5.古代诗文中蕴含着一定的科学知识,如“螳螂捕蝉,黄雀在后”揭示了生物之间的营养关系,下表中的诗文与所蕴含生命科学知识的对应关系正确的是
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古代诗文 |
对应的生命科学知识 |
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① |
凡事各自有根本,种禾终不生豆苗 |
生物的变异现象 |
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② |
落红不是无情物,化作春泥更护花 |
自然界的物质循环 |
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③ |
人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开 |
温度影响植物开花 |
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④ |
儿童疾走追黄蝶,飞入菜花无处寻 |
生物的种内互助现象 |
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⑤ |
种豆南山下,草盛豆苗稀 |
生物之间的竞争现象 |
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古代诗文 |
对应的生命科学知识 |
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① |
凡事各自有根本,种禾终不生豆苗 |
生物的变异现象 |
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② |
落红不是无情物,化作春泥更护花 |
自然界的物质循环 |
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③ |
人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开 |
温度影响植物开花 |
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④ |
儿童疾走追黄蝶,飞入菜花无处寻 |
生物的种内互助现象 |
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⑤ |
种豆南山下,草盛豆苗稀 |
生物之间的竞争现象 |
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古代诗文 |
对应的生命科学知识 |
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① |
凡事各自有根本,种禾终不生豆苗 |
生物的变异现象 |
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② |
落红不是无情物,化作春泥更护花 |
自然界的物质循环 |
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③ |
人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开 |
温度影响植物开花 |
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④ |
儿童疾走追黄蝶,飞入菜花无处寻 |
生物的种内互助现象 |
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⑤ |
种豆南山下,草盛豆苗稀 |
生物之间的竞争现象 |
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古代诗文 |
对应的生命科学知识 |
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① |
凡事各自有根本,种禾终不生豆苗 |
生物的变异现象 |
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② |
落红不是无情物,化作春泥更护花 |
自然界的物质循环 |
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③ |
人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开 |
温度影响植物开花 |
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④ |
儿童疾走追黄蝶,飞入菜花无处寻 |
生物的种内互助现象 |
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⑤ |
种豆南山下,草盛豆苗稀 |
生物之间的竞争现象 |
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