5．生态学家高斯(Gause)在0．5ml培养液中放入5个大草履虫，在培养第5天之后大草履虫的数量基本维持在375个左右，将此数值定为K值。关于K值的描述，正确的是

　 A．高斯实验得到的K值仅适用大草履虫在该培养条件下

　 B．高斯实验得到的K值也适用大草履虫在其它培养条件

　C．不同的物种在相同的环境条件下，K值相同或近似

　 D．相同的物种在相同的环境条件下，K值有可能不同

4．某一昆虫种群侵入某地后，分化出甲、乙两个种群，由于信息激素的不同而具有生殖隔离，但外貌几乎无法辨认。由此可知

　 A．同一种群出现分化是适应辐射的结果　 　B．同一种群出现分化是自然选择的结果

　 C．甲乙属同一个物种，因外貌形态相同　 　D．形成两个物种的原因是信息激素不同

3．生物实验中常用到对照，以下对照设置正确的是

　　 A．研究氧浓度对植物呼吸的影响分别在黑暗和光照条件下进行

　　 B．研究细胞核的功能，把蝾螈的受精卵横缢成有核和无核二部分

　　 C．探究Ca²⁺的主动吸收，使细胞外Ca²⁺浓度大于或小于细胞内液

D．研究植物有丝分裂中解离液的效果，使用龙胆紫和醋酸洋红染色

2．下列叙述正确的是

　　 A．人体细胞的呼吸就是人的呼吸　 　　B．人的遗传物质就是人细胞中的遗传物质

　　 C．人体细胞的衰老就是人的衰老 　　　D．人之间的交流就是人细胞问的信息交流

1．下列关于染色体的叙述中，正确的是

　 　A．都含有一个着丝点　　　　　　 B．只有一条染色单体

　　 C．都有二条染色单体　　　　　　 D．只有一个DNA分子

40．克隆羊的成功轰动世界，同时也给人类带来了一系列过去尚未遇到的重要问题，包括伦理道德、人类自身安全等。图为人类对克隆羊技术的拓展。请据图回答问题。(15分)

(1)写出图中所用到的生物技术名称: 　　核移植　 胚胎移植　 细胞培养(另外写细胞融合也对，写了三个则给满分。)

(2)下列过程在胚胎移植中必需进行的是.(2分)ABD

A．对供体、受体要进行选择

B．要用激素对供体进超数排卵处理

C．供体和受体要进行免疫检查，防止发生免疫排斥反应

D．胚胎移植常采用手术法和非手术法两种方法

(3)图中婴儿长大后，外貌、性格和其他特征与原型男人完全相同，原因是_婴儿的全部细胞核基因来自原型男人，这说明_动物体细胞核具有全能性。

(4)在细胞培养过程中，需满足的条件有_无菌无毒的环境　 适宜的营养　 适宜的温度 _等；早期胚胎发育在__桑椹胚__阶段以前的细胞是全能细胞。

(5)干细胞要形成组织或器官必须进行什么生理过程？在器官移植时常要发生排斥反应，据图分析，你认为采用什么方法可以解决这个问题？(2分)

细胞的分裂和分化，细胞的生长 ；　 用患者自己的干细胞体外培养，使其分化成特定的组织或器官，在移植到患者体内，避免排斥反应

(6)你对图中两种对克隆技术的应用，所持态度是什么？为什么？(2分)

图中是治疗性克隆和生殖性克隆的两种应用。学生可表达自己的态度，合理即给分。

39、9分，第5空为1分，其余每空为2分。

39、(9分)胰腺是哺乳动物体内的一种腺体，胰腺中有两类组织：一类是腺泡组织，可以分泌蛋白酶、淀粉酶、脂肪酶等多种消化酶；另一类是胰岛组织，可以分泌胰岛素、胰高血糖素等激素。请根据下面的实验回答：

(1)假设一的实验结果表明，胰液的分泌不只是由神经调节引起的，还可能与　 盐酸或某些化学物质有关。 有关。

(2)假设二中对照实验的处理方法是　 直接将与A组提取液等量的稀盐酸注射到乙狗的血液　 ，

假设成立的实验现象是乙狗不分泌胰液。

(3)在假设二中盐酸的作用可能是刺激小肠黏膜产生促进胰液分泌的某种化学物质。

(4)通过假设一的实验过程和假设二的实验过程，可以证明胰液的分泌过程会受神经和体液 　的调节。

(5)当人们知道胰岛细胞能分泌胰岛素后，试图从磨碎的狗胰腺组织中直接提取胰岛素，均未成功。原因是　 (5)胰腺分泌的胰蛋白酶可将胰岛素分解　　　 。

38．(5分)(1)褐色雏蝗是每年只有一个世代的一年生昆虫，它的个体发育过程要经过卵、若虫、成虫三个时期。下图表示褐色雏蝗在1947-1951年的种群密度变化动态 ，其中“●”示卵，“+”示若虫，“○”表示成虫，lgn表示种群个体数量的对数。请据图回答问题：

①褐色雏蝗的卵、若虫和成虫中　 卵　 最多。②1948-1950年，卵、若虫和成虫的数量比较稳定的是成虫。③从该图可看出，自然种群的个体数量具有的重要特征有波动性{在每一段时间之间(年、季节、世代)种群数量都有所不同}、稳定性(尽管种群数量有这种波动，大部分种群不会无限制地增长或下降而发生灭绝，因此种群数量在某种程度上维持在特定的水平上，在一定的范围内波动)。

(2)下图A－D段表示质粒的某基因，B表示RNA聚合酶结合位点。请在图下方的方框内用箭头表示出RNA聚合酶在C上的移动方向。为使目的基因直接表达，目的基因插入的最佳位点是图中的 　③　 　处(填数字序号)。(2)→　　　　　　　　　

37、(10分)现有味甘汁多、消暑解渴、稳定遗传的绿皮(G)红瓤(R)、小籽(e)西瓜品种甲与白皮(g)黄瓤(r)、大籽(E)西瓜品种乙，三对基因自由组合。已知西瓜的染色体数目2n=22，请根据下面提供的西瓜育种流程图回答有关问题：

(1)图中①过程所用的试剂为秋水仙素 　，通过②途径培育无籽西瓜的方法叫做多倍体育种，所结西瓜果实的基因型和表现型分别为 GGgRRrEee、绿皮红瓤无籽 。

(2)瓜农用②生产的无籽西瓜比用③更受消费者青睐，原因是与二倍体相比，果实比较大，糖类和蛋白质等营养物质的含量有所增加(1分)　　

如果选用的品种优秀，瓜农们也乐意采用③途径生产无籽西瓜，其优点是省去制种的麻烦或节约购买三倍体西瓜种子的成本(1分) 。

(3)种子公司用品种甲作母本、品种乙作父本，通过⑤途径制得杂交种F₁，待其播种开花后彼此相互授粉，结出的瓜比亲本个大、味甜、品位高、这是利用了杂种优势的原理。将此瓜所结种子(即F₂)留下，来年再种的结果是产量、品质大大下降，这种现象在遗传学上称性状发生分离，这些种子胚的基因型在理论上有 27　 种。

(4)通过④细胞融合途径形成杂种体细胞时，要使用纤维素酶和聚乙二醇(PEG)两种化学物质。由该杂种细胞形成杂种植株利用了植物细胞全能性原理，使用了组织培养技术。若由杂种植株去获得单倍体植株，需使用的方法是进行花药离体培养。

(5)为确认上述植株是否是单倍体，应在显微镜下检查根尖分生区细胞的细胞核，辨明染色 体数目。此时应该准备的试剂是95%的酒精、15%的盐酸_和醋酸洋红液或龙胆紫溶液，观察的最佳时期为有丝分裂中期，看到的染色体数目应是 33 条。

(6)通过⑤途径形成的F₁的胚乳细胞用组织培养的方法理论上也能形成西瓜幼苗。对它的根尖镜检，应该找到 3 个染色体组，其中 2个来自母本， 1个来自父本。由它结出的西瓜有籽还是没籽？没籽。