48．(8分)为了探究植物的生长受到哪些因素的影响，进行了如下的实验：选取相同的花盆和同样的植物，按下表给定的条件进行。

(1)1、2号盆中的植物在实验中其他因素的设定都是相同的，唯一不同的因素是

　　　　　　　　　　 ，因此对比这两盆植物的生长情况，我们要研究的课题应是《　　　　　　　　　　 对植物生长会造成什么影响》。

(2)为了研究施肥多少对植物生长的影响，应对　　　　　　　　　　 盆植物生长情况作比较。

(3)比较2号和4号植物的生长情况，能不能得出比较科学的结论？为什么？

　　　　　 ；　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　.

(4)为了通过与4号盆比较确定浇水量的多少对植物生长的影响，请你在表格中对6号盆的土壤、浇水等情况作出合理的设定

47、(13分)近年来常有音乐、噪音对动植物生长发育影响的报道，请你依据所给材料和用具设计一个实验，以探究声音对豌豆种子萌发的影响。

材料和用具：数量充足的铺有滤纸的培养皿、无菌水、表面消毒的豌豆种子、分贝计(能测声音大小的仪器)、若干台收录机、《蓝色多瑙河》磁带、从磨具车间录制的磁带等。

方法步骤：

①____________________________________。

②____________________________________。

可能的实验结果及相应的结论：

①____________________________________。

②____________________________________。

③____________________________________。

44、．(15分)在微生物中有一些营养缺陷型，它们在一些营养物质的合成能力上出现缺陷。因此必须在基本培养基中添加相应的有机营养成分才能正常培养这些菌株。现有一种产氨短杆菌，体内合成腺嘌呤(或腺苷酸)的途径如下40．(15分)在微生物中有一些营养缺陷型，它们在一些营养物质的合成能力上出现缺陷。因此必须在基本培养基中添加相应的有机营养成分才能正常培养这些菌株。现有一种产氨短杆菌，体内合成腺嘌呤(或腺苷酸)的途径如下(A、B、C、D为相应的酶)：

(A、B、C、D为相应的酶)：

　　 现用紫外线照射产氨短杆菌后发现，有一些菌体必须在添加腺嘌呤后才能生长。请问：

(1)这种营养缺陷型菌株的产生是因为体内发生了　　 　　　　　　　。

(2)腺嘌呤对这种营养缺陷型的产氨短杆菌来说是　　 　　　　　　　。

(3)如果想用这种细菌生产肌苷酸，则应使细菌体内的　　　 　　　　酶不能合成。

(4)在利用这种缺陷型的菌种生产肌苷酸的过程中发现菌体内积累肌苷酸过多后会使A酶活性下降，这种调节被称为　　 　　　　调节。解决的办法有　　　 　　　　　　　。

(5)如果用牛肉膏或蛋白胨培养基来培养这种营养缺陷型细菌，能不能形成菌落？　　 。

(6)试提出一种办法来鉴别这种营养缺陷型细菌。

⑹ 配置不含腺嘌呤的合成培养基，将这种菌种培养在培养基中；用浸有腺嘌呤溶液的滤纸片在培养基的表面培养一段时间后，如果发现滤纸片周围有菌落形成，而其它地方没有，则说明这是营养缺陷型的菌株。

43、9分)下图为细菌结构示意图。据图回答：

⑴要观察细菌的子细胞群体的特征，应该用　　　　　　　 培养基.

⑵影响细菌生长的环境因素主要为　　　　　　　　　　　　　　　 。

⑶假定在细菌培养过程中，分离获得了不能合成某种维生素的营养缺陷型菌株，设计一个实验以鉴定这种维生素的类型。

第一步：将变异菌株接种到　　　　　　　　　　　　　 培养基上扩大培养；第二步：配制系列培养基，每种培养基

为　　　　　　　　 。

　 第三步：将扩大培养的变异菌株　　　　　　　　　　 。

　 第四步：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

在实验操作过程中自始至终特别要注意　　　　　　　　　　　　 。

⑷实验结果分析：　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 .(2分)

42、、I．赤霉素具有促进种子萌发、促进茎叶生长、影响根的生长和分化等生理作用。下面是研究赤霉素生理作用实验的统计结果：

根据上表回答问题：

(1)该实验的目的是验证_______________________________________________　 。

(2)为了保证实验的科学性，实验过程中应严格控制水分、空气和　　　 等外界条件。

(3)通过对照分析，B组的发芽率最后也达到97%，其原因是种子在萌发过程中，自身能合成　　　　 。

II．用黄色圆粒豌豆(YYRR)和绿色皱粒豌豆(yyrr)作亲本，杂交得到F₁，F_­1自交得到F₂。

(1)某研究性学习小组从F₂中取一粒黄色皱粒的豌豆(甲)，欲鉴定其基因型，设计了如下方案：

选择表现型为　　　　　 的豌豆与甲一起播种，并进行人工测交试验。试验时，应先对母本的未成熟的花进行　　　　　　 处理，套上纸袋，待花成熟时进行　　　　　　　　 。

预测可能的试验结果及相应的结论：

①________________________________________________________________________；

②________________________________________________________________________。

(2)上述方案操作复杂，如用　　　　 的方法也可以鉴定豌豆(甲)的基因型且操作简便。

(3)以上鉴定豌豆(甲)基因型的方法所依据的生物学原理是　　　　　　　　 。

①将大麦幼苗用完全培养液培养，实验容器、光照、空气等外界条件符合要求。

②　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

③　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　。

④　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

如果同学们要得出“大麦的根部某些分泌物会抑制狗尾草的生长”这一结论，应该观察到的实验现象是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ，出现这一实验现象的可能原因除了同学们的假设外，还可能是因为　　　　　　　　　　　　 。

41、6分)某生物学兴趣小组开展“不同浓度生长素类似物对种子萌发和幼苗生长的影响”的课题研究，老师已经为他们准备了生长素类似物的浓溶液和萝卜种子，假如你是其中的一员，请回答：

(1)要测定生长素类似物对种子萌发和幼苗生长的影响，你可以采用的测定指标是_________、_________等。

(2)做该实验时，如何设置对照组？____________________________。

(3)设计一张表格，用于实验时记录数据。

12、(11分)荔枝是著名的岭南佳果。其果皮中存在多酚氧比酶，多酚氧比酶能够氧化果皮中的一些无色物质，形成褐色物质。这是引起采后荔枝果皮褐变的原因之一，褐变的发生严重影响了荔枝的深鲜效果：果皮褐变面积百分率．常作为荔枝保鲜效果的指标，在不考虑其它因素影响褐变的前提下，利用上述现象．以荔枝果皮褐变面积百分率为多酚氧化酶活性的指标，某同学设计了一个实验，旨在探究温度对荔枝果皮内多酚氧化酶活性的影响。

　 (1)请补充下列实验设计中空缺的内容：

　 ①设计温度梯度：5℃、lO℃、15℃、20℃、25℃、30℃

　 ②确定测量指标：荔枝果皮褐变面积百分率；

　　 ③选择同一品种、　　　　 和成熟度一致且无机械损伤的新鲜荔枝果实，将其分成　　　　　　　　 组，每组数量　　 　　，装入保鲜袋并作好标签后．分别放入相应温度的恒温箱中；

　 ④经过5天后，取出荔枝果实．测定并记录褐变面积．

(2)请据右图分析实验结果：____________________________

(3)请结合上述实验结果，指出对荔枝具有较好保鲜效果所需的温度范围。

　 (4)削皮后的苹果和马铃薯容易发生褐变，请据此分析要选择无机械损伤的荔枝果实为实验材料的原因_________　　　　　　　　　　 。

(5)在完全无氧条件下，多酚氧化酶将无法催化上述的褐变反应过程。如果在此条件下．荔枝果皮不会发生褐变，可否在此条件下贮藏荔枝?为什么?

_______________________________________________________________

(6)除上述温度、氧和机械损伤以外．还有哪些因素影响果蔬保鲜效果，请提出两种相应的保鲜措施。

参考答案:12、(11分)(1)大小，6，相等；(2)分析：在5-30℃范围内，荔枝果皮褐变面积百分率随温度升高而增加，表明果皮内多酚氧化酶活性随温度的升高而增强。(3)0-15℃(4)机械损伤的荔枝易发生褐变，从而影响实验结果的准确性(5)不可以。因为在完全无氧条件下，果实的有氧呼吸停止，但无氧呼吸明显加强，造成酒精的大量积累，从而对细胞造成毒害，引起果实腐烂(6)①控制水分如采用薄膜包装或表面喷涂果蜡等；②防止微生物感染如采后对果蔬进行杀菌处理。

11、(10分)研究性学习小组的同学在某电镀厂排水口采集重金属污染液l00OmL。利用以下实验材料和器材设计实验，探究不同浓度重金属污染液对水稻种子萌发和生长的影响。

　 实验材料和器材：水稻种子：试管：培养皿；纱布：尺子(l00mm)；蒸馏水；恒温光照培养箱，温度设定为28℃，光强度为200O Lux)；(实验材料和器材的数量不限)

　 根据给出的实验材料和器材．请设计实验方法和步骤．预测实验结果并作出分析。

　 (1)方法和步骤：

　 (2)结果预测和分析：

参考答案:11、(10分)(1)方法和步骤：

①用蒸馏水将重金属污染液逐级稀释10、10²、10³、10⁴倍(稀释过程中pH值的变化可不作考虑)，获得4种不同浓度的污染液；②挑选籽粒饱满、大小一致的水稻种子250粒，随机分成5组，50粒／组；③取5只培养皿，垫上纱布；其中4只培养皿加人等体积的不同浓度重金属污染液(浸润纱布即可)，另1只培养皿加人等体积的蒸馏水作为对照；④在每只培养皿的纱布上，均匀放置50粒水稻种子；⑤将5只培养皿置于恒温光照培养箱培养；每天实验组补充等量的相应浓度重金属污染液，对照组补充等体积的蒸馏水，以保持纱布的湿润；⑥1周后统计各组的发芽率；用尺子测量幼苗株高(或根长)，计算其平均值。

(2)结果预测和分析：不同浓度的重金属污染液对水稻种子的萌发均有抑制作用，随着浓度的增加，萌发率逐渐降低；不同浓度的重金属污染液对水稻幼苗的生长均有抑制作用，随着浓度的增加，株高(或根长)逐渐降低。

2．细胞核