42.(11分)初中生物兴趣小组的同学计划采集以下材料制作小生态瓶,模拟水域生态系统。

   非生物成分:2升干净、可密封的透明和绿色软饮料瓶各若干个,自来水、工业废水、洁净的河水、河沙。

   生产者:黑藻,金鱼藻,莲,菠菜叶片,健壮的水稻根系。

   消费者:热带海洋小鱼,当地野生小河鱼、小河虾、蝗虫。

   分解者:河底泥沙中的各类微生物,蘑菇。

  (1)你建议采用以上的哪些材料?               

  (2)制作小生态瓶依据的生态学原理是:任何一个生态系统都必须具备一定的结构和功能,其结构包括两个方面,一方面是        ,另一方面是        ,其功能主要是进行               

  (3)本实验中,在水质、水量、温度、光照、生产者、分解者相同的情况下,     的数量决定了生态瓶稳定时间的长短。

  (4)简述制作小生态瓶的目的、意义。

  (5)请你(主要根据自己的兴趣和学校生物、化学等实验室的条件,自己的知识、能力水平)选择(或自己拟订)一个环境污染对生物的危害的研究课题并简要说明理由。

        A.蔬菜中残留农药对人体健康的影响              

        B.电镀厂污水灌溉农田的实验

        C.汽车尾气对植物生长的影响    

        D.洗涤剂残留与小白鼠精子活力的关系

        E.牧草中重金属含量与奶牛神经系统发育的研究

        F.水中Hg2+浓度对水蚤心率的影响

        G.噪声对鸟类的影响

你选择(或自己拟订)的课题:                     

你选择此课题的理由:                         

41.(7分)人们为了达到观赏的目的,把一种叫做马缨丹的植物引进夏威夷。同时引进的还有以它的浆果为食并为它传播种子的鹦鸪鸟,马缨丹顽强地同当地土生土长的生物争夺阳光、水分和土壤,最后终于对夏威夷的畜牧业造成了严重的威胁。它们从受人喜爱的观赏植物变为人人讨厌的野草。于是,人们又从外地引进了几种爱吃马缨丹的昆虫,不久这些昆虫就消除了马缨丹所带来的危机。马缨丹的衰落使鹦鸪鸟的数量大减,鹦鸪鸟被引进后还以当地牧场和甘蔗地里的大害虫--黏虫为食,给牧场和甘蔗带来了大丰收。鹦鸪鸟的数量减少以后使黏虫又一次对农田和牧场构成了威胁。

  (1)以上事实说明,在引进马缨丹和鹦鸪鸟这两个物种以前,夏威夷岛上各种生物之间处于        状态。

    (2)在右面坐标中绘出马缨丹和夏威夷当地的牧草及鹦鸪岛和黏虫之间关系的曲线图。

  (3)导致不得不从外地引进昆虫的原因是                  

  (4)马缨丹是夏威夷的外来物种,它能在夏威夷大量繁殖的主要原因:一是因它与当地牧草竞争争夺        时占有优势,二是它在当地没有以它为食的生物,所以它没有          压力。

  (5)此事实给人们的启示是人类的生产活动要               

 0  203206  203214  203220  203224  203230  203232  203236  203242  203244  203250  203256  203260  203262  203266  203272  203274  203280  203284  203286  203290  203292  203296  203298  203300  203301  203302  203304  203305  203306  203308  203310  203314  203316  203320  203322  203326  203332  203334  203340  203344  203346  203350  203356  203362  203364  203370  203374  203376  203382  203386  203392  203400  447348 

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