5.古代诗文中蕴含着一定的科学知识,如“螳螂捕蝉,黄雀在后”揭示了生物之间的营养关系,下表中的诗文与所蕴含生命科学知识的对应关系正确的是

 
古代诗文
对应的生命科学知识

凡事各自有根本,种禾终不生豆苗
生物的变异现象

落红不是无情物,化作春泥更护花
自然界的物质循环

人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开
温度影响植物开花

儿童疾走追黄蝶,飞入菜花无处寻
生物的种内互助现象

种豆南山下,草盛豆苗稀
生物之间的竞争现象
 
古代诗文
对应的生命科学知识

凡事各自有根本,种禾终不生豆苗
生物的变异现象

落红不是无情物,化作春泥更护花
自然界的物质循环

人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开
温度影响植物开花

儿童疾走追黄蝶,飞入菜花无处寻
生物的种内互助现象

种豆南山下,草盛豆苗稀
生物之间的竞争现象
 
古代诗文
对应的生命科学知识

凡事各自有根本,种禾终不生豆苗
生物的变异现象

落红不是无情物,化作春泥更护花
自然界的物质循环

人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开
温度影响植物开花

儿童疾走追黄蝶,飞入菜花无处寻
生物的种内互助现象

种豆南山下,草盛豆苗稀
生物之间的竞争现象
 
古代诗文
对应的生命科学知识

凡事各自有根本,种禾终不生豆苗
生物的变异现象

落红不是无情物,化作春泥更护花
自然界的物质循环

人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开
温度影响植物开花

儿童疾走追黄蝶,飞入菜花无处寻
生物的种内互助现象

种豆南山下,草盛豆苗稀
生物之间的竞争现象

A.①②    B.③④⑤     C.①②④     D.②③⑤

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