1．甘氨酸(C₂H₅O₂N)和另一种氨基酸脱水缩合生成一种二肽(C₇H₁₂O₅N₂)，则另一种氨基酸是　　

NH₂NH₂

NH₂

67、细胞内有氧呼吸第二阶段为丙酮酸的分解,其反应式为:

2C3H403 +6H2O 酶 C02+20[H],为探究该反应发生的场所,甲,乙二人分别做了如下实验: 甲:方法:步骤一:取新鲜肝脏用____________处理,分散成为单个细胞. 步骤二:用含14C标记的C6H1206及完全营养液培养肝细胞一段时间. 步骤三:离心得到细胞质基质及线粒体基质,分装在标号为1,2的两支试管中. 步骤四:取新配制的澄清石灰水两滴,分别滴人两支试管内. 现象:1,2两支试管变浑浊. 结论:丙酮酸的分解既发生在细胞质基质中,又发生在线粒体中. 乙:方法:第一步同甲步骤一,第二步同甲步骤三,第三步待续. 请回答下列问题: 1.甲方法步骤一中的处理剂为 _______________________. 2.请指出甲实验方法的两处错误: ① __________________________________; ②____________________________________ . (3)现给你如下试剂:14C标记的丙酮酸及完全营养液(不含糖),清水,吸管若干,新配制的澄清石灰水,请继续乙的实验,探究丙酮酸水解发生的场所. 步骤三:_____________________________________________ . 步骤四: _______________________________________________. 预测实验现象及结论: ①现象: _____________________________________________, 结论: ________________________________________________. ②现象: _____________________________________________, 结论: ________________________________________________. ③现象: _____________________________________________, 结论: _______________________________________________.

66.(21分)一批经多代种植果实均为红色的柿子椒种子被带上太空，将遨游过太空的柿子椒种子种植后，第一年收获的柿子椒均为红色，用收获的种子再种，第二年发现有数株所结柿子椒均为黄色。

　 (1) ①根据已知，你认为柿子椒果色是细胞质遗传吗？　　　　　　　 。请简要说明。

　　　 ②能否确定柿子椒果色的显隐性？　　　　　　 请简要说明推断过程(设控制果色的基因为A,a)。

(2)欲快速获得大量黄色柿子椒，最简便方法是　　　　　　　　　 。

(3)由于太空试管植物种苗细胞十分珍贵有限，所以在科学研究之前需要诱导　　　　　　　　　 ，以求获得更多的细胞团。之后，科研人员将调整培养基，使部分细胞团经　　　　　　　　　 ，培养成新植株。

65.(21分)CO2含量和光照强度对土豆幼苗光合作用的综合影响如下图1所示。(图中CO2补偿点是指植物光合作用过程中吸收的CO2量等于呼吸作用过程中放出的CO2量时的外界CO2浓度。)

为了验证CO2补偿点与光照强度的关系，请只用所给的实验材料及装置(如上图2)和可调光强度的白炽灯、暗培养箱，完成实验步骤和预测实验结果，并依据预期的实验结果得出相应结论。

(实验过程中温度等条件适宜，光照强度对呼吸作用的影响以及物理性因素对实验的影响及无氧呼吸忽略不计。假定土豆光合作用产物和呼吸作用的有机物均为糖类)

(1) 实验步骤和预测实验结果：

①　　　 将图2装置放在暗培养箱培养一段时间，预测液滴向左移动。记录下单位时间左移距离(mm/h)。

②　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。预测：　　　　　　　　　　　　　　 　。

③　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。预测：　　　　　　　　　　　　　　 　。

④　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　。预测：　　　　　　　　　　　　　　 　。

　(2) 分别将上述预测的实验结果进行分析：

　(3)结论：

64．(7分)将甲、乙、丙、丁四种细菌分别接种到A、B、C、D四种培养液中，经培养后分别测得它们繁殖一代所需的时间，结果如下表所示(注：“-”示细菌没有生长)：

　(1)甲、乙、丙、丁四种细菌中，属于自养型的是　　　 ，原因是　　　　　　　　 。

　 (2)对乙、丙细菌来说，精氨酸是它们生长所必需的__________，下图为乙、丙细菌合成精氨酸的过程。

①从微生物代谢产物看，精氨酸属于　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　 ；

②对乙细菌来说，发生突变的是　　　　　 ；

　　　　 ③对丙细菌来说，发生突变的是　　　　　 。

　 (3)如果甲、乙、丙三种细菌对其他生态因子的要求都相同，

那么甲、乙、丙三种细菌在自然界分布的范围大小依次为　　　　　　　　　 。

63．(16分) 植物的根与茎分别具有向地生长和背地生长的特性，这与重力影响植物体内生长素的重新分布有关。

实验一：将植物幼苗分成甲. 乙两组。将甲组幼苗根的前端中央插入一薄云母片(见下图)。提示：云母片不影响植物生长，但不能让生长素透过。

将两组幼苗水平放置培养一段时间后，两组幼苗的生长情况如上图所示。

(1)根据上述实验结果得出的实验结论是：　　　　　　　　　　　　　　　　 。

　 (2)图乙所示幼苗的幼茎和幼根近侧端的生长素都远比远地侧高，但两者所发生的反应却不相同，这是因为　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

实验二：科学家研究发现，在单侧光的照射下，胚芽鞘

中生长素能从向光侧横向运输到背光侧，从而导致胚芽鞘向光

弯曲生长。为了验证胚芽鞘中的生长素的横向运输是发生在A

段(胚芽鞘尖端)而不是B段(胚芽鞘下面一段)，请根据

提供的材料和用具，设计实验加以验证。

　 (1)实验材料及用具：胚芽鞘，一侧开孔的硬纸盒，薄云母片，

光源等。

　 (2)绘图表示实验装置及方法，并用文字加以注解或补充说明。

　 (3)实验结果的预测. 解释和结论：

62、(14分)LHRH(促性腺激素释放激素)和HCG(促性腺激素)都能引起蛙排精。为验证这两种激素的作用部位不同，可设计如下实验。请你补充实验设计中空缺的内容，预测并解释实验结果：

材料和用具：成体雄蛙，LHRH溶液，HCG溶液，生理盐水，注射器，滴管，剪刀，镊子，载玻片，显微镜等。(提示：给药剂量和仪器的用具操作不作要求，给药2小时后蛙排精)

　 (1)实验步骤；

①分别用滴管对每只蛙采尿液，滴于不同的载玻片上，用显微镜观察，选出尿液中无精子的蛙30只，平均分成A、B、C、D、E、F六组；

②用剪刀和镊子摘除A、B、C三组蛙的　　　　 　，D、E、F三组蛙不作处理；

③分别用注射器给蛙注射适量药剂。

　　 ④2小时后即分别用滴管对每只蛙采尿液，滴于不同的载玻片上，用显微镜观察。

　 (2)预测实验结果

　 (3)解释实验结果：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

59、(19分)1978年，美国科学家利用基因工程技术，将人胰岛素基因拼接到大肠杆菌的DNA分子中，然后通过大肠杆菌的繁殖，生产出了人胰岛素，操作过程如下图所示：

(1)在上述基因操作中，由①→②过程所用的基因“剪刀”是____________，由③→④过程的实现是通过与①→②过程相同的__________切割的结果；由④→⑤过程需要__________通过__________形成重组DNA分子；由⑥→⑦过程是通过细胞的______________实现的。

(2)不同生物间基因可以“移植”成功的结构基础是DNA________结构，大肠杆菌可以生产出人的胰岛素，说明它们和人类共用一套________，大肠杆菌合成人胰岛素的过程可以表水为________。

(3)形成的重组DNA分子是否真正转移到了受体细胞，必须对受体细胞进行检测。请根据下面实验原理和材料用具，设计实验选择运载体-质粒，探究质粒的抗菌素基因所合成的抗菌素类别。

实验原理：作为运载体的质粒，须有标记基因，这一标记基因是抗菌素抗性基因。故凡有抗菌素抗性的细菌，其质粒才可能用作运载体。材料用具：青霉素、四环素的10万单位溶液、菌种试管、灭菌的含细菌培养基的培养皿、酒精灯、接种环、一次性注射器、蒸馏水、恒温箱。

方法步骤：

第一步：取三个含细菌培养基的培养皿并标1、2、3号，在酒精灯旁，用三支注射器，分别注入1mL蒸馏水、青霉素、四环素液，并使之分布在整个培养基表面。

第二步：将接种环在酒精灯上燃烧用来__________，并在酒精灯火焰旁取种，然后对三个培养皿接种。

第三步：培养：将接种后的三个培养皿放入37℃的恒温箱中培养24h。

预期结果分析：①设置1号的目的是_____________，出现的现象是________。

②若仅2号生存则__________________________。

③若2号不存活，3号存活则______________________________________________。

58. 科学家做了下面的实验：

把若干对家蝇分成若干组(每组一对)，再将每组的子代分为A、B两部分，用DDT处理每组的A部分，B部分则不接触DDT(如上表所示)。

只选择保留存活率最高的那一组的B部分，A部分及其余各组统统淘汰。

将保留的部分再重复这样的实验过程，并且在实验中逐代增加DDT的浓度。

经过这样多代的重复，获得了具有很强抗药性的家蝇。上述的实验事实说明

A. DDT具有诱导家蝇产生抗药性变异的作用

B. 由于长期使用DDT，使家蝇的抗药性逐代增强

C. 家蝇的抗药性原已存在，与是否使用DDT无关

D. 家蝇抗药性的形成是长期使用DDT的结果