摘要:36.小军在参加学校组织的拓展训练时.在湖边捡到一块漂亮的小石块.他想测出小石块的密度.小军书包里有一个水杯.一把钢尺和一些细线.他利用钢尺.水杯和细线设计了一个测量小石块密度的实验方案.以下是他设计的实验步骤.请将其补充完整. (1)用一根细线拴好小石块系在钢尺的一端A.用另一根细线系在钢尺的某一适当位置O.手提细线使钢尺悬挂.钢尺恰好在水平位置平衡. , (2)把小石块浸没在盛有湖水的水杯中.将钢尺的悬挂点向远离A端移动到另一适当位置O′.使钢尺再次在水平位置平衡. , (3)已知湖水的密度为ρ水.利用上述测量出的物理量和已知量计算小石块密度的表达 式为ρ石= .
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小军在参加学校组织的拓展训练时,在湖边捡到一块漂亮的小石块,他想测出小石块的密度.小军书包里有一个水杯、一把钢尺和一些细线,他利用钢尺、水杯和细线设计了一个测量小石块密度的实验方案,以下是他设计的实验步骤,请将其补充完整.
(1)用一根细线拴好小石块系在钢尺的一端A,用另一根细线系在钢尺的某一适当位置O,手提细线将钢尺悬挂,钢尺恰好在水平位置平衡,______;
(2)把小石块浸没在盛有湖水的水杯中,将钢尺的悬挂点向远离A端移动到另一适当位置O′,使钢尺再次在水平位置平衡,______;
(3)已知湖水的密度为ρ水,利用上述测量出的物理量和已知量计算小石块密度的表达式为ρ石=______.
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小军在参加学校组织的拓展训练时,在湖边捡到一块漂亮的小石块,他想测出小石块的密度。小军书包里有一个水杯、一把钢尺和一些细线,他利用钢尺、水杯和细线设计了一个测量小石块密度的实验方案,以下是他设计的实验步骤,请将其补充完整。
(1)用一根细线拴好小石块系在钢尺的一端A,用另一根细线系在钢尺的某一适当位置O,手提细线使钢尺悬挂,钢尺恰好在水平位置平衡________;
(2)把小石块浸没在盛有湖水的水杯中,将钢尺的悬挂点向远离A端移动到另一适当位置O′,使钢尺再次在水平位置平衡, ;
(3)已知湖水的密度为ρ水,利用上述测量出的物理量和已知量计算小石块密度的表达式为ρ石= 。
查看习题详情和答案>>小军在参加学校组织的拓展训练时,在湖边捡到一块漂亮的小石块,他想测出小石块的密度。小军书包里有一个水杯、一把钢尺和一些细线,他利用钢尺、水杯和细线设计了一个测量小石块密度的实验方案,以下是他设计的实验步骤,请将其补充完整。
(1)用一根细线拴好小石块系在钢尺的一端A,用另一根细线系在钢尺的某一适当位置O,手提细线将钢尺悬挂,钢尺恰好在水平位置平衡,____________;
(2)把小石块浸没在盛有湖水的水杯中,将钢尺的悬挂点向远离A端移动到另一适当位置O′,使钢尺再次在水平位置平衡,____________;
(3)已知湖水的密度为
,利用上述测量出的物理量和已知量计算小石块密度的表达式为
=____________。
小军在参加学校组织的拓展训练时,在湖边捡到一块漂亮的小石块,他想测出小石块的密度.小军书包里有一个水杯、一把钢尺和一些细线,他利用钢尺、水杯和细线设计了一个测量小石块密度的实验方案,以下是他设计的实验步骤,请将其补充完整.
(1)用一根细线拴好小石块系在钢尺的一端A,用另一根细线系在钢尺的某一适当位置O,手提细线将钢尺悬挂,钢尺恰好在水平位置平衡,______;
(2)把小石块浸没在盛有湖水的水杯中,将钢尺的悬挂点向远离A端移动到另一适当位置O′,使钢尺再次在水平位置平衡,______;
(3)已知湖水的密度为ρ水,利用上述测量出的物理量和已知量计算小石块密度的表达式为ρ石=______.
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(1)用一根细线拴好小石块系在钢尺的一端A,用另一根细线系在钢尺的某一适当位置O,手提细线将钢尺悬挂,钢尺恰好在水平位置平衡,______;
(2)把小石块浸没在盛有湖水的水杯中,将钢尺的悬挂点向远离A端移动到另一适当位置O′,使钢尺再次在水平位置平衡,______;
(3)已知湖水的密度为ρ水,利用上述测量出的物理量和已知量计算小石块密度的表达式为ρ石=______.
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(1)用一根细线拴好小石块系在钢尺的一端A,用另一根细线系在钢尺的某一适当位置O,手提细线将钢尺悬挂,钢尺恰好在水平位置平衡,______;
(2)把小石块浸没在盛有湖水的水杯中,将钢尺的悬挂点向远离A端移动到另一适当位置O′,使钢尺再次在水平位置平衡,______;
(3)已知湖水的密度为ρ水,利用上述测量出的物理量和已知量计算小石块密度的表达式为ρ石=______.
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(1)用一根细线拴好小石块系在钢尺的一端A,用另一根细线系在钢尺的某一适当位置O,手提细线将钢尺悬挂,钢尺恰好在水平位置平衡,______;
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(3)已知湖水的密度为ρ水,利用上述测量出的物理量和已知量计算小石块密度的表达式为ρ石=______.
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