安徽省蚌埠市2009年第二次教学质量检查考试
理 科 数 学
本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共150分,考试时间120分钟
参考公式:,其中表示球的半径 如果事件A在一次试验中发生的概率为P ,那么n次独立重复试验中事件A恰好发生k次的概率
第Ⅰ卷(选择题,共60分)
一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的A、B、C、D的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的,请将正确答案的字母代号涂到答题卡上。
1、 设全集,则为
A、 B、 C、 D、
2、已知,则
A、2 B、 C、 3 D、
3、已知幂函数的部分对应值如下表:
则不等式的解集是
A、 B、
C、 D、
4、设复数为复数)在映射下的象为,则的象是
A、 B、 C、 D、
5、一个几何体的三视图如右所示,则该几何体的表面积是
A、 B、 C、 D、
6、已知蟑螂活动在如图所示的平行四边形OABC 内,现有一种
利用声波消灭蟑螂的机器,工作时,所发出的圆弧型声波DFE从
坐标原点O向外传播,若D是DFE弧与x轴的交点,设OD=x,
,圆弧型声波DFE在传播过程中扫过平行四边形OABC
的面积为y(图中阴影部分),则函数的图像大致是
7、已知双曲线的中心在原点,右焦点与抛物线的焦点重合,则该双曲线的离心率等于
A、 B、 C、 D 、
8、命题:递减,命题:在上,函数递减,则下列命题正确的是
A、 B、 C、 D、
9、数列中,数列中,,在直角坐标平面内,已知点列,则向量的坐标为
A、 B、
C、 D、
10、将一个钢球置于由6根长度为的钢管焊接成的正四面体的钢架内,那么,这个钢球的最大体积为
A、 B、 C、 D
11、已知是二次方程的两个不同实根,是二次方程的两个不同实根,若,则
A、介于之间 B、介于之间
C、与相间相列 D、相邻,相邻
12、设圆C:,直线:,点,若存在点,使(O为坐标原点),则的取值范围是
A、 B、 C、 D、
第Ⅱ卷(非选择题,共90分)
二、填空题:本大题共4小题,每小题4分,共16分,请将答案直接填在答题卡上。
13、200辆汽车正在经过某一雷达区,这些汽车运行
的时速频率分布直方图如图所示,则时速超过
的汽车数量约为________________.
14、设函数,若
,则的值为________.
15、定义某种运算,运算原理如图所
示,则函数的值域为____________.
16、对于△ABC,有如下命题:
(1)若,则△ABC一定为等腰三角形。
(2)若,△ABC一定为等腰三角形。
(3)若,则△ABC一定为
钝角三角形。
(4)若,ZE△ABC一定为锐角三角形。
则其中正确命题的序号是_________。(把所有正确的命题序号都填上)
三、解答题:本大题共6小题,共74分。解答须写出说明、证明过程和演算步骤。
17、(本小题满分12分)
已知函数。
(Ⅰ)求函数的最小正周期和最小值;
(Ⅱ)求函数在上的单调递增区间。
18、(本小题满分12分)
新一轮课程改革强调综合素质考评,假定某学校某班级50名学生任何一人在综合素质考评的人一方面获“A”的概率都是(注:综合素质考评分以下六个方面:A交流与合作、B、公民道德修养、C、学习态度与能力、D、实践与创新、E、运动与健康、F、审美与表现)。
(Ⅰ)某学生在六个方面至少获3个“A”等级考评的概率;
(Ⅱ)若学生在六个方面获不少于3个“A”等级就被认定为综合考评“优”,求该班综合考评获“优”的均值。
19、(本小题满分12分)
如图,等腰直角△ABC中,ABC,
EA平面ABC,FC//EA,EA = FC = AB =
(Ⅰ)求证:AB 平面BCF;
(Ⅱ)求二面角A-EB-F的某三角函数值。
20、(本小题满分12分)
已知函数在上是增函数。
(Ⅰ)求的取值范围;
(Ⅱ)在(Ⅰ)的结论下,设,求函数的最小值。
21、(本小题满分12分)
设是椭圆上的两点,已知,若,椭圆的离心率,短轴长为2,为坐标原点。
(Ⅰ)求椭圆的方程;
(Ⅱ)试问:△AOB的面积是否为定值?如果是,请给予证明;如果不是,请说明理由。
22、(本小题满分14分)
数列和数列由下列条件确定:
①;
②当时,与满足如下条件:当时,;当时,。
解答下列问题:
(Ⅰ)证明数列是等比数列;
(Ⅱ)求数列的前n项和为;
(Ⅲ)是满足的最大整数时,用表示n的满足的条件。
蚌埠市第二次教学质量检查考试
理科数学答案
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
答案
B
C
A
D
B
D
A
D
C
B
C
C
二、填空题
13、76 14、 15、 16、(2) (3) (4)
三、解答题
17、解:(Ⅰ)
,当即时,的最小值
(Ⅱ)由于,故。由,得
由,得
所以函数在上的单调增区间为和
18、解:(Ⅰ)设某学生在六个方面或“A”等级的个数为,则~,依题意,某学生在六个方面至少获3个“A”等级考评的概率为:
(Ⅱ)由(Ⅰ)学生被认定为综合考评“优”的概率为,若记该班综合考评获“优”的人数为,则~,所以该班综合考评或“优”的均值为
19、解:(Ⅰ)∠ABC,又EA平面ABC,FC//EA
所以平面
(Ⅱ)取BE的中点G连接FG,由EA=BA知AC⊥EB又EF=FB=,故FG⊥EB,所以∠AGF即为二面角A-EB-F的平面角。
在△AGF中,AF=,AG=,FG=
由余弦定理有
所以二面角A-EB-F的余弦值是
20、解:(Ⅰ)。∵ 在(0,1)上 是增函数,
∴在(0,1)上恒成立,即
∵(当且仅当时取等号),所以。
(Ⅱ)设,则(显然)
当时,在区间[1,3]上是增函数,所以h(t)的最小值为。
当时,
因为函数h(t)在区间是增函数,在区间是也是增函数,又h(t)在[1,3]上为连续函数,所以h(t)在[1,3]上为增函数,所以h(t)的最小值为h(1)=
∴
21、解:(Ⅰ)
椭圆方程为
(Ⅱ)(1)当直线AB斜率不存在时,即,由得,又在椭圆上,所以
,所以三角形的面积为定值。
(2)当当直线AB斜率存在时,设AB的方程为
,得到
,代入整理得:
所以三角形的面积为定值。
22、(Ⅰ)当时,
当时,
所以不论哪种情况,都有,又显然,
故数列是等比数列
(Ⅱ)由(Ⅰ)知,,故
所以,
所以,,
(Ⅲ)当时,
由②知不成立,故从而对于,有,于是,故
若,
若,则
所以,这与n是满足的最大整数矛盾。
因此n是满足的最小整数,而
因而,n是满足最小整数。