5．下图中种群在理想环境中呈“J”型曲线增长(如甲)；在有环境阻力条件下呈“S”型曲　 线增长(如乙)，下列有关种群增长曲线的叙述正确的是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　 B )

　　　　 A．环境阻力对种群增长的影响出现在e点之后

　 　　　　 B．若此图表示细菌的生长曲线，则选育菌种扩大培养

　　　　 C．若此图表示菜青虫的种群增长曲线，则虫害的防治应在c点开始

　　　　 D．若此图表示酵母菌的种群增长曲线，当种群数量达

　　　　　　　 到d点时，种群增长率最大

4．(共22分)

答案(1)用遗传图解解释Morgan的实验结果(4分)

(2)对Bridges实验的例外的解释：(6分)

P　　 X^bX^b(白眼♀)×X^BY(红眼♂)

↓

配子和子代

说明：在X^bX^b(白眼♀)减数分裂形成卵细胞过程中，少数的初级卵母细胞中的两个X染色体不分离，进入到次级卵母细胞中，或进入到极体中，因而产生含两个X染色体的卵细胞(XX)或不含X染色体的卵细胞(O)，分别与X^BY(红眼♂)产生的正常精子结合，产生了例外子代。

(3)设计实验：(画线部分为记分点)

方法步骤：

第一步：取例外的果蝇作为实验材料，取其身体上生长旺盛的部位，提取正在进行有丝分裂的细胞，经固定染色后，制成有丝分裂装片。(3分)

第二步：将上述装片放在显微镜下，找到正在进行有丝分裂的细胞，检测其性染色体的组成。(2分)

预期结果：

例外白眼雌果蝇的性染色体有三条，分别是XXY，例外红眼雄果蝇的性染色体只有一条X染色体，没有Y染色体。(4分)

结论：果蝇眼色的遗传与性别相联系，眼色基因的行为与性染色体的行为一致：眼色基因随性染色体的不分离而不分离，因此该基因位于X染色体上。(3分)

结论：上述解释(第2问)是正确的。

4、(22分)果蝇的卵原细胞在减数分裂形成卵细胞过程中常常发生同源染色体不分开的现象，因此常常出现性染色体异常的果蝇，出现不同的表型，如下表所示。

为探究果蝇控制眼色的基因是否位于性染色体上，著名的遗传学家摩尔根(T.H.Morgan)做了下列杂交实验。让白眼雄果蝇和红眼雌果蝇交配时，后代全部是红眼果蝇；让白眼雌果蝇和红眼雄果蝇交配时，子代雄性果蝇全是白眼的，雌性果蝇全是红眼的。

他的学生Bridges用白眼雌果蝇与红眼雄果蝇交配，子代大多数雄果蝇都是白眼，雌果蝇都是红眼，但有少数例外，大约每2000个子代个体中，有一个白眼雌蝇或红眼雄蝇，该红眼雄蝇不育。

(1)请用遗传图解解释Morgan的实验结果(设有关基因为B、b)。

(2)请用相应的文字和遗传图解(棋盘法)，解释Bridges实验中为什么会出现例外。

(3)利用Bridges实验中获得的果蝇作实验材料，根据下列实验药品和用具，设计一个实验验证：你对Bridges实验中出现例外的解释是正确的。只要求写出实验思路，不要求写出每种药品和用具如何使用，并预测结果，得出结论。

实验药品和用具：显微镜，盖玻片，载玻片，镊子，解剖器，醋酸洋红染液，卡诺氏固定液(使染色体形态固定)，培养皿，量筒，滴管等。

提示：专业技术人员在光学显微镜下，可以根据染色体的不同形态分辨出其是性染色体还是常染色体。

2．(22分)(每空2分，计22分)　 (1)绿地面积的逐渐减少，化石燃料的大量燃烧　 温室效应

　 (2)有些植物落叶，导致光合面积减少；光照减弱，光合速率下降；气温降低，光合速率下降

　 (3)在5℃时，光合作用吸收CO₂的速率与呼吸作用释放CO₂的速率相等　　 不显示

　　 呼吸作用速率大于光合作用速率(或异化作用大于同化作用)

　 (4)增施农家肥料；使用CO₂发生器　　　 (5)C₄　　 C₃

1、

　 2．(22分)甲图表示某地区20年间空气中CO₂浓度的变化，乙图表示温度对该地区某种植物光合作用和呼吸作用的影响。

(1)在这20年间，引起大气中CO₂浓度变化的可能原因是　　　　　　 。上述情况若在世界各地发生，将打破生物圈中碳循环的平衡，形成　　　　　　 导致气温升高。

(2)从甲图可以看出，每年冬季的CO₂浓度与夏季的CO₂浓度不同，出现这种现象的原因

有　　　　　　　　　　　 、　　　　　　　　　　　 、　　　　　　　　　　　 。

(3)乙图A点表示　　　　　　 。若该植物长期处于40℃条件下，能否显示生长现象？

　　　　 　　　　　　　　　　。为什么？　　　　　　　　　 。

(4)对于温室大棚里的农作物，通过　　　　　 等措施，可以增加CO₂含量，提高农作物的光能利用率。

(5)为玉米、甘蔗等植物提供放射性同位素¹⁴C标记的CO₂，最先发现¹⁴C大量存在于化合物中，随后可发现，¹⁴C出现在　　　　　　 化合物中。

1、本题20分

(1)某二倍体植物的体细胞中染色体数为24条，基因型为AaBb。请根据图完成问题。

①产生花粉粒基因有　　 种。由花粉粒发育成的单倍体有哪几种基因型　　　　　　　　　　　　　　　 。

②若C处是指用秋水仙素处理。则个体I的体细胞中含染色体　　　 条。

③若要尽快获得纯种的矮杆抗病()的水稻，则应采用上图中的　　　　　 (用字母表示)过程进行育种，这种育种方法称为　　 　　　　。

(2)我国科学家成功地把螺旋藻的与光合作用相关的基因植入水稻叶绿体的基因组中，该转基因水稻的生长周期显著缩短，光合作用速率增长70%，淀粉含量大幅增加，达到了周期短、见效快、粮食增产的目的。

为探究“螺旋藻的与光合作用相关的基因转移到叶绿体内而不是转移到染色体上”，请你设计实验方案，并写出实验方法步骤、实验预期及结论。

①方法步骤：第一步：I　　　　　　　　　　　　　　　 ；II　　　　　　　　　　　　　　　

第二步：将分别种植在适宜水稻生长的相同环境中

第三步：观察比较二者的性状表现

②实验预期及结论：　　　　　　　　　　　　　　　 ；　　　　　　　　　　　　　　　

10．(每空2分，共16分)

(1)AaBb　 　　(2)黑色(或褐色)　 (3)

(4) 线粒体DNA只随卵细胞传给子代，Ⅱ₂与Ⅲ₃及Ⅲ₃所生小狗的线粒体DNA序列特征应相同

(5)基因突变

(6)①F₁代所有雌性个体表现该新性状，所有雄性个体表现正常性状

②F₁代部分雌、雄个体表现该新性状，部分雌、雄个体表现正常性状

③(5)中雄狗的新性状是其体细胞基因突变所致，突变基因不能传递给后代

10．(16分)小黄狗的皮毛着色由位于不同常染色体上的两对基因(A、a和B、b)控制，共有四种表现型，黑色(A_B_)、褐色(aaB_)、红色(A_bb)和黄色(aabb)。下图是小黄狗的一个系谱，请回答下列问题：

(1)Ⅰ₂的基因型是　　　　　　 。

(2) 欲使Ⅲ₁产下褐色的小狗，应让其与表现型为　　　　　 的雄狗杂交。

(3)如果Ⅲ₂与Ⅲ₆杂交，产下的小狗为红色雄性的概率是　　　　　 　　。

(4)Ⅲ₃怀孕后走失，主人不久找回一只小狗，分析得知小狗与Ⅱ₂的线粒体DNA序列特征不同，主人判断这只小狗不是Ⅲ₃生产的。请说明判断的依据　　　　 　　　　。

(5)有一只雄狗表现出与双亲及群体中其他个体都不相同的新性状，该性状由核内显性基因D控制，那么该变异来源于　　　　　　 。

(6)让(5)中的雄狗与正常雌狗杂交，得到了足够多的F₁个体。

① 如果F₁代中出现了该新性状，且显性基因D位于X染色体上，则F₁代个体的性状表现为　　　　　　　 。

② 如果F₁代出现了该新性状，且显性基因D位于常染色体上，则F₁代个体的性状表现为　　　　　　　 。

③ 如果F₁代中没有出现该新性状，请分析原因　　　　　　　　　　　　　 。

9．(17分)

(1)用小烧杯盛适量的10%NaOH溶液置于玻璃钟罩内(2分)　

吸收幼苗呼吸作用释放出的CO₂(2分)

(2)幼苗在黑暗中只进行呼吸作用，呼吸作用消耗容器中的氧并释放出二氧化碳，而二氧化碳又被容器中的碱液所吸收，致使容器中的气压减少，使玻璃管内水柱上升(4分)

(3)①死的相同的盆栽菜豆幼苗(2分)

②将两装置都放在相同的黑暗环境中(2分)

③测量水柱上升高度(2分)

(4)排除外界温度、气压变化对实验结果的影响(或：校正因外界温度、气压变化造成的实验误差)(3分)

9．(17分)植物幼苗在生长时，要进行呼吸作用。请用简单方法来测量菜豆幼苗有氧呼吸强度的大小(以单位时间内的耗氧量表示)：

实验材料：带塞的玻璃钟罩, 小烧杯，10%NaOH溶液，带刻度的玻璃导管、清水、微型盆栽菜豆幼苗。

(1)本实验可用如右图装置，但该装置中还缺少某个必要的组成部分，利用所给的器具和试剂，则添加该组成部分的操作是　　　　　。增加该组成部分的目的是　　　　　　　　 　。

(2)本实验进行的原理是　　　　　　。

(3)实验步骤：

①取两个上述装置，编号为甲、乙。对所用的盆栽菜豆幼苗，甲中放置正常生长的菜豆幼苗，乙中放置　　　。连接好导管后，调节水柱高度，使两装置一样高。

②　　　　　　　，并开始计时。

③一段时间后，　　　　　　，根据实验结果测算出幼苗在这段时间内的呼吸强度。

(4)本实验设计对照组的目的是　　　　　　　　。