30、(共22分)I、下面的图解为某学生在实验室操作的基本步骤，请回答以下问题：

(1)你认为他做该实验的目的是 　　　　　　　　　　　　　　　　　。

实验的原理是　　　　　　　　　　　　　　　　 。

(2)该同学通过多次做这项实验，得出的体会是：在两次高倍镜观察之间时间不宜停留过长，否则会导致实验失败，你认为最合理的原因是_____________________________。

(3)若改用小麦的根毛细胞进行上述实验，由于观察的细胞无色透明，为了取得更好的观察效果，调节显微镜的措施是：_____________________________。

II、下图可以用来说明渗透作用的原理，请回答以下问题：

(1)如果将漏斗内的溶液换成相同体积、相同质量浓度的葡萄糖溶液，预期的实验现象是　　　　　　　　　　　　 。

(2)如果将相同质量浓度的葡萄糖溶液和蔗糖溶液分别置于漏斗内和烧杯内，预期的实验现象是

　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

(3)现有一瓶淀粉溶液和一瓶碘液，可以利用该装置来探究碘分子和淀粉分子是否能通过半透膜。请写出预期的实验现象和结论。

(提示：将淀粉溶液置于烧杯中，将碘液置于漏斗中)

4、 杂交试验一：在引进优良家畜(如牛、羊)时一般引进雄性个体，让其与本地的同种雌性个体杂交，考虑到经济与遗传方面的因素，一般以引进4头雄性家畜为宜，具体做法是：让一头引种雄畜与一头本地种雌性个体杂交得F₁ ，F₁ 与第二头引种雄畜相交得 F₂，F₂与第三头引种雄畜相交得F₃，F₃与第四头引种雄畜相交得F₄。

杂交试验二：四倍体西瓜基因型为AAaa，与二倍体西瓜基因型为Aa进行杂交。

试问杂交试验一F₄个体中，细胞核内的遗传物质属本地种比值和杂交试验二所得种子胚的基因型理论比例分别为　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ( ) A、1/8 、1：5：5：1 B、1/16、 1：5：5：1 C、15/16 、1：3：3：1 D、1/16 、1：4：1 5、下列对有关图象的说法中，正确的组合是　　　　　 (　　 )

图(1)示意一种核酸分析方法　　 　　　　　　　　图(2)某植物的非绿色器官，CO₂释放量和O₂吸收量的变化

图(3)表示人体内氨基酸与其他物质之间的关系　　　　 图(4)某种微生物体内合成氨基酸的途径

Ⅰ、图(1).如果选择性断开的位置是碱基G，那么与图示泳动位置相比，在同样电泳条件下该片段应位于①下方的位置上。

Ⅱ、图(2).氧浓度为d时，有氧呼吸强度与无氧呼吸强度相等

Ⅲ、图(3) ④过程能增加氨基酸种类，不能增加氨基酸数量

Ⅳ、图(4)．在发酵工程中利用该种微生物来生产大量氨基酸甲，应对该种微生物进行诱变，选育出不能合成酶③的菌种

A、Ⅰ.Ⅱ.Ⅲ　　　　　　B、Ⅰ.Ⅱ.Ⅳ　　　　　　 C、Ⅱ.Ⅲ.Ⅳ　 　　　D、ⅠⅢ.Ⅳ　

3、若一个相对封闭的生态系统中共有五个种群，其能量调查如下表所示

下面①---④图是根据该表数据做出的一些分析，其中可能正确的是

A、 ①②　　　　　　B、①③　　　　　　 C、②④ 　　　　　　D、①③④

2、为了探究植物体呼吸强度的变化规律，研究人员在不同温度和不同含氧量下，测定了一定大小新鲜菠菜叶片的二氧化碳释放量，其数据如下表所示(表中为相对值)。以下叙述错误的是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　　　 )

A、为了使实验数据真实地反映呼吸作用强度的变化，在实验环境条件上应特别注意的是光照,使实验环境处于光照状态。

B、研究人员在对数据分析时，发现温度、含氧量分别为10⁰C、1.0% 的条件下测得的数据最可能是错误的。

C、表中数据反映出当氧含量从20%上升到40%时，植物的呼吸强度一般保持相对稳定，

　 其原因是受酶或线粒体数量限制。

D、就表中数据分析，蔬菜长期贮藏的最佳环境控制条0⁰C、氧含量为3.0% 。

此条件下植物细胞内二氧化碳的产生场所是细胞质基质和线粒体。

1、下图是有关生物细胞生活史的概括，请据图分析以下叙述错误的是：

　 A、③所示的变化，在生物学上称为细胞分裂。

　 B、F→G→H过程的技术，在植物学上叫组织培养，其理论基础是细胞的全能性。

　　　　 该植株的产生与“克隆羊”的产生都属于无性繁殖。

　 C、⑦所示的过程叫脱分化。

　 D、假如 A细胞的分裂只有①②过程，那么该细胞的分裂方式是减数分裂， 细胞核中遗传物质分配的特点是子细胞比母细胞减半。

16.A、植物体内的矿质元素有必需元素和非必需元素之分。现欲通过实验证明：①Na是非必需矿质元素；②Mg是必需矿质元素。提供多种矿质元素的溶液，若干盆长势相似的玉米幼苗，以及其他必要的器具。T x

(1)本实验的实验原理是：___________________________________________________

　_______________________________________________________________________。

(2)为了更可靠、方便、快捷的完成实验，应采用的方法是____________________。

(3)实验中需要人工控制的因素是_______________________。

A．光照　 B.温度　 C.气体成分　 D.溶液浓度　 E.植株数目　 F.各植株表现的性状

(4)计划配制的培养液分别是：

　 A．含有全部矿质元素的营养液

　 B．________________________

　 C.__________________________

若要证明结论②，应选取以上的实验组和对照组分别为_____________________.

在A中生长的植物嫩叶所必需的Mg可能来源于　　　　　　 　　　　　　。

(5)要得到可靠的实验结果，设计该实验应遵循的原则有___

B、为了研究环境因子光照、CO₂的不足分别对光合作用的影响，可将叶片用打孔器打取小圆片，并使之下沉于水中，在不同条件下根据叶圆片上浮所需时间的长短推测光合作用的相对强弱。请回答：

⑴浸没于水中的叶圆片上浮的原因是：_____________________________________。

⑵实验假设：_____________________________________________________。

⑶实验组1：取三角瓶，编号A，加入新制冷开水；再加入一定量NaHCO₃粉末，令其在水中溶解；用黑纱布包裹三角瓶后，适宜温度下水浴保温；放入下沉小叶圆片10片，将三角瓶置于日光灯下；记录叶片上浮所需时间或一定时间内上浮叶片数。

请写出实验组2设计的主要思路：　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　

____________________________________________________________________________

15.一个同学正在不同温度下研究一种冻原植物，它观察借助光合作用产生氧气、释放到环境的氧的净含量(均在标准状态下)。下图表示观察结果，你自己决定哪一条曲线是氧气的产生，哪一条曲线是氧气的释放？

回答以下问题

(1)氧气的产生是曲线____，氧气的释放是曲线____

(2)在什么样的温度下ATP的产生和消耗大约相等？

______________________________________________。

(3)在什么样的温度下光合作用产生的氧气和异化作用消耗的氧气彼此相等？

________________________。

(4)如果在20℃时，测得氧气的产生量、释放量分别是600ml/min、45ml/min；那么此时冻原植物产生的葡萄糖的量是多少？　　　　　　 答案：_________________mol/min 。

(5)冻原植物体内，形成ATP的途径有______________________________________。

(6)这种冻原植物所处的生态系统与热带雨林生态系统相比较，其生态系统的营养结构__________，自动调节能力__________，若冻原植物受到严重破坏，整个冻原生态系统就可能会________________________________________________________________。

14．氮元素是构成生物体的最主要元素之一，在动植物生命活动中起着主要的作用，在自然界中各种含氮物质经过复杂的新陈代谢和化学变化，而实现氮元素的循环，维持自然环境中的氮平衡，下图是自然界中氮循环以及有机物在生物体代谢的部分过程示意图，请分析回答：

(1)微生物在氮循环中有重要作用，例如：生活在大豆根部的根瘤菌能参与上图中①___　　　　 过程，根瘤菌在生态系统中的成分属于_________。

(2)土壤中能完成②过程的生物不多，其新陈代谢类型是___________________。

(3)机体中的________激素能促进⑦的进行，保证了内环境的某些物质动态平衡。

(4)在人体内，发生在细胞外的过程是__________________。(图中序号表示)

(5)人体中通过④获得的氨基酸种类不齐全可通过 　　　　　作用改变其种类。

(6)如果细胞内［H］的含量增多，而ATP的含量减少，则很可能是控制合成____________的基因发生了突变。

13．将一个小绿色植物放入一个三角瓶中，如下图所示。在瓶中安放一个测定瓶中CO₂浓度的传感器，将瓶口用橡胶塞塞上。传感器的另一端与计算机连接，以监测一段时间内瓶中CO₂浓度的变化。

如果用此装置进行植物光合作用速率的测定，请写出实验步骤及注意事项：

(1)图2中，0-60 min表示该装置置于黑暗条件下，进行的生理活动是是　　　　　 ；该生理作用的场所是　　　　　　 。

(2)图2中，60-120 min表示再将该装置置于　　　 下，此时间段测得的数值是　　　　 差值。

(3)根据图中数据，该植物光合作用速率为　　　　 ppmCO₂/min。

(4)测定该植物的率还可　　　　　　　　　　　　　　 为指标

12．右图中曲线a表示水稻根有氧呼吸和无氧呼吸所释放的CO₂总量的变化，曲线b表示有氧呼吸释放的CO₂量的变化，则表示无氧呼吸释放的CO₂量的变化是下图中的