定叶片数目为3)

②若M＝M_B－M_A，则M表示　。

解析：(1)植株种植过密，则叶片接受的光照和CO₂不足，光合作用强度下降；植物生长的调节方式主要是激素调节，生长素对果实的发育起重要作用，乙烯对果实的成熟起重要作用；环境温度降低，植物细胞呼吸酶的活性降低，能量的减少使物质运输速度降低。(2)乙图B→C段，植物吸收大量CO₂，光合作用旺盛，叶绿体内的ADP不断地由叶绿体基质移向类囊体片层合成ATP，C₃化合物被大量还原成葡萄糖，C₃含量减小。BD两点的CO₂变化率(斜率)为零，此时光合作用等于呼吸作用。(3)用于记录实验数据的表格必须有编号，M_A、M_B和平均值等项目。M_B、M_A分别表示光下和黑暗处的有机物的变化量，即是净光合作用量和细胞呼吸量，故M_B－M_A实际表示被载取面积的B叶片6小时内光合作用合成的有机物总量。

答案：(1)光照强度　CO₂浓度　激素调节　生长素　减慢

(2)由叶绿体基质向类囊体片层　减少　B、D

(3)①

②B叶片被截取部分在6小时内光合作用合成的有机物总量

13.请回答下列有关光合作用和呼吸作用的问题。

(1)下表为某同学探究影响植物光合作用因素所做的实验。据图表可知，探究的影响因素有　　　。要比较不同颜色的光对光合作用的影响，应选择的容器标号是　　。

(2)甲图表示在光照充足、CO₂浓度适宜的条件下，温度对某植物的真正光合作用速率和呼吸作用速率的影响。图中实线表示光合作用速率，虚线表示呼吸作用速率。请据图回答下列问题。

分析图解可知，光合作用、呼吸作用都受到温度的影响，其中与　　作用有关的酶对高温更为敏感。

温度主要影响光合作用的　　阶段。光反应阶段产生的[H]和ATP用于暗反应中　　过程。若昼夜不停地光照，该植物生长的最适宜温度约是　　　　　　　　　　 ；

若温度均保持在20℃的条件下，长时间每天交替进行12 h光照、12 h黑暗，该植物能否正常生长？　　　。在温度为10℃的条件下，该植物叶肉细胞中产生ATP的场所有　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　 。

(3)根据甲图，在乙图的坐标上画出植物在15-60℃范围内的净光合作用速率的变化曲线。

解析：光合作用速率与呼吸作用速率的差值表示净光合作用速率，表解如下：

温度主要影响光合作用的暗反应阶段，因为暗反应阶段需要多种酶的催化；由表格数据可以看出在30℃时，植物的净光合作用速率最大，有机物积累量最大，因此如果昼夜不停地光照，在30℃时最适宜植物的生长；在温度为20℃的条件下，12小时光照条件下有机物积累量为12×1.5,12小时黑暗条件下有机物的消耗量为12×2，由数据可以看出，白天有机物的积累量不能满足夜间呼吸作用消耗，从全天来看，有机物积累量为负值，植物不能正常生长。

答案：(1)光质、植物的部位、植物种类　1和2、4和5

(2)光合　暗反应　C₃的还原　30℃　不能　叶绿体、线粒体、细胞基质

(3)如图。注意15℃、30℃、45℃、60℃这几个关键的点要对准。

12.如下图，将3株脱淀粉(经过充分“饥饿”处理)的同种植株和相同体积的不同溶液放在钟罩内，给予相同强度的光照，本实验可以证明　　　　　　　　　　　　　 (　)

A.光合作用速率随CO₂浓度增大而增大

B.光合作用的必需条件是CO₂

C.过多的CO₂阻碍光合作用

D.NaHCO₃能抑制光合作用

解析：该实验的自变量是CO₂浓度，丙组缺少CO₂，乙组CO₂浓度比甲组高。该实验CO₂浓度值组数设置不够，不能证明光合作用速率与CO₂浓度的关系。C、D项说法不科学。

答案：B

11.(2008·宁夏高考)为证实叶绿体有放氧功能，可利用含有水绵与好氧细菌的临时装片进行实验，装片需要给予一定的条件，这些条件是 　　　　　　　　　　　　　(　)

A.光照、有空气、临时装片中无NaHCO₃稀溶液

B.光照、无空气、临时装片中有NaHCO₃稀溶液

C.黑暗、有空气、临时装片中无NaHCO₃稀溶液

D.黑暗、无空气、临时装片中有NaHCO₃稀溶液

解析：水绵的叶绿体通过光合作用释放氧气，光合作用需要光照，需要原料二氧化碳，NaHCO₃稀溶液可提供CO₂；装片中不能有空气，否则好氧细菌会均匀分布，从而无法根据好氧细菌的聚集情况确定叶绿体是否放氧。

答案：B

10.(2008·山东高考)下图所示为叶绿体中色素蛋白等成分在膜上的分布。在图示结构上(　)

A.生物膜为叶绿体内膜

B.可完成光合作用的全过程

C.发生的能量转换是：光能→电能→化学能

D.产生的ATP可用于植物体的各项生理活动

解析：从图中所含有的色素以及发生的过程可以判断，该膜是类囊体膜，是光反应的场所。发生的物质变化过程是水的光解和ATP的合成；发生的能量变化过程是：光能→电能→化学能；该过程产生的ATP只用于还原C₃，而不能用于其他生理活动。

答案：C