1.根据下述条件设计一个实验,鉴别两种不同浓度的蔗糖溶液,写出实验步骤分析实验结果。一瓶10%的蔗糖溶液、一瓶30%的蔗糖溶液、250ml 烧杯1只、半透膜制成的透析袋1只、刻度玻璃管1支、细线1根、支架1个。
①实验步骤:
②结果分析:
考点9 植物的矿质营养
知识网络
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矿质元素的概念:除C、H、O以外主要由根系从土壤中吸收的元素
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植物必需的
必需 大量元素:N、P、K、S、Ca、Mg 6 种
矿质元素 矿质元素的种类 元素 微量元素:F e、Mn、B、Zn、Cu、Mo、Cl 7种
非必需元素:Si、Na等
矿质元素的分布:土壤溶液中或被土壤颗粒吸附着
矿质元素被吸收的状态:离子状态
根对矿质元素 矿质元素的吸收过程:先交换吸附再主动运输
的 吸 收
交换吸附时H+、HCO3-与阴阳矿质离子等当量进行
矿质元素吸收的特点 与细胞膜上载体的种类和数量多少有关
与水分的吸收是两个相对独立的过程
矿质元素的
运输:随水分一起运输到达植物体的各部分
运输和利用 利 再度利用:K、N、P、Mg;利用一次:Ca、Fe
用 功能:组成植物体的成分,调节植物体的生命活动
合 理
原理:不同植物需要的矿质元素数量不同,同一种植物在不同的生长时期需要的元素不同
施 肥 措施:根据植物的需肥规律施肥
考点说明
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考点内容 |
要求 |
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植物必需的矿质元素 |
知道 |
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根对矿质元素的吸收 |
识记 |
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矿质元素的运输和利用 |
识记 |
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合理施肥 |
知道 |
方法点拨
根对矿质元素的吸收和对水分吸收的关系
区别:①根以渗透作用(属于自由扩散)方式吸收水分,以主动运输方式吸收矿质元素②根吸收水分与渗透作用和蒸腾作用有关,吸收矿质元素与呼吸作用有关③根对矿质元素的吸收有选择性,对水分的吸收没有选择性④根吸收水分决定于细胞液与外界溶液的浓度差,吸收矿质元素决定于细胞膜上载体的种类和数量。
联系:①根细胞表面吸附的H+和HCO3-的产生离不开水,矿质元素只有溶解于水中形成离子才能被吸收②矿质离子在植物体内随水分运输而到达植物体的各个部位③根吸收矿质离子会提高根细胞液的浓度,即提高根细胞的渗透压,从而提高吸水能力,远离根细胞的矿质离子也可以通过水扩散到根的周围。
试题精讲
例1.把菜豆幼苗放在含32P的培养液中培养,一小时后测定表明,幼苗各部分都含32P。然后,将该幼苗转移到不含32P培养液中,数天后32P( )
A 不在新的茎叶中 B 主要在新的茎叶中 C 主要在老的茎叶中 D 主要在老的根中
解析:本题考查矿质元素在植物体内再利用和不可再利用的知识,并考查学生应用书本理论知识分析具体问题的能力。我们知道,Ca 、Fe在植物体内只能利用一次,而K、N、P、Mg可以再度利用,当植物体培养在缺乏P元素的培养液中时,植物体内原有的P元素,可由衰老的器官、组织向新生、幼嫩的茎叶等器官、组织转移,供植物生物发育需要。答案 B 。
例2.在根吸收无机盐离子的过程中,一般情况下,下列因素中最重要的是( )
A 蒸腾速率 B根尖表皮细胞内外无机盐离子的浓度差 C离子进入根尖表皮细胞的扩散速率 D根可利用的氧
解析:本题考查植物根系吸收矿质元素过程的知识。根对矿质元素的吸收是先通过HCO3-、H+与土壤中的阴阳矿质离子的交换吸附,将矿质离子吸附到根细胞膜的表面上来,然后,再由主动运输将矿质离子运输到根细胞的内部去。交换吸附利用的H+和HCO3-来自于呼吸作用放出的CO2,主动运输要消耗能量,能量要由呼吸作用产生ATP供给。呼吸作用需要充足的氧气,土壤中氧气的含量往往是一个制约因素。答案 D 。
专项练习
7.下列各项中能通过质壁分离实验加以鉴定的是( ABD )
A成熟植物细胞的死活 B原生质层和细胞壁都有伸缩性 C蛋白质、淀粉、纤维素的吸水性依次减小 D成熟植物细胞能进行渗透吸水 F 细胞膜是单层膜