12.(每空1分,共14分)动手实践:某同学做同周期元素性质递变规律实验时,自己设计了一套实验方案,并记录了有关实验现象(见下表,表中的“实验方案”与“实验现象”前后不一定是对应关系)。

实验步骤
实验现象
① 将镁条用砂纸打磨后,放入试管中,加入少量水后,加热至水沸腾;再向溶液中滴加酚酞溶液
A.浮在水面上,熔成小球,四处游动,发出“嘶嘶”声,随之消失,溶液变成红色。
② 向新制得的Na2S溶液中滴加新制的氯水
B.有气体产生,溶液变成浅红色
③ 将一小块金属钠放入滴有酚酞溶液的冷水中
C.剧烈反应,迅速产生大量无色气体
④ 将镁条投入稀盐酸中
D.反应不十分剧烈;产生无色气体。
⑤ 将铝条投入稀盐酸中
E.生成白色胶状沉淀,继而沉淀消失
⑥ 向A1Cl3溶液中滴加NaOH溶液至过量
F.生成淡黄色沉淀。

请你帮助该同学整理并完成实验报告。

(1)实验目的:

研究       元素性质递变规律。

(2)实验用品:

试剂:金属钠,镁条,铝条,稀盐酸,新制氯水,新制Na2S溶液,AlC13溶液,

NaOH溶液,酚酞溶液等。

仪器和用品:①      ,②      ,③      ,试管夹,胶头滴管,镊子,小刀,玻璃片,砂纸,火柴等。

(3)实验内容:

(填写与实验步骤对应的实验现象的编号和①②的化学方程式)

实验内容






实验现象(填A~F)
 
 
 
 
 
 

               ,②                 

(4)此实验的结论:                          

 0  20824  20832  20838  20842  20848  20850  20854  20860  20862  20868  20874  20878  20880  20884  20890  20892  20898  20902  20904  20908  20910  20914  20916  20918  20919  20920  20922  20923  20924  20926  20928  20932  20934  20938  20940  20944  20950  20952  20958  20962  20964  20968  20974  20980  20982  20988  20992  20994  21000  21004  21010  21018  447348 

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