14.Conor Grennan was unwilling to be a volunteer(志愿者).The 29-year-old American was not sure if he had the skills or a strong feeling for it.However,he went to work at an orphanage(孤儿院) in Nepal.His first thought was to make people impressed.
"I thought that if I volunteered just once.I could retell the story over and over,"Grennan said in a Huffington Post article.However,his three-month stay it the orphanage turned into in unusual experience.It was 2004 and Grennan had given up his job to begin a year-long around-the-world trip,His first three months were spent in Nepal.
When he arrived in the village,he knew nothing about the children or the local culture.When he opened the gate of the Little Princes Children's Home,he was faced by the excited children.
The young American ended up caring for 18 children.He later discovered that they were trafficked(被拐卖的)children.So he walked through the mountains with great difficulty to find the kids'families,"I started walking with photos of the kids."he told the Reuters reporter."I would show up in villages and show photographs around.I went with 24 photos,and I found 24families."At the same time,he put his heart into Nepalese culture.
Grennan said,"Volunteering is the single best way to see how the rest of the world lives."
He also encouraged others to do what he had done.He believes that volunteering needs only making decisions to show up.
Grennan's fight against child-trafficking has changed him.His book,Little Prince,came out last week.

21.At first,Grennan simply wanted toBby volunteering in Nepal.
A.write travel stories
B.impress people
C.help the kids there
D.learn the skills
22.When Grennan came to the Little Princes Children's Home.A.
A. the children there felt excited
B.18 children were ill in bed
C.he decided to give up his job
D.he'd lived in Nepal for a year
23.From the passage we can learn that GrennanC.
A.found the kids'families easily
B.was good at taking pictures
C.wrote the book Little Princes
D.asked others to go to Nepal
24.Which is the best title for the passage?D
A.Volunteer travels in Nepal
B.Volunteer is with the kids
C.Volunteer becomes a writer
D. Volunteer changes a lot.
13.A Sweet FindIt was nearly(56)impossible(possible)to get my seven-old granddaughter,Madison,out the door for school.She didn't want to get out of bed.She didn't like the shirt(57)picked (pick)out for her.The uniform skirt didn't feel good.By the time I got her into the car,she was on the point of crying."Madison,"I said."I know you're tired,but try to put(58)a  smile on your face.Remember how much fun we had at Disneyland?"
Maybe it was too much fun.For Madison's birthday,we'd taken her and her best friend to Disneyland.The girls had a good time.They(59)rode (ride) every ride of their choice.We got home well after her usual bedtime,but I wasn't expecting Madison's dramatic performance the following morning.I thought she'd be happy to share the magical time at Disneyland,but instead she sat in the back seat,(60)sobbing (sob).
I tried to hold back my(61)anger  (angry).I took a deep breath and tried to reason with her.Nothing worked.I was tired too,(62)and   I hadn't had my breakfast yet.
Suddenly the crying stopped and Madison screamed.Unwillingly,I glanced back.
"Grandma!Look at(63)whatI found!"she shouted.
Madison held it up for me(64)to see   (see).A little oink candy heart with red lettering.It must have been a gift from her school's Valentine's Day party."What does it say?"I asked.
"Smile!"she said.
Madison put the candy(65)into  her mouth and we both did exactly that.
12.Our first year in New York we rented a small apartment with a Catholic school nearby,taught by Sisters Charity,handsome women in long black gowns and hats.I liked them a lot,especially my grandmotherly fourth grade teacher,Sister Zoe.I had a lovely name,she said,and she had me teach the whole class how to pronounce it.Yo-lan-da.As the only immigrant in my class,I was put in a special seat in the first row by the window,apart from the other children so that Sister Zoe could tutor me without disturbing them.Slowly,she pronounced the new words I was to repeat:laundromat,cornflakes,subway,snow.
Soon I picked up enough English to understand horrible wars were in the air.Russian missiles were being collected and brought together,trained supposedly on New York City.On the television,President Kennedy,looking worried,was explaining we might have to go to war against the enemies.At school,we had air-raid drills:a worrying bell would go off and we'd move into the hall,fall to the floor,cover our heads with our coats,and imagine our hair falling out,the bones in our arms going soft.At home,Mami and my sisters and I prayed for world peace.In class I heard new vocabulary:nuclear bomb,radioactive fallout,bomb shelter.Sister Zoe explained how it would happen.She drew on the blackboard a picture of a mushroom and a cloud of dusty fallout that would kill us all.
The months grew cold,November,December.It was dark when I got up in the morning,and frosty when I followed my breath to school.One morning as I sat at my desk daydreaming,out the window,I saw dots in the air like the ones Sister Zoe had drawn-random at first,then lots and lots.I screamed,"Bomb!Bomb!"Sister Zoe moved around,her full black skirt ballooning as she hurried to my side.A few girls began to cry.
But then Sister Zoe's shocked look faded."Why,Yolanda dear,that's snow!"She laughed."Snow.""Snow,"I repeated.I looked out the window cautiously.All my life I had heard about the white snow that fell out of American skies in the winter.From my desk I watched the fine powder dust the sidewalk and parked cars below.Each flake(雪花) was different,Sister Zoe had said,like a person,irreplaceable and beautiful.

24.According to Paragraph 1,which of the following words can best describe Sister Zoe?D
A.Devoted.
B.Faithful.
C.Ambitious.
D.Considerate.
25.In Paragraph2,the writer told us awful wars were coming byD.
A.analyzing causes
B.listing vocabulary
C.making comparisons
D.describing scenes
26.Why did the writer scream suddenly on that December morning?C
A.Because she heard bombs exploding.
B.Because she mistakenly caused a panic.
C.Because she thought bombs were coming.
D.Because she got excited about the snowfall.
27.Which of the following might be the best title for the passage?A
A.Snow
B.Bomb
C.New York Life
D.Sister Zoe's Experience.
9.Nowadays,especially in China,everything seems to favor social intercourse,such as gatherings of friends,KTV,group travel,dining tighter,playing cards and Mahjong,plus the Chinese-style"street-crossing group."Back home,discussions can still be boisterously carried on within the"circle of friends"of WeChat.
However,these scenes cannot always ease a sense of loneliness.Zhu Ziqing,a well-known professor of Tsinghua University,signed with emotion:"My loneliness increases as scene becomes much busier."One popular song today is also called"A lonely man in crowds."Actually,engaging in social intercourse requires ability,while being alone involves the whole character.
These days,it is not easy to calm down totally and return to one's true self.Willpower,intellect and discipline are required.Einstein said:"It is not your working time but your spare time that determines the possibility of whether you will be successful or not."The"spare time"he referred to could be taken as"spending time by yourself."
Lonely life could be either dull,boring and tasteless or abundant,interesting and colorful,depending on one's quality,ambition and inspiration.
Just as the body constantly requires energy,the mind and soul also demand unceasing inputs.However,information,to processed and integrated(融入)into knowledge,thoughts and feelings,instead of bustle(忙碌)seems to be the right condition.Successful careers in all walks of life worldwide have proved that"the soul grows in peace and talent is nurtured in loneliness".In a sense,it may be reasonable to say that"Happiness tends to be shallow while loneliness involves profundity".
Man,in fact,needs loneliness more than happy time,and only abundant loneliness can produce quality happiness.

28.Which of the following can replace the underlined the word"boisterously"in paragraph 1?C
A.surprisingly
B.sadly
C.busily
D.peacefully
29.What can we infer from the second paragraph?C
A.Being alone marks people depressed.
B.Social intercourse improves our happiness.
C.One may feel lonely even when surrounded by people
D.We should attend social intercourse to decrease our loneliness.
30.What can we know from Einstein's words?D
A.You should be successful if you spend all your time by yourself.
B.You should exercise more if you want to keep your minds healthy.
C.You will not become successful if you join in more social intercourse.
D.You will be more successful if you can make your lonely time meaningful.
31.Which may be the best title for this passage?B
A.Live On Your Own
B.Happiness and Loneliness
C.The secret of success
D.Practice Your Social Ability.
8."Annabel,I think there is a bear in our house,"I shouted up the stair.She didn't hear me properly."There is a what?"she shouted back."You've found a chair in the house?"I cleared my throat and said again,as calmly as possible,"I think there is a bear in the house."If there is a world speed record for repacking a backpack and leaving a building,Annabel must be a competitor,for we were outside the building within seconds.
Annabel and I had already spent three days walking 80 kilometers over the mountains from the Pacific.We were in Canada's Yukon Territory,heading towards Car cross,on the shore of Lake Bennett.Here our boat was waiting where we had left it the week before.Our plan then was to boat down the 3,000kilometers of Yukon River to the Bering Sea.
On this day,we were walking the last 48kilometers towards Car cross,following a disused railway line.You had to keep an eye out for black bears,whose presence was obvious from the huge piles of dung(粪便)that littered the tracks.
As the day drew on,we started to look for somewhere to sleep.We finally found an old railway building,which looked as if it might keep us safe from bears.Though the windows and doors had large scratch and chew marks,they were covered with boards and looked safe.Annabel went upstairs and started to unpack and settle in while I looked around downstairs.
I was moving around in what was once clearly a kitchen,when,from out of a darkened doorway that I took to the storeroom,came a soft but unusual deep moan(呻吟).My curiosity raised,I started to walk towards the slightly opne door.I was halfway across the room when a low rough sound came out of the darkness and the hairs on the back of my neck stood up.My natural ability was to ruin.I backed out of the room,my eyes staring at the dark doorway.We thought it might be a better idea to spend the night elsewhere.
We got up early in our small tent in the morning.The night's sleep had been all right except when a little troubled by dreams of bears.But our mood rose with the sun.We were walking along,relaxing with each step and looking forward to a big lunch at Car cross.
Crossing a small wooden bridge,we left the rail tracks to have a drink.As we returned,Annabel cried out"Stop!"Looking up,I saw a familiar black shape behind us:another black bear was following us,moving up slowly from behind,and then disappearing rapidly into the trees when we turned to face it.How long it had been following us,we could not say.

25.What can you know from the first paragraph?D
A.Annabel set a world speed record.
B.The author was calmer than Annabel.
C.Annabel's hearing was so poor that she couldn't hear any sounds.
D.The two girls ran out of the house at high speed for fear of the bear.
26.What is the author and Annabel's final destination?D
A.The Pacific
B.Yukon Territory
C.Car cross
D.The Bering sea
27.Which is TURE about the old railway building according to the passage?B
A.Trains pass here along the railway track.
B.Bears might have come and gone around here.
C.It was really a safe place to play and sleep in.
D.A rough sound could be heard from the kitchen.
7.Dear Parents:
I'm delighted that you are considering the British International School for your children's education.Our school offers first class international education delivered by experienced,highly qualified and professional staff.
We aim to provide a high quality British-style education characterized by:
The arrangement of the English National Curriculum to meet the needs of international and local students and offering an insight into the local culture.
High quality teaching provided by international and local staff.
A broad personal development of students that encourages independence,confidence,tolerance,good manners and respect.
A recognition of the school-parent partnership in the successful education of the children.
An acknowledge that all students are individuals who deserve an environment to help realize their academic and other potential,thereby preparing them for their chosen continued education and career.
A safe,caring,happy and stimulating environment benefiting from high quality facilities.
Our school provides an effective framework for education through a broad,balanced,and monitored curriculum.As students advance through the school,we ensure that their needs are met through progressive teaching and learning.Although our curriculum is based upon the National Curriculum for England,it is adapted as appropriate,to ensure suitability for our diverse student body.Thus,we strive for the development of transferable skills through the years of school,as well as the acquisition of a broad body of knowledge.
Students are given opportunities to develop many skills.These include skills in language,in science,technology and mathematics,in the aesthetic(审美的) and creative fields of music,drama and art,and in physical education.
We insist that students act in a responsible manner toward all members of society.Throughout the school,students are taught to distinguish between right and wrong and show consideration for others.The qualities of honesty,kindness and good manners are always encouraged.Our friendly atmosphere provides a secure and happy environment in which children can grow and flourish as Individuals and valued members of the school family.

21.What do you think the author is?A
A.A school principal
B.An exchange student.
C.An assistant professor
D.An experienced lecturer.
22.Why does the school change its curriculum when necessary?B
A.To develop some good students'skills.
B.To meet the needs of different students.
C.To offer an insight into the local culture.
D.To help students realize their potential.
23.Which of the following about the students is NOT mentioned in the passage?B
A.Manners
B.Self-discipline
C.Qualities.
D.Independence.
24.What is the purpose of the passage?C
A.The author thinks schools and parents play an important role in teaching.
B.The author is stressing that responsibility is the most important thing for a student.
C.The author is encouraging more parents to send their children to this school.
D.The author implies students become valued people without a friendly atmosphere.
 0  142858  142866  142872  142876  142882  142884  142888  142894  142896  142902  142908  142912  142914  142918  142924  142926  142932  142936  142938  142942  142944  142948  142950  142952  142953  142954  142956  142957  142958  142960  142962  142966  142968  142972  142974  142978  142984  142986  142992  142996  142998  143002  143008  143014  143016  143022  143026  143028  143034  143038  143044  143052  151629 

违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com

精英家教网