2008-2009学年度淄博市临淄区第二学期初四期中考试
语文试卷
说明：
1．同学们参加诊断检测的主要目的在于及时了解自己的学习情况，便于及时调整自己的学习策略和学习方法，为同学们的可持续学习打好基础。
2．本诊断检测试题共四个大题，总成绩120分，卷面分5分，附加题10分，检测时间120分钟。
2008-2009学年度淄博市临淄区第二学期初三年级期中考试
语文试卷
说明：
1．同学们参加诊断检测的主要目的在于及时了解自己的学习情况，便于及时调整自己的学习策略和学习方法，为同学们的可持续学习打好基础。
2．本诊断检测试题共四个大题，总成绩120分，卷面分5分，附加题10分，检测时间120分钟。
2008-2009学年度潍坊市昌邑初中学段第二学期八年级期末考试
语文试卷
满分120分（其中卷面分5分），考试时间120分钟
第一部分 积累与运用（共15分）
1．给文段中加点的字注音或根据注音写出汉字。（6分）
有的所错过的，时不复返，机不再来，属于永远的错过，但因为你善于细细咀（ ）嚼（ ）这错过的苦果，竟能从惆（ ）怅（ ）中升华出jǐng（ ）悟，乃至niàng（ ）出诗意与哲理……你的生命，或许反更有厚度；你的心灵，或许反更有虹彩。
2．根据提示填写诗句。（6分）
（1）刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中，表现出积极进取的人生态度，揭示了新陈代谢的规律的一句是：________________________，________________________。
（2）李商隐的《无题》中，以象征手法描写至死不渝的爱情的一句是：________________，________________________。
（3）君问归期未有期，________________________。
（4） ________________________，至今已觉不新鲜。
3．根据所提供的语境，在下面横线处填入恰当的语句，使前后句式一致，语意连贯。（3分）
不要慨叹时光飞逝，人生苦短。若把人一生的足迹连接起来，也是一条长长的路；________________________，________________________；若把人一生的情感窖藏起来，也是一壶香醇的酒。开拓一条怎样的路，________________________，酿造一壶怎样的酒，这是一个人必须面对和思考的人生课题。
第二部分 阅读鉴赏（共40分）
（一）对比阅读《范进中举》和《变色龙》选段，完成4-6小题。（14分）
甲
范进看了众人，说道，我怎么坐在这里?”又道：“我这半日，昏昏沉沉，如在梦里一般。”众邻居道：“老爷，恭喜高中了。适才欢喜的有些引动了痰，方才吐出几口痰来，好了。快请回家去打发报录人。”范进说道：“是了。我也记得是中的第七名。”范进一面自绾了头发。一面向郎中借了一盆水洗洗脸。一个邻居早把那一只鞋寻了来，替他穿上。见丈人在跟前，恐怕又要来骂。胡屠户上前道：“贤婿老爷，方才不是我敢大胆，是你老太太的主意。央我来劝你的。”邻居内一个人道：“胡老爹方才这个嘴巴打的亲切，少顷范老爷洗脸，还要洗下半盆猪油来！”又一个道：“老爹，你这手明日杀不得猪了。”胡屠户道：“我那里还杀猪!有我这贤婿，还怕后半世靠不着也怎的?我每常说，我的这个贤婿，才学又高，品貌又好，就是城里头那张府、周府这些老爷，也没有我女婿这样一个体面的相貌。你们不知道，得罪你们说，我小老这一双眼睛，却是认得人的。想着先年，我小女在家里长到三十多岁，多少有钱的富户要和我结亲，我自己觉得女儿像有些福气的，毕竟要嫁与个老爷，今日果然不错!”说罢，哈哈大笑。众人都笑起来。看着范进洗了脸，郎中又拿茶来吃了，一同回家。范举人先走，屠户和邻居跟在后面。屠户见女婿衣裳后襟滚皱了许多，一路低着头替他扯了几十回。
乙
“这儿到底出了什么事?”奥楚蔑洛夫挤进人群里去，问道，“你在这儿干什么?你究竟为什么举着那个手指头?……谁在嚷?”
“长官，我好好地走我的路，没招谁没惹谁……”赫留金开口了，拿手罩在嘴上，咳嗽一下，“我正在跟密特里?密特里奇谈木柴的事，忽然，这个贱畜生无缘无故就把这手指头咬了一口……您得原谅我，我是做工的人，我做的是细致的活儿。这得叫他们赔我一笔钱才成，因为也许我要有一个礼拜不能用这个手指头啦……长官，就连法律上也没有那么一条，说是人受了畜生的害就该忍着。要是人人都这么让畜生乱咬一阵，那在这世界上也没个活头了。”
“嗯!不错……”奥楚蔑洛夫严厉地说，咳了一声，拧起眉头，“不错……这是谁家的狗?我绝不轻易放过这件事!我要拿点颜色出来给那些放出狗来到处乱跑的人看看。那些老爷既然不愿意遵守法令，现在就得管管他们。等到他，那个混蛋，受了罚，拿出钱来。他才会知道放出这种狗来，放出这种野畜生来，会有什么下场。我要好好地教训他一顿!叶尔德林，”警官对巡警说，“去调查一下，这是谁的狗，打个报告上来!这条狗呢，把它弄死好了。马上去办，别拖!这多半是条疯狗……请问，这到底是谁家的狗?”
“这好像是席加洛夫将军家的狗。”人群里有人说。
“席加洛夫将军?哦!……叶尔德林，帮我把大衣脱下来……真要命，天这么热，看样子多半要下雨了……只是有一件事我还不懂：它怎么会咬着你的?”奥楚蔑洛夫对赫留金说。难道它够得着你的手指头?它是那么小；你呢，却长得这么魁梧!你那手指头一定是给小钉子弄破的，后来却异想天开，想得到一笔什么赔偿费了。你这种人啊……是出了名的!我可知道你这些鬼东西是什么玩意儿!“
“长官，他本来是开玩笑，把烟卷戳到狗的脸上去；狗呢-可不肯做傻瓜，就咬了他一口……他是个荒唐的家伙，长官!”
“胡说，独眼鬼!你什么也没看见，你为什么胡说?他老人家是明白人，看得出来到底谁胡说，谁像当着上帝的面一样凭良心说话；要是我说了谎，那就让调解法官审问我好了。他的法律上说得明白，现在大家都平等啦。不瞒您说，我的兄弟就在当宪兵……”
“少说废话!”
4．甲、乙两文分别写了胡屠户和奥楚蔑洛夫的变，请说说他们是如何变的，并说明他们变的原因。（4分）
胡屠户：
奥楚蔑洛夫：
5．读下列句子后回答问题。
（1）我每常说，我的这个贤婿，才学又高，品貌又好，就是城里头那张府、周府这些老爷，也没有我女婿这样一个体面的面貌。
（胡屠户以前骂范进是“尖嘴猴腮”，现在却如此夸赞起他来，这反映了什么?）（2分）
（2）胡屠户见女婿衣裳后襟滚皱了许多，一路低着头替他扯了几十回。
（胡屠户的丑态说明了什么?）（2分）
（3）“这好像是席加洛夫将军家的狗。”人群里有人说。
（“好像”是尚未确定，却使奥楚蔑洛夫对案件的审判起了变化，这说明了什么?）（2分）
（4）“……叶尔德林，帮我把大衣脱下来……真要命，天这么热。看样子多半要下雨了……”
（这几句话似与判案无关，你认为它有什么作用?）（2分）
6．甲、乙文各自讽刺了怎样的社会现象?（2分）
甲文：
乙文：
（二）赏析下文。完成7-11小题。（10分）
我长大了
①小的时候想长大，于是盼着早些进入中学，早些成为大人。
②终于考进了心目中理想的中学。带着一份喜悦对父母说：“爸、妈，我长大了，我进中学了。”父母一脸笑意：“不，孩子，成为中学生并不代表你成为大人。”
③于是，我继续等着“长大”的到来。
④在脸上发现了第一颗青春痘，带着一份期盼对父母说：“爸、妈，我长大了，我有青春痘了。”父母一脸笑意：“不。孩子，青春痘并不证明你长大。”
⑤浙渐，“长大”在繁忙的学业中被淡忘了。
⑥后来，搬了家。家与车站有一段很长的路，于是邻家的孩子总是用自己的自行车捎我一段。
⑦那是一个阴雨蒙蒙的清晨，雾气很重，路上很滑。一不小心，邻家孩子的自行车撞倒了人，我被重重地摔在地上。没有等我反应过来，邻家的孩子已扶起自行车逃之天天。我终于意识到发生了什么事，这样的事还是走了为好，但是，当我要起步时，却发现被撞的是位瘦小的老太太。
⑧许多人围了过来。我有些惭愧，于是，我低着头帮老太太拾起散落在地上的莱。突然在人群中我竟发现了父亲那深邃的目光。我开始害怕，今天闯这样的祸，回去会怎样呢?
⑨我把老太太送回家，才发现她的儿女并不孝。老太太丝毫没有责备我的意思，她只是说她很寂寞。于是，我说，我会常常去看她。
⑩我并不想敷衍她，我决定这么做。
11然而，我不知道如何面对父母。
12小心翼翼地回到家，准备先做“乖宝宝”，然后再坦白交代，想来会少些责骂。晚饭桌上，气氛并不如想像的恶劣，而且桌上也多了几样我爱吃的小菜。吃饭时，我小心地边吃边看着父亲。父亲很和蔼，不时夹菜给我。我等待着父亲的训斥，而父亲却只是询问了老婆婆的情况，嘱咐我一定要多陪陪老婆婆。
13依然记得那天父母在睡前语重心长地对我说的话：“孩子，你懂得了什么叫责任。”我终于感觉到父母承认了我的长大；我也终于明白，长大并不像考上中学那么容易，也不像长青春痘那么简单。长大，意味着承担责任。
14的确，并不是所有长大的人都能够承担责任的；然而，能够承担责任的人却一定是长大了。
7．联系上下文，说说下列句子中加点词的意思。（2分）
（1）小的时候想长大
（2）我终于感觉到父母承认了我的长大
8．在叙述中，详写了哪一件事?作者这样安排的用意是什么?（2分）
9．“我”的成长离不开“父母”的关怀和教育，请从文中举出例子加以说明。（2分）
10．简要谈谈你对文中画线句子的理解。（2分）
11．仿照“长大，意味着责任。”的句式另写一个句子，并结合实际谈谈对自己所写的这个仿句的理解。（2分）
仿句：
句意理解：
（三）阅读下文。完成12-15小题。（8分）
①孩子，我首先希望你自始至终都是一个理想主义者。你可以是农民。可以是工程师，可以是演员。可以是流浪汉，但你必须是个理想主义者。当你童年的时候，我们讲英雄的故事给你听，并不是要你一定成为英雄，而是希望你具有纯正的品格；当你少年的时候，我们让你接触诗歌、绘画、音乐，是为了让你的心灵填满高尚的情趣。这些高尚的情趣会支撑你的一生，使你在最严酷的冬天也不会忘记玫瑰的芳香。理想会使人出众。孩子，不要为自己的外形担忧。理想锻造你的气质，而最关貌的女人也会因为庸俗而令人生厌。通向理想的道路往往不尽如人意。而你亦会为此受尽苦难。
②但是，孩子，你尽管去争取，理想主义者的结局悲壮而决不可怜。在那貌似坎坷的人生中，你会结识到许多智者和君子，你会见到许多旁人无法遇到的风景和奇迹。选择平庸虽稳妥，但绝无色彩。不要为蝇头小利放弃自己的理想，不要为某种潮流而放弃自己的信念。物质世界的外表太过复杂，你要懂得如何去拒绝虚荣的诱惑。理想不是实惠的东西，它往往无法带给你尘世的享受。因此你必须习惯无人欣赏你，学会精神享受，学会与他人不同。
③其次，孩子，我希望你是一个踏实的人。人生太过短促，而虚的东西又太多，你很容易眼花缭乱，最终一事无成。如果你是一个美貌的女孩子，年轻的时候会有许多男性宠你，你得到的东西过于容易，这会使你流于浅薄和虚伪；如果你是一个极聪明的男孩，又会以为自己能够成就许多大事而流于轻佻。记住，每个人的能力有限，我们活在世上能够做好一件事足矣。写好一本书，做好一个主妇。不要轻视平凡的人，不要投机取巧，不要攻击自己做不到的事。你长大后会知道，做好一件好事太难，但绝不要放弃。
④你要懂得和珍惜感情。不管男人女人，不管墙内墙外，相交一场实在不容易。交友的过程会有误会和摩擦，但你想一想，偌大世界，能有缘结伴而行的又有几人?你要明白朋友终会离去，生活中能有人伴在你身边，听你倾谈，倾谈给你听，你就应该感激。要爱自己和爱他人，要懂自己和懂他人。你的心要如溪水般柔软，你的眼波要象春天一样妩媚。你要会流泪，会孤身一人坐在黑暗中听伤感的音乐。你要懂得欣赏悲剧，悲剧能丰富你的心灵。
⑤希望你不要媚俗。你是个独立的人。无人能抹杀你的独立性，除非你向世俗妥协。要学会欣赏真，要在多重面具之下看到真。世上圆滑的人很多，但出类拔萃的人极少。
⑥在具体的做人上，我希望你不要打断别人的谈话，不要娇气十足。你每天至少要拿出两小时来读书，要回信给写信给你的朋友。不要先想着别人应该为你做些什么，而要想着应该怎么去帮助他人。
⑦借他人的东西要还，不要随便接受别人的恩惠。要记住，别人的东西。再好也是别人的；自己的东西，再差也是自己的。还有一件事，虽然做起来很难，但相当重要。这就是要有勇气正视自己的缺点。你会一年年的长大，你会渐渐遇到比你强比你优秀的人，你会发现自己身上有许多你所厌恶的缺点，这会使你沮丧和自卑。但你一定要正视它，不要躲避，要一点一点的加以改正。战胜自己比征服他人还要艰巨和有意义。
⑧不管世界潮流如何变化，但人的优秀品质却是永恒的；正直、勇敢、独立。我希望你是一个优秀的人。
12．这篇文章寄托了作者对未来孩子的希望，读完全文，你认为作者希望自己未来的孩子是一个怎样的人?（2分）
13．文章第①段中有这样一句话“这些高尚的情趣会支撑你的一生，使你在最严酷的冬天也不会忘记玫瑰的芳香”，这句话的实际意思是什么?（2分）
14．联系上下文，不改变原意，仿照例句，补全下面的句子。（2分）
例句：你的心要如溪水般柔软，你的眼波要像春天一样妩媚。
你的心____________________，你的眼波_________________。
15．读了这篇文章，你感触最深的一点是什么?请简要说一说。（2分）
（四）阅读文言文。完成16-19小题。（8分）
【甲】余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外从乡之先达执经叩问。先迭德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。
（节选自《送东阳马生序》）
【乙】先公①四岁而孤，家贫无资。太夫人②以获画地，教以书字。多诵古人篇章，使学为诗。及稍长，而家无书读，就闾里③士人家④借而读之，或因而抄录。抄录未毕，而已能诵其书。以至昼夜忘寝食，唯读书是务。自幼所作诗赋⑤文字，下笔已如成人。
（节选自《欧阳修全集》）
【注释】①先公：指欧阳修。②太夫人：指欧阳修的母亲。③闾里：乡里。④士人家：读书人家。⑤诗赋：两种文学体裁。
16．下面句子中加点词的意思解释错误的一项是（ ）（2分）
A．无从致书以观（买） B．不敢稍逾约（超过）
C．先达德隆望尊（学术界的前辈） D．不敢出一言以复（回答，对答）
17．用观代汉语写出下面句子的意思，注意加点的词。（2分）
以是人多以书假余，余因得遍观群书。
18．文段【甲】从哪两个方面叙述作者的“嗜学”?（2分）
19．宋濂和欧阳修在求学的路上皆面临什么矛盾?他们的求学经历，给了你哪些启示?（2分）
第三部分 写作（60分）
爱，是非常珍贵而又奇妙的东西。在我们的生活中充满着爱，它伴随着我们的成长，丰富着我们的人生。我们时时感受到老师、父母、长辈，甚至陌生人的爱。请以“爱”为话题写一篇文章。
要求：不少于600字，除诗歌外，文体不限，可以运用多种表达方式。
2008-2009学年度潍坊市昌邑初中学段第二学期七年级期末考试
语文试卷
满分120分（其中卷面分5分），考试时间120分钟。
第一部分 积累与运用（共15分）
1．阅读下面的文段，回答问题。（8分）
于是我唱了五年的骊歌，现在伦到同学们唱给我们送别：“长亭外，古道边，芳草碧连天。间君此去几时来，来时莫徘徊!天之崖。地之角，知交半零落，人生难得是欢聚，唯有别离多……”
（节选自林海音《爸爸的花儿落了》）
（1）给加点的字注音。（2分）
骊歌 徘徊．
（2）解释下列词语在文中的意思。（2分）
骊歌：
零落：
（3）上面文段里有两个错别字请你找出并改正。（2分）
________改为________ ________改为________
（4）请写出一句你积累的写离别的古诗文句子，并注明作者。（2分）
2．依次填入文中横线上的语句，与上下文衔接最恰当的一组是（ ）（2分）
一捶起来就发狠了，忘情了，没命了!百十个斜背响鼓的后生，如百十块被强震击起的石头，狂舞在你的面前。骤雨一样，________________；旋风一样，________________；乱蛙一样，________________；火花一样，________________；斗虎一样，________________。
①是强健的风姿 ②是飞扬的流苏 ③是蹦跳的脚步 ④是急促的鼓点
⑤是闪射的瞳仁
A．④②③⑤① B．③⑤④②① C．④①③②⑤ D．③①④⑤②
3．背诵默写。（3分）
（1）黄梅时节家家雨，________________________。（赵师秀《约客》）
（2） ________________________________，野渡无人舟自横。（韦应物《滁州西涧》）
（3）《木兰诗》中后来演变为“扑朔迷离”成语的诗句是____________，_____________。
4．仿写。（2分）
感谢伤害你的人，因为他磨炼了你的心境；感谢遗弃你的人，因为他教会了你孤独；感谢________________________，因为他________________________。
第二部分 阅读鉴赏（共40分）
（一）阅读《伟大的悲剧》选段，完成5―10小题。（12分）
没过多久，他们发现雪地上插着一根滑雪杆，上面绑着一面黑旗，周围是他人扎过营地的残迹――滑雪板的痕迹和许多狗的足迹。在这严酷的事实面前也就不必再怀疑：阿蒙森在这里扎过营地了。千万年来人迹未至，或者说，太古以来从未被世人瞧见过的地球的南极点竟在极短的时间之内――即一个月内两次被人发现，这是人类历史上闻所未闻、最不可思议的事。而他们恰恰是第二批到达的人，他们仅仅迟到了一个月。虽然昔日逝去的光阴数以几百万个月计，但现在迟到的这一个月，却显得太晚太晚了――对人类来说，第一个到达者拥有一切，第二个到达者什么也不是。一切努力成了徒劳，历尽千辛万苦显得十分可笑，几星期、几个月、几年的希望简直可以说是癫狂。“历尽千辛万苦，无尽的痛苦烦恼，风餐露宿――这一切究竟为了什么?还不是为了这些梦想，可现在这些梦想全完了。”――斯科特在他的日记中这样写道。泪水从他们的眼睛里夺眶而出。尽管精疲力竭，这天晚上他们还是夜不成眠。他们像被判了刑似的失去希望，闷闷不乐地继续走着那一段到极点去的最后路程，而他们原先想的是：欢呼着冲向那里。他们谁也不想安慰别人，只是默默地拖着自己的脚步往前走。
5．这是“人类历史上闻所未闻、最不可思议的事”，一句中“这”指代________________ ________________________________________；“而这一事业正是他自己所热烈追求的”一句中“这一事业”指代________________________________________。（2分）
6．文中“挪威国旗耀武扬威、洋洋得意地在这被人类冲破的堡垒上猎猎作响”这句话使用了什么修辞手法?其作用主要是什么?正确答案是________。（2分）
A．比喻。生动地再现了挪威国旗在堡垒上空飘扬的情景。
B．拟人。烘托出斯科特等知道探险已被人占先时的沮丧、懊恼心情。
C．拟人。烘托挪威人第一个到达的成功。
D．对偶。生动地再现了挪威国旗在堡垒上空飘扬的情景。
7．文中“癫狂”夺眶而出“毛骨悚然”“耀武扬威”等词语有什么表达作用?（2分）
8．“对人类来说，第一个到达者拥有一切，第二个到达者什么也不是”这句话是作者的观点，还是斯科特的观点?为什么?（2分）
9．既然知道阿蒙森先到达了极点，斯科特一行为什么还要闷闷不乐地继续他们的路?（2分）
10．“斯科特接受了这个任务，他要忠实地履行这一最冷酷无情的职责：在世界面前为另一个人完成的业绩作证，而这一事业正是他自己所热烈追求的。”斯科特为什么要“接受”这项任务?体现了人物的什么精神境界?（2分）
（二）赏析下文。完成11-16小题。（12分）
信鸽
二十多年来，信鸽一直都是我的爱物。但我万万没想到，这些温顺美丽的小生灵。也和人一样，受不了“丑”的伤害。
那天黄昏，邻居的小男孩活蹦乱跳地钻进阳台，来帮我喂食。当他踮起脚尖，把玉米送入鸽房时，惊讶得大叫起来：
“阿姨，你看那只白鸽子，眼皮上那么多的疙瘩，多丑啊!不要给它喂食嘛!”
“瞧你说的，白鸽子以前可美丽呢。都怪那该死的痘瘤长在它眼皮上，才弄成这又丑又瞎的模样。”
“?，太难看了。把它丢掉吧，行么?”
正欲回话的我，却无意发现白鸽已退到鸽房的旮旯里。耷拉着脑袋在瑟瑟发抖。其神态犹如《巴黎圣母院》里那个敲钟的卡西摩多一般猬琐、可怜。我不免滋生要把白鸽子抱在怀里轻轻抚摩的念头。这时，邻居在隔壁呼唤小男孩回去吃饭。然而，就在我送小男孩回家的那一瞬，白鸽子失踪了!
第三天，我喂养的另一只名叫“将军”的灰鸽子，在摘下“千鸽之冠”返家时，被一群无聊的气枪手当赌注给打成重伤，翅膀断了，头顶上闪着银光的皮毛全掀了起来，血淋淋地掉在草丛中。我费了好大的力气才找到它。当我把灰鸽子抱到医院时，医生看着小说冷冷地说：
“我看你这人是有病还是咋的?抱着这个残兵败将来敷药。哼，趁它还没死，杀了当下酒菜吧，这么丑陋的鸽子即便治好，又能有啥用呢……”
这阴阳怪气的话真叫我愤怒。我瞪了医生一眼，气得扭头就走。一口气跑到朋友那儿弄来万花油、伤痛止血膏和纱布。好不容易把鸽子的伤口包扎完毕。然而，我离开鸽房不到半小时，那灰鸽子又不见了!
两只曾经很美丽、很有本领的信鸽，在不到三天的时间内先后出走，这难道是偶然?我犯了什么错误了？鸽子犯什么错误了?医生和小男孩犯什么错误了?严格说，完全没有错。思前想后，不就是一个“丑字”，不幸地压在它们头上吗?
我怦然心动，动物的自尊心竟也如此之敏感!
几回回，我徒步到山野、林子里寻觅、呼唤，然而，并没有赢得它们受伤的心。回屋再看剩在鸽房的两只失去情侣的鸽子，更生伤感；它们总是不吃不喝地伫立在各自的鸽房顶上，对着空旷的苍天哀鸣着，等待着。那种凄凄惨惨的神情，叫人真想淌泪。
凝视天穹如絮的云彩，我的思维像刚点了油的转椅，旋动了起来。一叠叠的反诘在瞳孔放映。啊，难道人的审美天性与鸽子的灵气会产生同感?难道动物也和人一样惧怕戴上“丑”的镣铐?
连梦中都企盼鸽子重返家园的我，失望中，开始诅咒一切制造“丑”的原因。我甚至想，任何善良与灵性，一旦涂抹上“丑”的色彩，都可能酝酿出各种无辜的悲剧。
落日，恰似一粒血红血红的安眠丸，缓缓地融解给了地平线。一个空落落的日子又过去了。呵，我心爱的鸽子，今晚，你在哪里安宿呢?没有视力，没有翅膀的你，除了葬身于野外荒郊，还能有什么别的结局呢?
踩着月光的足迹，我跨进了黑夜的门槛。一阵寒风拂来，浑身凉丝丝的。原来，站在袅袅腾腾的夜雾中的我，此刻，已沉默得如同一尊流泪的雕像……
11．文章开篇说“这些温顺美丽的小生灵，也和人一样，受不了‘丑’的伤害”，这句话在文中起什么作用?（2分）
12．两只信鸽一前一后都失踪了，它们失踪的共同原因是什么?（2分）
13．对于使两只信鸽失踪的过错，作者进行了认真思考，最后得出“严格说，全没有错”的结论。那么究竟“错”在什么地方呢?（2分）
14．鸽子这种小生灵很有灵性，剩下的两只鸽子是怎样表现出灵性的?（2分）
15．文中画曲线的句子是什么描写?其作用是什么?（2分）
16．文章结尾段表达了作者怎样的思想感情?（2分）
（三）阅读下文，完成17-20小题。（8分）
思在百草园
刘宗棠
①绍兴的初春乍暖还寒。踏着绚烂的阳光，走进了渴望已久的鲁迅故居――百草园。
②尽管刚刚经过肃杀的冰雪，百草园内却一片苍翠葱茏。十来枝竹子扶疏摇曳，在初升的阳光下洒下一片淡淡的影子，两棵不太大的棕桐伸开巴掌，仿佛要对寻踪环顾的瞻仰者数说这里的家珍；据说还是
③尽管我来的还不是时候，没能听到鸣蝉在树叶里长吟，没有看到肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子忽然从草间直窜向云霄里去了的情景。可单是那一堵还是当年的短短的泥墙，就给了―无限的情趣。
④泥墙齐腰高，十多步长。墙脚边长满了各种各样的草，大概就是因为这里的草才命名了这个园吧!现在大树枯黄萎谢，可在这些草叶边、草根旁却已透出星星点点青翠欲滴的草尖――这是生命的火苗在升腾，这是又一次对新的希望的追求。它们把绿色献给大地、献给人类，用一次又一次的死亡和新生给人们以奋斗不懈的鼓舞。啊，先生写得多好：他一生“吃下去的是草，挤出来的是奶!”草呵，百草园的草呵，不正植被华夏，给进击者以不尽的养料!我不由得弯下身去，摘一片草叶，含在舌尖上，而我的炽热的爱和深沉的思绪却落在草丛里，落在这片草地上。
⑤当年的鲁迅，就是从百草园走向了一个决斗场，向一切愚昧宣战，和一切懦弱决裂，同一切黑暗决斗，与一切寓朽较量。倾一腔热血，抛七尺躯体，为振兴中华而驱驰一生。尽管他在残酷的斗争中过早地耗尽了心血，还没有来得及看到一个民族的乐园的落成，但是，他的信念、他的希望，和百草园一样，不为生命结束而消逝，只会孕育出更茂盛更蓬勃的新春。
⑥小草信仰春天，先生信仰中华必将振兴。现在真的有了风调雨顺的时候，有了流光溢彩的太阳，有了清甜如许的泉源。
⑦百草园的草呵，每一棵都在阳光和雨露的哺育下成长着。我不也是这个园中的一棵草吗？不仅是，更是从百草园里走出来的人!
⑧思，在百草园，在前进的大路上……
17．选文第②段写出了百草园里的哪些景物?它们具有的共同特点是什么?（3分）
18．联系全文来看，选文第③段起到了怎样的作用?（1分）
19．选文第⑦段画线的句子运用了何种表达方式?其中“我不也是……走出来的人”一句话的含义是什么?（3分）
20．读完这篇文章，你觉得其在写作风格上的特点有哪些?请至少说出一点。（1分）
（四）阅读文言文。完成21-23小题。（8分）
扬州郭猫儿，善口技。庚中（清康熙十九年），余在扬州，一友挟猫儿同至寓。比（及至）晚酒酣，郭起请奏薄技，于席右设围屏，不置灯烛，郭坐屏后，主客静听。
久之，无声。少之，群鸡乱鸣，其声之种种各别。俄闻父呼其子曰：“天将明，可以宰猪矣。”其子起至猪圈中饲猪，则闻群猪争食声，吃食声，其父烧汤声，进火倾水声。其子遂缚一猪，猪被缚声，磨刀声，杀猪声，猪被杀声，出血声，爝（xún）剥声，历历不爽也。父又谓子：“天已明，可卖矣。”闻肉上案声，即闻有卖肉数钱声，有买猪首者，有买腹脏者，有买葬者。正在纷纷争闻不已，砉（huā）然一声，四座俱寂。
（节选自《虞初新志?郭猫儿》，有删改）
21．根据上下文，解释下列词语。（4分）
（1）挟： （2）薄技：
（3）俄： （4）历历不爽：
22．从选文中我们可得知郭猫儿表演的口技的主要内容是什么?（2分）
23．翻译“群鸡乱鸣，其声之种种各别。”（2分）
第三部分 写作（60分）
生活中触动你心灵的事一定很多，如失望中老师一个鼓励的眼神，清晨里传来的厨房炊具交响曲，衔泥筑巢的飞燕，反哺的乌鸦……
请以“________，触动了我的心灵”为题，写一篇不少于500字的文章。