5.小名修理电子设备时，需要一个12Ω的电阻，但他手边只有电阻值是30Ω、25Ω、20Ω、10Ω、8Ω、4Ω、2Ω的电阻各一个，他可以选择其中　　 和　　 的两个电阻　　 联(选填“串”、“并”)来获得．

4. 如图4所示，灯L₁与灯L₂串联，先用电压表测灯L₁两端电压，再测灯L₂两端电压时，只将电压表接A的一端改接C，这种接法　　 (选填“正确”、“不正确”)，理由是　　　　　

　　　 　图1　　　　　　　 图2　　　　　　　　 图3　　　　　　　　 图4

3.如图3所示，开关闭合后，电压表V₁的示数为7V，电压表V₂的示数为2.6V，则灯L₁两端的电压为　　　 V，若灯L₁的电阻为20Ω，则灯L₂的电阻为　　 Ω．

2.如图2所示，若要使滑动变阻器的滑片P 向A端滑动时，小灯泡变亮，那么应该将滑动变阻器的接线柱　　 和　　 接在电路的M、N两端．

1.研究导体的电阻与温度的关系的实验如图1所示，当用酒精灯缓慢地对线圈加热时，将观察到电流表的示数　　 (选填“变大”或“变小”)，这表明导体电阻　　 (选填“变大”、“变小”)，这个实验证明了导体的电阻还跟　　 有关系，对大多数的导体而言，温度越　　 ，其电阻值越大．

26.如图23所示，灯泡L₁、L₂并联在电源电压为9V电路中，已知电阻R₁=30Ω，R₂=15Ω，求：

(1)通过灯泡L₁、L₂的电流为多大？

(2)若灯L₁的灯丝断了，求电压表和电流表示数；

(3)若电压表被短路，将发生什么现象？

　　　 　　　　　　　　　　　　　图23

25.如图22所示电路，定值电阻R=10Ω，R^/最大电阻值为10Ω, 电源电压U=6V，则在移动滑动变阻器得滑片P时，电压表和电流表的示数变化范围是多少？　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 图22

24.电阻R₁的阻值为10Ω，当电阻R_l与R₂以某种方法连接后接在电源两端时，R₁两端的电压为9V；当两电阻以另一种方法连接后接在同一电源两端时，R₁两端的电压为3V．求：　　

　　(1)电源的电压．

　　(2)电阻R₂的阻值．

23.如图21所示，物理课上老师请同学设计一个测量未知电阻R_x的电路，各组同学都提出了自己的设计方案，下面是两组同学设计的实验方案。

(1)甲组：小华设计的实验方案　　　　　　　　　　　　　 图21

①　　 器材：电压表、电流表、变阻器、开关、电源(电压未知)、未知电阻R_x、导线

②　　 电路图：图21-甲

(2)乙组：小名小组实验设计方案

①　　 器材：已知电阻阻值的定值电阻R_o、电流表、开关、电源(电压未知)、未知电阻R_x、导线

②　　 电路图：图21-乙

A：请你写出未知电阻Rx的表达式：

甲组：R_x=　　　　　　　　　 ；乙组：R_x=　　　　　　

B：请你对以上两个小组的设计方案进行比较，并做出适当的评价。

21.为了用实验验证串联电路总电阻与各串联导体电阻的关系，现提供器材：5Ω、10Ω、15Ω定值电阻、电能表、电源、电压表、测电笔、电流表、开关、滑动变阻器、验电器各1个，导线若干，请回答下列问题，并完成设计。

(1)串联电路的总电阻和分电阻的关系为　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　；

(2)根据你设计的方案，从上述器材中选择所需的器材，它们是　　　　　　　　　　 ；(3)请你设计出记录实验数据的表格。

22某中学初三年级课外兴趣小组的同学，按照图20甲所示的实物连接图做“测定小灯泡的电阻”实验(小灯泡标有2.5V字样)，在实验过程中得到了如下表所示的一组U和I的数据：

(1)根据实物图，在右边方框内，画出对应的电路图

(2)灯泡正常发光时，电流表的示数如图乙所示，请将读数填入表格中的空格处，此时小灯泡的电阻是　　 Ω。(保留小数点后一位数字)

(3)分析比较表格中的数据可以看出，在灯丝中电流逐渐增大的过程中，灯丝的电阻　

(选填“变大”、 “变小”或 “不变”)，进一步分析表明：　　　　　　　　　　　　　　 。