33.共12分。

  (3)②向A、B中分别加入等量的3H-TdR(1分)

③向A中加入适量细胞分裂素溶液,向B中加入等量的蒸馏水(1分)

④在相同(温度等)条件下培养一段时间(1分),分别测定两组细胞的总放射性强度(1分)

  (4)①A组的总放射性强度比B组高,说明细胞分裂素有促进植物细胞分裂的作用(2分)

②A组的总放射性强度比B组低,说明细胞分裂素有抑制植物细胞分裂的作用(2分)

③A组的总放射性强度等于B组,说明细胞分裂素对植物细胞分裂没有影响(2分)

  (5)将实验分为多组,分别加入不同浓度的细胞分裂素溶液,重复上述培养过程,比较各组细胞的总放射性强度,其中放射性强度最高的一组其浓度就是最适浓度。(2分)

  34.(10分)下图为某植物叶肉细胞内发生的生理过程图解,据图回答:

  (1)场所I是      ,在其中进行的主要生理过程是:(用方程式表示)     。在光合作用过程中,当光照强度达到最大时,光合作用的速度就不再增加,造成这种现象最主要的原因可能是①             

  (2)图中D代表的物质是      ,场所II是       ,场所III中的C进入相邻的场所I,需要穿过     层生物膜。

  (3)如果用放射性同位素对B示踪,则B最先出现在[   ]     中(括号内填字母)。

  (4)若该植物是番茄,将其种在温室中,写出两种通过同时改变上述生理过程的强度来提高产量的措施。①                

33.(12分)在植物组织培养过程中,需要一些诱导因素才能使高度分化的植物体细胞表现出全能性。请根据下面提供的实验材料、方法和原理,探究细胞分裂素对细胞分裂过程是否有促进作用的有关实验。

  (1)实验材料:胡萝卜愈伤组织、一定浓度的细胞分裂素溶液、不含植物激素和放射性元素的培养液、3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷(3H-TdR)、蒸馏水、必要的其它实验用具等。

  (2)实验原理:细胞内的3H-TdR参与合成DNA,DNA的合成总是发生在细胞周期的间期,因此,细胞中总放射性强度的大小反映了细胞分裂的快慢。)

  (3)实验步骤:

①取胡萝卜愈伤组织均分为两A、B组,分别培养在不含植物激素和放射性元素的培养液中;

                                 

                               

                               

  (4)预期实验现象及相应结论:                      

  (5)若通过上述实验确定细胞分裂素对细胞分裂有促进作用,为了确定细胞分裂素促进细胞分裂增殖的最适浓度,在此实验的基础上应如何进行实验?请简述实验方法。

                                  

 0  206275  206283  206289  206293  206299  206301  206305  206311  206313  206319  206325  206329  206331  206335  206341  206343  206349  206353  206355  206359  206361  206365  206367  206369  206370  206371  206373  206374  206375  206377  206379  206383  206385  206389  206391  206395  206401  206403  206409  206413  206415  206419  206425  206431  206433  206439  206443  206445  206451  206455  206461  206469  447348 

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