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一、积累运用
（一）积累
1．站在历史的海岸màn sù（ ）那一道道历史沟渠：楚大夫沉吟泽畔，九死不悔；魏武帝挥鞭东指，壮心不已；陶渊明悠然南山，饮酒采菊……他们选择了永恒，纵然chǎn mèi（ ）污蔑蒙蔽视听，也不随其流扬其波，这是执著的选择；纵然马革裹尸魂归关西，也要扬声边塞尽扫狼烟，这是豪壮的选择；纵然一生清苦终日难饱，也愿躬耕自资， ，这是高雅的选择。选择永恒，需要【甲】的大丈夫精神；需要【乙】的慷慨志向；需要【丙】的探寻；需要【丁】的高洁。用心灵选择，铺出一条坦道；用爱心选择，开辟一片绿地； ， 。对生命的膜拜，需要我们选择永恒。滚滚洪水中，勇士选择自身的离去却给了别人生机； ， 。
（1）依据文中拼音写出汉字。
màn sù （ ） chǎn mèi （ ）
（2）文中“ ”处所缺的一个成语为（ ）
A.世态炎凉 B.怡然自乐 C.乐不思蜀 C.自鸣得意
（3）文中甲、乙、丙、丁处应填的诗句依次为：甲（ ）、乙（ ）、丙（ ）、丁（ ）。
A.要留清白在人间 B.吾将上下而求索 C.老骥伏枥，志在千里 D.威武不能屈
（4）模仿文中画“ ”线的句子，在横线上仿写句子，要求话题和句式相同，上下文衔接自然。
2．按要求默写
（1）《沁园春?雪》的主旨句
（2）《再别康桥》中使无生命的景物，化作有生命的活物的句子
（3）在下列横线上填写描绘祖国名山大川的古诗句。（要求：诗句必须上下句相连。课内外均可。）
① ， 。
② ， 。
（二）运用
3．根据下面短文的内容写一个合适的标题。（不超过10个字）
并不是人类和动物才懂得爱和恨，植物也有“爱和恨”。这种“爱和恨”体现在生长状况上：有的植物能和睦相处，有的则是“冤家对头”。科学家经过试验证明：洋葱和胡萝卜它们发出的气味可相互驱赶对方的害虫；在月季花盆土中种几棵大蒜或韭菜，能防止月季得白粉病；玫瑰和百合花种在一起能促进花繁叶茂。而一些植物彼此水火不容。如丁香花的香气对水仙花危害极大；小麦、玉米、向日葵不能和白花草、木樨生长在一起，否则会使这些作物一无所获。
4．请用“成功”、“奋斗”、“汗水”编写一句格言，词语顺序可调换，30字左右。