7.推导重力加速度公式：

6.用开普勒第三定律、向心力、牛顿第三定律推导牛顿的万有引力定律:

5.牛顿的万有引力定律

(1)万有引力定律的内容：自然界中任何两个物体都是相互吸引的，引力的大小跟这两具物体的质量的乘积成正比，跟它们的距离的二次方成反比。

(2)引力常量的数值、单位、首先测定的科学家及其国家 　G＝6.67×10^－11N·m²/kg²。(万有引力常量是英国物理学家卡文迪许首先测量出的)

4.利用开普勒第三定律进行相关计算： 　＝＝　推导出　＝　

3.开普勒三定律以及三定律出现的过程：

(1)所有的行星围绕太阳运动的轨道都是椭圆，太阳处在所有椭圆的一个焦点上。

(2)任何一个行星与太阳的联线在相等的时间内扫过的面积相等。

(3)所有行星的轨道的半长轴的三次方跟公转周期的二次方的比值都相等。即R³ ／ T²=k

最早由开普勒证实了天体不是在做匀速圆周运动。他是在研究丹麦天文学家第谷的资料时产生的研究动机。 　*开普勒是哪个国家的：德国

2.日心说的内容：(4句话)太阳是宇宙的中心，其他行星都围绕地球做匀速圆周运动，而太阳不动。

　日心说是波兰科学家天文学家哥白尼创立的。

1.地心说的内容：(4句话)地球是宇宙的中心，其他星球都围绕地球做匀速圆周运动，而地球不动。

附教学流程图：

2、学习情境设计

(1)　　 真实性情境： 提供给学生万有引力定律相关的课件，让学生对于万有引力定律有系统全面地了解。

(2)　　 问题性情境：在进行自主探究之前，布置若干探究的问题，便于学生有目的地进行自主探究。

(3) 其他：探究完以后，让学生来总结和归纳本章的主要知识点。

1、学习情境类型(打√)

(1)真实性情境(√)　　　　　　　　　　　 (2)问题性情境(√)

(3)虚拟性情境　　　　　　　　　　　　　　 (4)其它(√)