49.为了测定黄铜(铜、锌混合物)的组成,某研究性学习小组称取黄铜样品10g,向其中加入足量的稀硫酸后,依次测量t1 ~ t5时产生氢气的总质量,记录的数据见下表:
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反应时间/s |
t1 |
t2 |
t3 |
t4 |
t5 |
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生成H2的总质量/g |
0.03 |
0.06 |
0.08 |
0.10 |
0.10 |
(1)该反应共生成氢气_______g;
(2)计算黄铜样品中铜的质量分数。
B组题:
45.
今天是实验室的开放日,某小组的同学利用下列装置进行实验。
(1)写出图中指定仪器的名称:① ;② ;
(2)要制取干燥的H2,并用H2还原氧化铜,应选取的装置为____________(填装置编号)。在氢气还原氧化铜的过程中,同学们能观察到的现象是__________________________。
(3)若制取氢气时需要100g 9.8%的稀硫酸,配制上述稀硫酸需要98%的浓硫酸(密度为1.84g/cm3)__________mL。配制过程中,除上图装置中的仪器外,还缺少的仪器有________________________________(填序号)。
①天平 ②胶头滴管 ③药匙 ④10mL量筒 ⑤100mL量筒
(4)还原氧化铜的实验结束后,同学们发现得到的铜中还混有未反应的氧化铜。为了得到纯净的铜,他们进行了以下实验操作:
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操作 |
简答 |
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①将反应后的固体放入烧杯中,加入足量的稀硫酸,搅拌,使其充分反应。 |
加足量稀硫酸的目的是: ______________________________________ |
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②将操作①中所得的混合物过滤。 |
滤液中所含有的溶质是: ______________________________________ |
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③将操作②所得的滤渣洗涤、烘干,得到纯净的铜。 |
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A组
46. 某元素原子结构示意图为 ,则x的值为_________。根据元素原子结构示
意图,不能直接获得的信息是________(填编号)。
A. 核电荷数 B. 相对原子质量 C. 电子层数 D. 最外层电子数
43. 绪言课上,老师表演了一个化学魔术:在A、B两只盛有无色液体的玻璃杯中,分别倒入装在酒瓶中的NaOH溶液,观察到下列现象:A杯中变为“葡萄酒”(变成红色);B杯中变为“牛奶”(产生白色沉淀)。请你揭开该魔术的秘密:
(1)A杯中盛放的液体是_______________;(2)B杯中盛放的液体是_______________。
44.为了选择实验室制取二氧化碳的反应物,某实验小组取等量的碳酸盐和足量等浓度的酸,设计了以下四种反应物组合进行探究实验,结果如下图所示。
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(1)根据实验结果,他们决定选择大理石与稀盐酸来制取二氧化碳,发生反应的化学方程式为___________________________________。他们不选择①和④的原因分别是______________________________________________________________________。
(2)探究结果说明,影响碳酸盐与酸反应产生二氧化碳快慢的因素有______________________________________________________________________。