39．如图24所示，电路中电源两端电压保持不变，滑动变阻器的最大阻值为R₃。将滑动变阻器的滑片P置于A端，只闭合开关S₁时，电压表V₁的示数为U₁，电压表V₂的示数为U₂；将滑动变阻器的滑片P置于B端，仍只闭合开关S₁时，电压表V₁的示数为U₁′，电压表V₂的示数为U₂′，R₁消耗的电功率为0.72W。已知U₁：U₁′= 4：7，U₂：U₂′= 2：1，R₂=12W 。

(1)求R₁的阻值；

(2)当滑动变阻器的滑片P置于B端时，闭合开关S₁、S₂、S₃，通过计算说明电流表能否使用0-3A这一量程进行测量。

38．一个热水袋内装1kg水，水温从80℃降到30℃，它放出的热量是多少？[水的比热容为4.2×10³J/(kg·℃)]

计算题要求：(1)写出必要的文字说明和依据的主要公式；(2)代入数据；(3)凡有数字运算的题目，运算过程和结果都要写明单位。

37．园艺师傅用剪刀修剪树枝时，常常把要剪断的树枝尽量往支点靠近，这样做的道理是什么？

36．小军在参加学校组织的拓展训练时，在湖边捡到一块漂亮的小石块，他想测出小石块的密度。小军书包里有一个水杯、一把钢尺和一些细线，他利用钢尺、水杯和细线设计了一个测量小石块密度的实验方案，以下是他设计的实验步骤，请将其补充完整。

(1)用一根细线拴好小石块系在钢尺的一端A，用另一根细线系在钢尺的某一适当位置O，手提细线使钢尺悬挂，钢尺恰好在水平位置平衡，____________________；

(2)把小石块浸没在盛有湖水的水杯中，将钢尺的悬挂点向远离A端移动到另一适当位置O′，使钢尺再次在水平位置平衡，　　　　　　　 　　；

(3)已知湖水的密度为ρ_水，利用上述测量出的物理量和已知量计算小石块密度的表达

式为ρ_石=　　　　　　　　 。

35．实验桌上有如下器材：符合实验要求的电源一个、电流表和电压表各一只、滑动变阻器一个、单刀单掷开关一个、各种阻值已知的定值电阻和导线若干。要求从实验桌上选择适当器材，在实验过程中不能拆改电流表的接线，请设计一个实验证明：“在电阻两端电压保持不变时，通过电阻的电流与该电阻的阻值成反比”。请画出实验电路图，并写出实验步骤。

(1)实验电路图：

(2)实验步骤：

34．在“探究决定物体动能大小因素”的实验中，小明同学设计了如图23所示的实验，

	v	2v
m	L	8L
2m	3L	20L

下表是小明实验中测量的数据。表中小车被推移的距离为L和3L两次实验中，小球的

　　　　 相同(选填“质量”或“速度”)。实验中小明通过测量　　　　　　　　　　 反映小球动能的大小。

33．小玲同学在探究“导体的电阻跟哪些因素有关”的问题时，选择了如图22所示的器材。演示板上固定了四根金属丝，a，b，c三条长度均为1m，d的长度为0.5m，a、b的横截面积相同，材料不同；a、c的材料相同，但c的横截面积大于a；a、d的材料和横截面积都相同。该同学记录数据如下表。

(1)比较步骤1和3，可得出结论：当长度和________相同时，导体的横截面积越小，电阻越大；

(2)比较步骤　　，可得出结论：当材料和横截面积相同时，导体长度越长，电阻越大。

32．在“探究凸透镜成像规律”的实验中, 小刚同学用焦距分别为“5cm”、“10cm”、“15cm”的凸透镜做实验，实验装置如图21所示。将蜡烛放在15cm处,在实验过程中始终保持蜡烛和凸透镜位置不变，请你根据所学知识完成下列填空。

(1)选用焦距为5cm的凸透镜，移动光屏，可使烛焰在光屏上成清晰的倒立、　　　　　　　 ________的实像。(选填“放大”、“等大”或“缩小”)。

(2)选用焦距为______cm的凸透镜，移动光屏，可使烛焰在光屏上成清晰像，投影仪和幻灯机就是利用凸透镜这一成像特点制成的。

31．如图20是某物质熔化时温度随时间变化的图像，由图像所给信息可以判断该物质的熔点是______℃，该物质的熔化过程经历的时间为_______min，在这段时间内物体的内能______(选填“增加”、“减小”或“不变”)。

30．为了验证“声音的传播需要介质”，小华设计了一套巧妙的实验装置：在广口瓶内用细线吊起爸爸的手机，线的末端固定在瓶口的软木塞上，瓶内的空气可由瓶口的玻璃管抽出，如图19所示。

(1)在没有抽气时，小华用家里的电话拨打手机，他　　　 (选填“能”或“不能”)听见手机铃声。

(2)当小华尽量抽尽瓶中的空气后，再拨打手机，他听到的手机铃声的情况是：　 　　　　。

(3)通过以上两次实验的对比，小华得出的结论是　　　　　　　　 。