摘要:4. 答案(1)用遗传图解解释Morgan的实验结果 P XbXb×XBY ↓ F XbY XBXb P XbY×XBXB ↓ F XBY XBXb (2)对Bridges实验的例外的解释: P XbXb×XBY ↓ 配子和子代 精子 卵 XB Y XbXb XBXbXb XbXbY O(无X) XBO YO 说明:在XbXb减数分裂形成卵细胞过程中.少数的初级卵母细胞中的两个X染色体不分离.进入到次级卵母细胞中.或进入到极体中.因而产生含两个X染色体的卵细胞(XX)或不含X染色体的卵细胞(O).分别与XBY产生的正常精子结合.产生了例外子代. (3)设计实验: 方法步骤: 第一步:取例外的果蝇作为实验材料.取其身体上生长旺盛的部位.提取正在进行有丝分裂的细胞.经固定染色后.制成有丝分裂装片. 第二步:将上述装片放在显微镜下.找到正在进行有丝分裂的细胞.检测其性染色体的组成. 预期结果: 例外白眼雌果蝇的性染色体有三条.分别是XXY.例外红眼雄果蝇的性染色体只有一条X染色体.没有Y染色体. 结论:果蝇眼色的遗传与性别相联系.眼色基因的行为与性染色体的行为一致:眼色基因随性染色体的不分离而不分离.因此该基因位于X染色体上. 结论:上述解释是正确的.

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请同答下列有关遗传学的问题
I摩尔根从野生果蝇培养瓶中发现了一只白眼雄性个体。他将该白眼雄果蝇与红眼雌果蝇杂交,F1全部表现为红眼。再让F1红眼果蝇相互交配,F2性别比为1:1,红眼,占3/4,但所有雌性全为红眼,白眼只限于雄性。请用遗传图解解释该现象(显性基因用A表示,隐性基因用a表示)。
II体色是划分鲤鱼品种不检验其纯度的一个重要指标。不同鲤鱼品种的体色不同,是由于鱼体鳞片和皮肤含有不同的色素细胞及其数量分布差异所致。科研人员用黑色鲤鱼(简称黑鲤)和红色鲤鱼(简称红鲤)杂交,F1皆表现为黑鲤,F1自交得F2,结果如表2所示,请回答下列问题。

取样地点
取样总数
F2性状的分离情况
黑鲤
红鲤
黑鲤:红鲤
1号池
1699
1592
107
14.88:1
2号池
62
58
4
14.50:1
  (1)鲤鱼体色中的               是显性性状。
(2)分析实验结果推测:鲤鱼的体色是由       对基因控制的,该性状的遗传遵循
                                   定律。
(3)为验证上述推测是否正确,科研人员又做了如下实验:
①选择纯合黑鲤和纯合红鲤做亲本杂交获得F1:②                        
                  。            预期结果                          
(4)如果____与   相符,说明上述推测成立。

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果蝇是遗传学实验常用的材料,一对果蝇每代可以繁殖出许多后代。回答下列问题:

Ι.(8分)果蝇中有一种突变型,其翅向两侧展开45°。利用这种突变型果蝇和纯合野生型果蝇做了下列杂交实验:

 

亲本

子代

组合一

突变型×野生型

突变型∶野生型=1∶1

组合二

突变型×突变型

突变型∶野生型=2∶1

若上述性状是受常染色体上的一对等位基因(D、d)控制,则由杂交组合一可知野生型为           性性状,突变型的基因型为            。在组合二中子代中出现的特殊性状分离比的原因是           ,请用遗传图解解释组合二的遗传过程(不要求写出配子)                  

Ⅱ.(8分)在一批纯合野生正常翅(h)果蝇中,出现少数毛翅突变体(H),在培养过程中可能因某种原因恢复为正常翅,这些个体称为回复体。若是由于基因H又突变为h,称为真回复体;若是由于体内另一对基因RR突变为rr,从而抑制H基因的表达,称为假回复体,(R、r基因本身并没有控制具体性状,只有rr基因组合时才会抑制H基因的表达)。请分析回答:

(1)毛翅果蝇的基因型可能为            以及HHRr。

(2)现获得一批基因型相同的纯合果蝇回复体,让这批果蝇与               杂交,即可判断其基因型是HHrr还是hhRR。若实验结果表明这批果蝇为假回复体,请利用这批果蝇及纯合野生正常翅果蝇设计杂交实验,判断这两对基因是位于同一对染色体上还是位于不同对的染色体上。

①实验步骤(写出要点即可):                                       

②预测实验结果并得出相应结论:若            ,则这两对基因位于不同对的染色体上。

 

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果蝇是遗传学实验常用的材料,一对果蝇每代可以繁殖出许多后代。回答下列问题:

Ι.果蝇中有一种突变型,其翅向两侧展开45°。利用这种突变型果蝇和纯合野生型果蝇做了下列杂交实验:

 

亲本

子代

组合一

突变型×野生型

突变型:野生型=1:1

组合二

突变型×突变型

突变型:野生型=2:1

 

若上述性状是受常染色体上的一对等位基因(D.d)控制,则由杂交组合二可知野生型为   性,突变型的基因型为     。在组合二中子代中出现的特殊性状分离比的原因是                    ,请用遗传图解解释组合二的遗传过程(不要求写出配子)

遗传过程:

                          

Ⅱ.在一批纯合野生正常翅(h)果蝇中,出现少数毛翅突变体(H),在培养过程中可能因某种原因恢复为正常翅,这些个体称为回复体。若是由于基因H又突变为h,称为真回复体;若是由于体内另一对基因RR突变为rr,从而抑制H基因的表达,称为假回复体,(R.r基因本身并没有控制具体性

状,只有rr基因组合时才会抑制H基因的表达)。请分析回答:

(1)毛翅果蝇的基因型可能为                    以及HHRr。

(2)现获得一批基因型相同的纯合果蝇回复体,让这批果蝇与          杂交,即可判断其基因型是HHrr还是hhRR。若实验结果表明这批果蝇为假回复体,请利用这批  果蝇及纯合野生正常翅果蝇设计杂交实验,判断这两对基因是位于同一对染色体上还是位于不同对的染色体上。

①实验步骤(写出要点即可):

 

②预测实验结果并得出相应结论:

                  ,则这两对基因位于不同对的染色体上。

 

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