(1)下图是初中化学学习中的常见装置.请按要求回答下面问题: ①利用上述装置的组合可以制取的气体有 .写出其中一种气体制备的化学反应原理 . ②有的同学认为装置E可以代——青夏教育精英家教网—

(1)下图是初中化学学习中的常见装置，请按要求回答下面问题：

①利用上述装置的组合可以制取的气体有　　　　　　，写出其中一种气体制备的化学反应原理　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

②有的同学认为装置E可以代替装置B、C、D收集气体，欲收集具备下面性质的气体，应如何使用装置E？

比空气重的气体：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　；　

收集难溶性气体：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

③装置E还具有其他用途，请举一例说明：　　　　　　　　　　　　。

⑵小明同学在使用 “除垢净”去除热水瓶中的水垢时，发现有大量的气泡产生。联想水垢的主要成分是碳酸钙，小明猜想“除垢净”的成分中可能有酸。

①为证实自己的猜想，小明从家中又找来两类不同的物质进行实验：

实验一：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　；

实验二：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

经实验，小明得出“除垢净”的有效成分中一定有酸的结论。

②小明想试制一瓶“除垢净”，你认为HCl、H₂SO₄两种酸中的　　　　　更合适，理由是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

③结合上面对“除垢净”的了解，在使用“除垢净”时应注意　　　　　　　　　　

尿素
CO(NH₂)₂
国标　 GB2440-2001
含氮量　 ≥46.3%
净　重　 50±0.5㎏
粒　径　 0.85-2.80㎜
××化肥厂

5.右图是A、B两种固体物质的溶解度曲

线。请分析曲线中A、B两种物质溶解度随温度的变化

情况后，回答下面问题：

　　 (1)我们一般将20℃时溶解度大于l0g的物质称为　　　　　　　　

易溶物质，小于l0g的物质称为可溶物质。那么，B物质

应属于　　　　　　　；

(2)比较A、B两种物质的溶解度曲线，可看出A、

B两物质溶解性的共同点是　　　　　　　　　　　　；

　　 (3)有同学认为“同一温度时，可配得质量分数相同的A、B两种物质的饱和溶液”。

你的观点是，理由是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

4.氧化铝是一种重要的金属氧化物。新制得的氧化铝除能与盐酸等发生化学反应外，还能与氢氧化钠溶液反应生成偏铝酸钠(NaAlO₂)和水。因此，氧化铝又称为两性氧化物。

请结合上面信息写出这两个反应的化学方程式：

①　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　；

②　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

3.为探究金属的活动性顺序，张丽同学利用铁丝、锌片、铜丝、稀盐酸、硫酸铜溶液、硝酸银溶液进行了下面的实验：

实验一：将锌片与铜片分别放入稀盐酸中，锌片表面有气泡产生，铜片无明显变化；

实验二：将铁丝放入硫酸铜溶液中，铁丝表面有红色固体沉积；

实验三：将铜片放入硝酸银溶液中，铜片表面有黑色物质生成，一段时间后逐渐变为银白色。

(1)　　　由实验可得出的金属活动性关系是______________________________；

(2)要确定上述四种金属的活动性顺序，应补充______________________实验，理由是　　　　　　　。

2.原子序数11-17元素的符号和原子结构示意图如下，请结合下图回答：

⑴原子序数为15的原子质子数为_______最外层有______电子；

⑵结合上图用符号表示下列内容：

①原子序数为13的原子形成的离子符号____________，

②分子中含有两个原子物质的化学式_____________，

③原子序数为12、17的元素组成化合物的化学式_______________。

⑶从11-17，随着原子序数的增加，其原子结构(或元素的性质)呈现出的变化规律是：________________________________________。(任写一条)

1.下列符号中数字“2”表示的意义是：

(1) H₂SO₄　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　 (2)FeO　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　 (3)CO₃^2-　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

21、随着经济的发展，能源与环境日益成为人们关注的问题。2009年12月在丹麦的哥本哈根召开了世界气候大会，主要议题是“节能减排、责任共担”。

(1)能产生温室效应的气体除CO₂外，还有　　　　　等。(写出一种物质即可)。为了保护人类赖以生存的环境，遏制温室效应，人类应该采取的措施是　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　(至少写出2条)

(2)某同学设计如下左图所示装置分离CO₂和CO。实验开始时关闭活塞b，打开活塞a，让混合气体从导管口进入，所得纯净气体从导管c逸出(假设完全反应)，此时逸出的气体是　　　。混合气体通入完毕后，再关闭活塞a，打开活塞b，使分液漏斗中的稀硫酸进入广口瓶，此时逸出的气体是　　　　　。产生该气体的化学反应方程式　　　　　　　。