6．由于某种原因，使某森林中几乎所有的树木颜色变成了灰白色。多年后，使得该森林中不同颜色蛾的数量发生了变化，下列哪幅图最能表示这一变化

5．下图表示人体内化学物质传输信息的3种方式。神经递质和性激素的传输方式依次是

A①②　　　　　 B. ②③　　　 C.①③　　　　　 D.②①

4．流感是一种由流感病毒引起的常见病。流感病毒有不同的亚型，现有多种流感疫苗，有人注射了一种流感疫苗后，在流感流行期间未患流感，但流感再次流行时，却患了流感。不可能的原因是　　　　　　　　　　　　　　

A.流感病毒发生了突变　　　

B.抗体在体内存留的时间短

C.流行的流感病毒与注射的流感疫苗不是同种类型

D.流感病毒使人的免疫系统受损

3．拟南芥P基因的突变体表现为花发育异常。用生长素极性运输抑制剂处理正常拟南芥，也会造成相似的花异常。下列推测错误的是

A.生长素与花的发育有关　　　　　　　　　 B.生长素极性运输与花的发育有关

C.P基因可能与生长素极性运输有关　　　　　 D.生长素极性运输抑制剂诱发了P基因突变

2．利用一定浓度的生长素溶液处理没有受粉的番茄花蕾，能获得无子的番茄，其原因是

A.生长素促进子房发育成果实　　　　 B.生长素抑制了番茄种子的发育

C.生长素抑制番茄的受精　　　　　　 D.生长素使子房发育快、种子发育慢

1．某一生态系统中，已知一只鹰增重2 kg要吃l0 kg小鸟；小鸟增重0.25 kg要吃2 kg昆虫；而昆虫增重100 kg要吃1000 kg绿色植物。在此食物链中这只鹰对绿色植物的能量利用百分率为

A．0.05%　　　　　 B．0.5%　　　　　　　　 C．0.25%　　　　　 D．0.025%

24．下面是实验人员在生物实验中遇到的有关问题，请分析回答：

(1)在做还原糖鉴定的实验中，选择甘蔗为实验材料，实验过程和方法规范，但没有得到理想的实验结果，原因可能是________________________________。在做蛋白质鉴定实验时，在2 mL蛋白质溶液中加入2 mL双缩脲试剂A液后，又加入2 mL双缩脲试剂B液，振荡均匀，溶液颜色呈蓝色，最可能的原因是______________________________。

(2)在绿叶中色素的提取和分离实验中，提取和分离色素的过程操作规范，但得到的色素带中上面两条颜色清晰，下面两条颜色却非常淡，可能的原因是　　　　　　　　　

____________________________　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

(3)在观察蝗虫精母细胞减数分裂固定装片时，可以根据细胞中染色体的____________________来判断细胞分裂时期。

(4)用葡萄糖试纸(尿糖试纸)进行模拟尿糖的检测实验中，判断“尿糖”含量高低的方法是把检测结果与__________________对比。

(5)在含有DNA的氯化钠溶液中加入二苯胺试剂，一段时间后溶液并没有呈蓝色，最可能的原因是_____________________________　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

___________________________________　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

23．某人在持续几天咳嗽后发热，经诊断是细菌感染引发了肺炎。用药后得以康复。请回答问题：

(1)侵入人体的细菌是一种发热激活物，通过一系列反应引起人体发热。体温过高时，人体新陈代谢加快，细胞内葡萄糖氧化分解　　　 ，耗氧量　　　　 ；由于供氧不足，肌肉组织中　　　 含量增高，病人会感觉肌肉酸痛。

(2)人的体温是由位于　　　 的　　　 中枢调控的。

(3)发热到体温恢复正常的过程中，人体的　　　 和　　　 系统参与了调节，最终实现稳态。

22．近年来在世界范围内频繁爆发禽流感疫情。我国政府高度重视，已经设立了专门的防治基金。科技部宣布我国已研制成功人用禽流感疫苗。请分析回答下列问题：

(1)在转基因微生物细胞内由抗体基因到合成禽流感抗体要经过________________两个阶段。

(2)当人感染禽流感病毒时，较好的治疗方法是直接注射康复患者的血清，因为血清中含有抵抗该病毒的抗体，产生抗体的细胞可由________细胞分化而来。

(3)禽流感病毒存在高致病性和低致病性两种类型，某同学想探究低致病性禽流感病毒A是否可以作为高致病性禽流感病毒B的疫苗，请你根据提供的实验材料和用具作答。

实验目的：探究低致病性禽流感病毒A是否可作为高致病性禽流感病毒B的疫苗。

实验原理：通过接种低致病性禽流感病毒A，_____________________；当_________________侵入时，机体________________________________。

实验材料和用具：健康家禽若干只、低致病性禽流感病毒A、高致病性禽流感病毒B、不含病毒的特殊培养液、注射器等。(提示：可用特殊培养

液配制一定浓度的禽流感病毒，但浓度和剂量不作要求)

实验过程：第一步：取健康家禽若干只，均等地分为两组，甲组为实验组，乙组为对照组；

第二步：____________________________________；

第三步：一段时间后， ________________________。

21．科学家曾用来自文献上的基因序列，首次用化学方法合成了特异性病毒--脊髓灰质炎病毒。在适宜条件下，科学家将在实验室人工合成的DNA与催化DNA转变为RNA的酶相混合，并将所产生的RNA链加入到许多化学制剂的混合物中去，这些化学制剂与脊髓灰质炎病毒典型地侵犯人体细胞中的化学物质很相似。用含有完整的脊髓灰质炎病毒所酿造的饮料在细胞与动物实验中证实是有传染性的。为了区别合成的病毒与实验品系的病毒，研究者将微妙的变化引入到病毒的遗传密码中去，而不会改变病毒编码的蛋白质。

(1)若用某一种酶降解一种特异性脊髓灰质炎病毒

的遗传物质，得到的成分如表所示：

①求值：a＝________；b＝________；c＝________。

②使用的酶是________。

A．蛋白酶　　　

B．核糖核酸酶

C．脱氧核糖核酸酶　

D．核糖核酸酶或脱氧核糖核酸酶

(2)根据材料，下列叙述不正确的是________。

A．人工合成的脊髓灰质炎病毒具有生物活性

B．人工合成DNA时，必须与生物自然状态条件相同

C．催化DNA转变为RNA的酶是逆转录酶

D．“化学制剂的混合物”应包括多种氨基酸

E．“微妙的变化”属于基因突变，可产生可遗传的变异

(3)如果全球性消灭脊髓灰质炎运动获得成功的话，是否可以消灭脊髓灰质炎病毒标本？为什么？