3、(09重庆)物理老师在课堂上用瓶壁较薄的空矿泉水瓶做了如下演示：首先旋紧瓶盖，接着两手分别握住瓶的上、下部分，使劲拧瓶的下部，使其严重变形压缩瓶内空气，然后迅速旋开瓶盖，可看到瓶盖飞出数米远，瓶口和瓶内有“白雾”产生(如图9-4)。请你从以上情景中找出一个物理现象并指出与该物理现象对应的物理知识(不得与示例重复)。

示例：

物理现象：使劲拧矿泉水瓶下部，使其发生严重形变。

物理知识：力可以改变物体的形状。

物理现象：　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

物理知识：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

2、(09安溪)在我国，每年的7月和8月属高温天气，又正值农村蔬菜栽种季节，当菜苗栽上后，很容易因蒸发过快而失水干枯，不易成活。农民常用一些树叶、树枝遮盖在新栽菜苗上并洒上水，使菜苗不致干枯。请运用你学过的物理知识说明这种做法的道理(写出两条即可)。

(1)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　

　　　 (2) 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

1、(09潍坊)小明用如图所示的装置做观察水的沸腾实验，水沸腾时，温度计的示数如图9-3所示，此时水的沸点是　　　　 ℃，这表明当时的大气压强要比1标准大气压强　　　　 ；本实验中，要缩短加热时间使水尽快沸腾。请写出两种可行的办法：

①　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ；

②　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

3.如图10-14所示电路，电源电压不变，灯泡L标有“6V 3W”字样，当S₁、S₂都断开，滑片P从b端滑到某一位置C时，滑动变阻器R的电阻减小6Ω，电流表示数变化了0.1A. 灯泡恰好正常工作；保持滑片P的位置不变，闭合S₁、S₂电流表示数变化了1.5A.

求：①灯泡的电阻和正常工作的电流；②电源电压；　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　③当S₁、S₂都闭合时，调节滑动变阻器的滑片P，电路消耗总功率的最小值.

答案： 1. 6　 0.75　 2. 2　 3.(1) 12Ω　 0.5A　 (2)12V　 (3)20W　

2.图10-13甲所示的电路中，R_l为滑动变阻器R_0，R₂均为定值电阻，电源两端电压保持不变．改变滑动变阻器R₂的滑片位置，两电压表的示数随电流变化的图线分别画在图10-19乙所示的坐标系中．根据以上条件可知电阻R_o的阻值为____________Ω.

[例题4]在探究“电阻上的电流跟电压的关系”中：

　　 (1)我们首先会提出什么问题？___________________________________;

　　 (2)你或同学们有什么猜想？请说出来：_____________________________;

　　 (3)在设计实验时，需改变电压，你和同学们在实验中是采用什么办法的？(说出所用的器材和方法)

　　 (4)通过分析记录数据，你得出的结论是：____________________________________

[解析]此题考查了实验探究“电阻上的电流跟电压的关系” 　

(1)如果知道一个电阻值，还知道加在它两端的电压，能不能计算出它的电流呢？或电流与电阻、电压之间有什么定量关系呢？等等。

(2)此问的答案并不惟一，只要猜想合理即可。如：可能是电流、电压、电阻这三个量中的其中两个相乘等于第三个；可能是电流、电压、电阻这三个量中的两个相除等于第三个……　

(3)根据实验条件通常有下列三种办法：①电池组：增减电池个数；②学生电源：调节调压旋钮③滑动变阻器：移动滑片。

　　 (4)电流I,电阻R、电压U的关系可用公式表示为I=U/I

可供模拟练习的变形试题有：

1.如图10-12所示的电路中，断开电键S时，电压表示数为6V，电流表示数为0.5A，电源电压为9V，可知电阻R₁=____________Ω；合上电键S后电流表的示数为_________A

(二)电流、电压的变化

[例题3]如图10-7所示，电源两端电压保持不变，当开关闭合，滑动变阻器的滑片P向左滑动时，电流表的示数将　　　 ，电压表V₁的示数将　　　　 ，V₂的示数将　　　 . 　　

[解析]滑片向左滑动，电阻R₂变小，由I = U /( R₁ + R₂)(U不变，R₁不变，R₂变小)可知，电流表的示数I变大；又由U₁ = IR₁(R₁不变，I变大)可知，电压表V₁示数变大；再由U = U₁ + U₂(U不变，U₁变大)可知，电压表V₂示数变小.

可供模拟练习的变形试题有：

1.如图10-8所示：已知电源电压为10V，电压表的示数为4V。求：①R₁两端的电压？②R₂两端的电压？

2.如图10-9所示，电源电压保持不变，当开关S由断开到闭合时，电压表V的示数将　　 　； 电流表A₁的示数将　　　 ；电流表A₂的示数将　　　 . (选择“变大”、“变小”、“不变”)

3.一只电流表有0-0.6A和0-3A两个量程。实验中使用0-3A量程，但刻度模糊不清从刻度盘0-0.6A量程中读出电流值恰好是0.24A，则实际电流值是________。

4. 用一只完好的电流表测某一电路中的电流，如选用0-0.6A量程，测得的电流为0.18A，如选用0-3A量程测得的电流为0.2A，那么该电路中的电流应为　　 (　　 )

A．0.2A　　　 　　B．0.18A 　　　　　　C．0.19A　　　　　　　 D．以上答案都对

5.在图10-10中，用电压表能测灯L₁两端电压的是　　　 　　　　　　　(　 )

6.如图10-11所示的电路中，当闭合开关S后，发现两灯都不亮，电流表指针几乎指在“0”刻度线不动，电压表指针则有明显偏转，该电路中的故障可能是：

A.电流表坏了，或开关S接触不良

B.灯泡L₁的灯丝断了，或L₁的灯泡与灯座接触不良

C.电流表和两个灯泡都坏了

D.从a点开始，经过灯泡L₂到b点的这段电路中有断路

答案：1.(1)6V　 (2)4V　 2.不变　 增大　 不变　 3. 1.2A　 4.B　 5.B　　 6.D　

(一)识别电路

[例题1]根据图10-1甲、乙两个电路图识别小灯泡是怎样连接的？

[解析]本题考查的是串并联电路结构的判断。根据串联电路及并联电路特点，我们从甲图上可看出电键闭合后，电流从电源正极流出到a点分成两路，分别经L₁和L₂后汇合于b再回到电源负极，小灯泡L₁和L₂分别在两条支路上，所以两盏小灯泡是并联的。

图乙的电路不可直接识别，可以在分析电流方向的基础上，画出它的等效电路，再判断电灯的连接方式。图丙是图乙的等效电路，不难看出L₁和L₂是并联的。答案：甲乙丙都是并联

[例题2]如图10-2所示的电路，下列说法中正确的是　　 (　　 )

A.S₁闭合，S₂断开时，L₃亮，L₁和L₂不亮　

B.S₁断开，S₂闭合时，L₁亮，L₂和L₃不亮

C.S₁、S₂都断开时，L₁、L₂、L₃都亮，是串联

D.S₁、S₂都闭合时，L₁、L₂、L₃都亮，是并联　

[解析]电路结构的识别是学习电学的重点，也是难点. 当开关闭合或断开时要引起电路结构的变化. 遇到这种情况要在分析电流的流向的基础上画出规范电路图(即等效电路)，再判断电路的连接方法.

A选项当S₁闭合，S₂断开时，电流从电源正极流出到达a点，电流分为两条路，一条通过ab导线，另一条通过L₁、L₂，到b点合为一条路，通过L₃回到电源的负极，如图10-3(甲)所示，这时L₁、L₂被短路，电路中只有L₃发光，所以A选项正确.

B选项S₁断开，S₂闭合时，电流从电源正极流出，通过L₁到达c点，电流分为两条路，一条通过L₂、L₃，另一条通过cd电线，到d点后合为一条路回到电源负级，如图10-3(乙)所示. 这时L₂、L₃被短路，电路中只有L₁发光，所以选项B正确.

C选项S₁、S₂都断开时，电流通过L₁、L₂、L₃它们都发光，这三盏灯属于串联，如图10-3(丙)所示，所以选项C说法正确.

D选项S₁、S₂都闭合时，电流从电源正极流出分成三条支路，分别通过L₁、L₂、L₃它们都发光，属于并联，如图10-3(丁)所示，选项D正确. 答案：ABCD

可供模拟练习的变形试题有：

1.在“组成串联电路和并联电路”的实验中，小张将两个灯泡和一个开关与电源连成了一个电路，闭合开关后，发现两灯都不亮．经检查，小张发现有一个灯泡与灯座接触不良．小张将这个灯泡安装好后，再次闭合开关，两灯都发光了．由此可以判定，两灯的连接关系为　　 ．

2.图10-4所示，当开关S₁ 、S₂都闭合时，电路中　　( 　　)

A．三灯并联，且都亮

B．三灯串联，且都亮

C．L₁、L₂并联后与L₃串联，三灯都亮

D．L₁、L₂并联，L₃被短路，只有L₁ 、 L₂亮

3. 有两个电灯、两个开关、一个电池组，请按下列各项要求设计电路：

　 (1)两灯串联，闭合任一开关，都能使两灯同时发光

　 (2)两灯并联，闭合任一开关，都能使两灯同时发光

　 (3)两灯并联，闭合任一开关，都只能使一灯发光

　 (4)两灯并联，两开关都闭合，两灯都发光，开关S₁闭合，S₂断开时只有一灯发光，如果S₁断开，不论S₂处于何种状态，两灯都不发光。

4.给你下列器材：一个低压电池组，一只小灯泡，一只开关，一只电铃和若干细导线。请你设计一自动放养奶牛的装置。要求：用细导线将牛群围住，合上开关后，当牛在圈内吃草时，小屋内灯亮而铃不响；当有牛碰断了圈住的细导线到圈外时，电铃便会响起来，放牛的人能及时发现。

5.画出图10-5中电动机电路和手电筒电路的电路图

6. 按图10-6所示的电路图，连接实物图

答案：1.串联　 2.D　 3.略　 4.略　 5.略

2.把一磁铁插入闭合线圈或从线圈中拔出，线圈中会产生感应电流(如图12甲所示)，若把一个通电线圈插入闭合线圈或从线圈中拔出(如图12乙所示)，线圈中会产生感应电流吗?请你照图那样试一试并解释其原因。

像图甲那样，磁铁的运动，相当于闭合线圈在磁场中做切割磁感线，因而会产生感应电流。像图乙那样，在

小线圈内通电，其周围就产生磁场，它的插入和拔出就相当于大线圈在切割磁感线，因而也能产生感应电流。

1．如图11所示的实验中，导体AB受到力的方向水平向左，为了使它受力方向水平向右，可采取的方法是( A　 )

A．改变导体中电流方向　　　　　　　　　　　

B.换用磁性更强的磁铁

C．改变电流方向，同时改变磁场方向　　　　　

D.增大电路中的电流