31．在不计绳重和摩擦的情况下，利用一滑轮组匀速提升物体．下表是在利用该滑轮组将一物体匀速提升到一定高度时采集到的信息．　

(1)通过计算确定该滑轮组提起物体的绳子段数，并在右边虚线框中画出该滑轮组的组装示意图．(2)用该滑轮组将重为800N的物体匀速提升1m时，拉力做的总功为多少?

30．小星家的太阳能热水器，水箱容积是200L．小星进行了一次观察活动：某天早上，他用温度计测得自来水的温度为20℃，然后给热水器水箱送满水，中午时“温度传感器”显示水箱中的水温为50℃．请你求解下列问题：(1)水箱中的水吸收多少热量．(2)如果水吸收的这些热量，由燃烧煤气来提供，而煤气灶的效率为40%，求至少需要燃烧多少煤气(c_水=4.2×10³J／(kg·℃)　 煤气的热值为q=4.2×10⁷J／kg)

29．在“测定一个小灯泡的功率”的实验，所用灯泡的额定电压是2.2V，电源电压是3V.

(1)如图是实验的电路，但连接不完整，请帮他完成电路的连接。(2分)

(2)小刚合理地连接好电路．并按正确的顺序操作。闭合开关后灯不亮．聪明的小刚猜想:

A．可能是灯丝断了　　 B．可能是变阻器开路C．可能是小灯泡短路

请根据电表示数判断故障原因,并将与故障对应的电表示数填入下表．

(3)排除故障后，在测量小灯泡的功率的实验中记录有关数据并计算如下表：

该同学注意到灯的亮度变化是：第二次比第一次暗，第三次比第一次更亮。你认为，根据他观察的现象和实验数据分析，可得出一些什么结论呢？请说出两点(这两点的意思应不同)：①_______________________________________________________________；

②_______________________________________________________________。

(4)他还注意到，这个实验记录也可以用来计算灯丝的电阻，并完成了有关计算如右表格.这位同学有些纳闷：导体的电阻不是与电压、电流无关吗？怎么三次计算的灯丝电阻却不一样呢？请你对此作出一种可能性的解释：______________________________________________________________________

28．如图是 “探究电流通过导体产生的热量与导体电阻间关系”的实验装置，两阻值分别为R和2R的电阻丝浸在相同质量和初温的煤油中，每一烧瓶里各插入一温度计。请回答下列问题：

(1)合上开关，经过一段时间，两电阻丝产生热量的多少是通过　 _____________________反映出来的；

(2)采用这种连接方式的目的是___________________________________。

27．如图所示是研究导体的电阻跟哪些因素有关的实验装置。木板上有两条长度与横截面积均相等的金属丝。AB是镍铬合金丝，CD是锰铜丝。这个实验装置可以探究导体的电阻

与______________是否有关。这个实验中，电流表的作用是　　　 ______________，也可将电流表换成_____________________　　　 也能起到同样的作用。

26．在研究杠杆平衡条件的探究活动中，

(1)在杠杆的支点两侧上挂上钩码后，发现左端比右端高，应将钩码向_______移动(左/右)，使杠杆在水平位置平衡，这样的好处是__________________________________________。

(2)若某次操作出现如图所示情况，发现F₁×OB与F₂×OA两者并不相等，这是由于____________________________________.

25．下列A、B、C、D四幅图是物理实验中常用测量工具(或仪器)的示意图，请回答下面问题:

(1)A图电阻箱的示数是___________Ω　　 (2)B图中的仪器的示数是________________A

(3)C的作用是____________________　　 (4)D的作用是__________________________

24．今年暑假小科同学乘火车去外地旅游时发现这样的现象：火车的车厢后面有两间厕所，只有当两间厕所的门都关上时(每扇门的插销相当于一个开关)，车厢中的指示牌内的指示灯才会发光，指示牌就会显示“厕所有人”字样，提醒旅客两间厕所内都有人。这里面的电路是怎样设计的？请你帮小科把图中的各元件符号连接成符合要求的电路图。

23．请在图中标出通电螺线管的磁极并画出磁感线的方向

22．按照安全用电原则，用笔画线代替导线将图中所示的三线插座接到火线、零线上