1.实验室制取二氧化碳气体是用(　 )

A.石灰石与稀硫酸反应

B.木炭在氧气中点燃

C.大理石与稀盐酸反应

D.高温分解石灰石

3.实验室制取二氧化碳一般有以下几个步骤：

①向长颈漏斗中注入稀盐酸

②向容器中放人几小块石灰石

③检查装置的气密性

④按要求连接好仪器

⑤收集气体下列操作顺序中正确的 是　　　　　　　　 　　(　 )

　A.②③④⑤①　 B．④③①②⑤

　B.③④①②⑤　 C. ③④②①⑤

指点迷津

例:下图是某同学设计的实验室制取CO₂装置图，请指出图中的错误。

思路分析：　 实验室中气体制取装置选择的依据是：根据反应物的状态和反应条件来选择发生装置；根据产生气体的性质选择收集装置。在上图的发生装置中，长颈漏斗若不插入液面以下，产生的气体会从漏斗口逸出，导气管伸入液面以下，则不能导出产生的CO₂气体。上图中收集装置适合难溶于水的气体，CO₂能溶于水，且密度比空气大，故只适宜采用向上排空气法收集。

　 解：①发生装置图中：长颈漏斗没插入液面以下；导气管伸人瓶内过长。

　 ②收集装置图中：不能用排水法收集，只能用向上排气法收集。　　

基础评价

2.人.动物呼吸后排出的气体中，含量最多的是　　　　　　　 (　 )

A.二氧化碳　　 B.氧气

C.氮气　　　　 D.二氧化硫

1.二氧化碳能够灭火，是因为(　 )

　A.它是气体

　B.它是一种纯净物

　C.它不能燃烧，也不支持燃烧

　D.它能溶于水

4.石灰石.大理石.白垩石.锅垢.茶碱的主要成分是　　　　

3.二氧化碳本身　　 毒性(填“有”或“没有”)，但空气中二氧化碳　　　　

2.二氧化碳只能用　　　 　法收集，是因为　　　　 .　　　　 。检验二氧化碳的方法是　　　　　　　　　　　　　　　　 反应的文字表达式是　　　　　

1.实验室制取二氧化碳常用　　　 和　　　 反应。反应的文字表达式为：　　　　　　　　　　

7．某同学对一个储气桶内存放的气体探究如下：收集满两瓶气体，按下图所示进行实验，用带火星的木条分别以甲.乙两种方式迅速插入，发现木条复燃，木条在甲中燃烧比在乙中更旺。根据实验现象可得出结论是：该气体可能是_______它具有的性质是(1)　　　　　　　　

(2)__　　　　　　　　　　　　 _

化苑漫步

人们如果长期呼吸氧气浓度超过70%的空气，就会导致肺气肿.肺炎等疾病。1934年，前苏联医生埃皮诺夫曾把小鼠放在含氧75%的空气中，7天后小鼠全部患肺炎而死。这是因为人类及动物长期生活在氧气含量为21%的空气里，身体各部分器官适应了这个浓度，其它浓度都有碍于人体的新陈代谢：空气中约占五分之四的氮气“冲淡”了氧气，这种冲淡作用是十分重要的，它可以减弱纯净氧气对动物机体的剧烈作用。当然，空气中氧的含量太低也不行。若空气中氧减少到16%-20%，人就会脉搏加快，血压上升，影响注意力和想象力，氧气浓度减少到6%-10%，人就会恶心因心力衰竭而死亡。　

6．如图是铁丝在氧气中燃烧的实验，回答下列问题：

(1)铁丝在氧气中燃烧的现象是____.___________

(2)铁丝绕成螺旋状的目的是__________　　 _______　　　　　

(3)实验开始时先点燃火柴的目的是_________　 __　　　　　　　　　 __

(4)反应的文字表达式为___________，属于___________反应

(5)若将氧气换成空气，则该反应__________进行(填“能”或“不能”).

(6)该实验可以得出的结论是：(1)可燃物在氧气中燃烧通常比在空气中__________；(2)在空气中__________(填“易”或“不易 ”)燃烧的物质，在氧气中却______　 __　　　　

拓展探究