12.(14分)科学探究活动通常包括以下环节:提出问题,作出假设,制定计划,搜集证据,评估交流等.一组同学研究“运动物体所受空气阻力与运动速度关系”的探究过程如下:

A.有同学认为:运动物体所受空气阻力可能与其运动速度有关.

B.他们计划利用一些“小纸杯”作为研究对象,用超声测距仪等仪器测量“小纸杯”在空中直线下落时的下落距离、速度随时间变化的规律,以验证假设.

C.在相同的实验条件下,同学们首先测量了单只“小纸杯”在空中下落过程中不同时刻的下落距离,将数据填入下表中,图(a)是对应的位移一时间图线.然后将不同数量的“小纸杯”叠放在一起从空中下落,分别测出它们的速度一时间图线,如图(b)中图线l、2、3、4、5所示.

D.同学们对实验数据进行分析、归纳后,证实了他们的假设.回答下列提问:

(1)与上述过程中A、C步骤相应的科学探究环节分别是_____.

(2)图(a)中的AB段反映了运动物体在做_____运动,表中X处的值为       

(3)图(b)中各条图线具有共同特点,“小纸杯”在下落的开始阶段做_____运动,最后“小纸杯”做:          运动.

(4)比较图(b)中的图线l和5,指出在1.0-1.5s时间段内,速度随时间变化关系的差异:____________________________________________。

 0  123887  123895  123901  123905  123911  123913  123917  123923  123925  123931  123937  123941  123943  123947  123953  123955  123961  123965  123967  123971  123973  123977  123979  123981  123982  123983  123985  123986  123987  123989  123991  123995  123997  124001  124003  124007  124013  124015  124021  124025  124027  124031  124037  124043  124045  124051  124055  124057  124063  124067  124073  124081  447348 

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