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2.If we were asked exactly what we were doing a year ago,we should probably have to say that we could not remember But if we had kept a book and had written in it an account of what we did each day,we should be able to give an answer to the question.
It is the same in history Many things have been forgotten because we do not have any written accoun of them Sometimes men did keep a record of the most important happenings in their country,but often it was destroyed by fire or in a war.Sometimes there was never any written record at all because the people of that time and place did not know how to Write.For example,we know a good deal about the people who lived in China 4,000 years ago,because they could write and leave written recors for those who lived after them.But we know almost nothing about the people who lived even 200 years ago in central Africa. because they had not learned to write.
Sometimes.of course,even if the people cannot write,they may know something of the past.They have heard about it from older people,and often songs and dances and stories have been made about the most important happenings,and these have been sung and acted  and told for many generations For most people are proud to tell what their fathers did in the past.This we may call'remembered history'.Some of it has now been written down.It is not so exact or so valuable to us as written history is,because words are much more easily changed when used again and again in speech than when copied in writing.But where there are no written records,such spoken stories are often very helpful.

28..Which of the following ideas is not suggested in the passage?C
A."Remembered history",compared with written history,i les reliable
B.Written records of the past play the most important role in our learning of the human history.
C.Where there are no written records.there is no history.
D.A written account of our daily activities helps US to be able to answer many questions.
29.."Remembered history"refers toD.
A.history based on a person's imagination
B.stories of important happenings passed down from mouth to mouth
C.songs and dances about the most important events
D.both B and C
30.."Remembered history"is regarded as valuable only whenD.
A.it is written down
B.people are interested in it
C.it proves to be time
D.no written account is available
31.The passage suggests that we could have learned much more about our past than we do now if the ancient people hadB
A.told exact stories of the most important happenings
B.kept a written record of every past event
C  not burnt their written records in wars
D.made more songs and dances.

分析 本文讲述了传承历史的方法,在没有记录历史的习惯出现之前,人们通过口口相传来获得历史信息,但是这样的方法会有很大的偏差.

解答 28-31 CDDB
28.C 考查细节理解.根据"even if the people cannot write,they may know something of the past.They have heard about it from older people"可知,即使人们无法书写,他们也能从年长的人那里听说历史,知道以前的事情.所以"没有书面记录就没有历史"这种说法是错误的.故选C.
29.D 考查细节理解.根据"They have heard about it from older people,and often songs and dances and stories have been made about the most important happenings,and these have been sung and acted  and told for many generations For most people are proud to tell what their fathers did in the past"可知,通过口口相传以及歌曲来铭记历史.故选D.
30.D 考查细节理解.根据"It is not so exact or so valuable to us as written history is,because words are much more easily changed when used again and again in speech than when copied in writing.But where there are no written records,such spoken stories are often very helpful"可知,当没有书面记录时,那些老办法才被采纳.故选D.
31.B 考查细节理解.根据"It is the same in history Many things have been forgotten because we do not have any written accoun of them"可知,如果古人记录每一个过去的事件,我们就能学到更多关于过去的知识.故选B.

点评 阅读理解考察学生的细节理解和推理判断能力,做细节理解题时一定要找到文章中的原句,和题干进行比较,再做出正确的选择.在做推理判断题不要以个人的主观想象代替文章的事实,要根据文章事实进行合乎逻辑的推理判断.

练习册系列答案
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10.I'd like to share a story from over 25 years ago.I haven't forgotten the single act of kindness that(41)B my life.
During a vacation trip,I found myself in serious financial difficulties.I needed to find my(42)A  to the Greyhound station some 30miles away,(43)C I was short of money.
I called some taxi services,but they were all too (44)D for me.Finally,I got one person on the(45)A  who managed to make out that I needed a (46)B  to the Greyhound station but only had limited money.And he agreed to(47)C  me!He came to pick me up about 45 minutes later.The driver was a(n)(48)D man and I wondered why the taxi didn't have a meter (里程表),but his ID was there and I could see this was his (49)A.The driver was so kind.He knew I was(50)B  so he distracted me with pleasant conversations.He said I looked like his granddaughter.
I asked him why he (51)D  so little compared to the others.He(52)C  that he was actually retired (退休) but hadn't(53)A  his number from the phone book.When I called,clearly worried,he felt it necessary to offer help.This man(54)D an hour to help a person he didn't know for a fee that(55)A  covered his gas!He did cheer me up.
This man's kindness(56)D  my heart every time I think of him.(57)B,I didn't even get his (58)D and I can't remember his face clearly now,but he is often on my mind.
Thank you,Mr.Taxi-Man!I wish I could thank you(59)C.I hope your granddaughter knows what a wonderful (60)A  she has!
41.A.ruinedB.brightenedC.broke throughD.made up
42.A.wayB.directionC.experienceD.information
43.A.thoughB.soC.butD.since
44.A.crowdedB.smallC.slowD.expensive
45.A.phoneB.roadC.spotD.Internet
46.A.tourB.rideC.routeD.visit
47.A.connectB.supportC.transportD.please
48.A.cleverB.independentC.confidentD.elderly
49.A.businessBbackgroundC.goalD.habit
50.A.fearfulB.upsetC.boredD.generous
51.A.earnedB.paidC.spentD.charged
52.A.arguedB.agreedC.explainedD.promised
53.A.removedB.wipedC.changedD.marked
54.A.walkedB.savedC.ranD.drove
55.A.hardlyB.completelyC.alsoD.even
56.A.attractsB.winsC.changesD.warms
57.A.HopefullyB.RegretfullyC.SurprisinglyD.Fortunately
58.A.answerB.permissionC.attentionD.name
59.A.on my ownB.by chanceC.in personD.with interest
60.A.grandfatherB.giftC.journeyD.lesson
13.Economists have studied how markets work for a long time.Generally,they work well.But markets do not always perform as expected.Jean Tirole of France won the Nobel Prize in Economics for studying why markets are imperfect,or inefficient,and what governments can do to regulate them.
The Nobel prize committee announced the $1.1million prize in Stockholm to Jean Tirole.Itcalled Mr.Tirole"one of the most influential economists of our time".The organization said he had done important research in a number of areas.But it said,"most of all he has clarified how to understand and regulate industries with only a few powerful firms."
Mr.Tiro1e works at the Toulouse School of Economics in Toulouse,France.He is 61years old.For about 30years,Mr.Tirole has researched periods when markets failed,that is,when they did not provide good results in price and competition.He looked at how a small number of large companies,or even a single company,can strongly influence industries.Banking and telecommunications were among the industries he studied.
The Nobel committee said that unregulated markets often produce socially undesirable results.They can result in higher prices or companies that use their market position to block others•The comminee said it chose Mr.Timle because he thought about how best to regulate markets.For example,Tore Ellingsen,Chairman of the committee that awards the economics prize,says Mr•Tirole showed the need to develop better rules for the banking industry.This became urgent after the world financial crisis of 2008-2009.
The economics Drize is called the Bank of Sweden Prize in Economic Sciences in Memory of Alflred Nobel.Alfred Nobel did not establish the prize.It was first presented in 1969.
29.The passage tells us that Jean TiroleC.
A.has studied the economics in Sweden
B.is the first to win the Nobel Prize in Economics
C.is highly praised by Chairman of the committee
D.has made regulations for large companies
30.We can learn from the passage thatB.
A.Jean Tirole's research made the markets imperfect or inefficient
B.banking and telecommunications are strongly influential industries
C.the world financial crisis of 2008-2009regulated the markets
D.Alfred Nobel was unwilling to establish economics prize
31.The underlined word"undesirable"in Paragraph 4can best be,replaced byA.
A.harmful    
B.unbelievable   
C.beneficial 
D.convincing
32.What is the article mainly about?D
A.The 1ife of Jean Tirole.
B.The research of Jean Tirole.
C.The history of Nobel Prize in Economics.
D.Jean Tirole Wins Nobel Economics Prize.
7.Kids with special needs refer to any kid who might need extra help because of a medical,emotional,or learning problem.For example,kids who cannot walk need wheelchairs.They not only need equipment that helps them get around,but they might need to have ramps(坡道)or elevators available.(36)D
Kids with an illness would have special needs,too(37)E Kids with sight problems might need Braille books to read.Kids with hearing problems might need hearing aids.
(38)C It might be harder to do normal things,like learning to read or just getting around the school.The good news is that parents,doctors,nurses,teachers,and others can help.The goal is to help kids be as independent as possible.
Other kids can also be a big help.How?By being a friend.Kids who use a wheelchair or have lots of health problems want friends just as you do.But meeting people and making friends can be difficult.(39)A Be sure to tell a teacher if you see someone being bullied(欺辱)or teased.
(40)F Being friendly to kids with special needs is one of the best ways to be helpful.As you get to know them they may help you understand what it's like to be in their shoes.And you'll be helping fill a very special need,one that everybody has-the need for good mends.

A.Some kids might laugh at or make fun of them.
B.It is good manners to offer help to kids with special needs.
C.Life can be challenging for a kid with special needs.
D.They also might need to get a special bus to school.
E.They might need medicine or other help as they go about their daily activities.
F.Also,try to be helpful if you know someone with special needs.
G.Someone could have trouble with anxiety,but you wouldn't know it unless told about it.
20."How does the yard look?"My father asked,with his eyes shining.I could tell he was eagerly waiting for my(41)A."Wonderful!"I replied after I gave it a thorough (42)C.Then I recited all the changes I had (43)B in his yard and he smiled contently.
When I was young,my mother(44)C in a car accident,leaving my father alone to(45)C their three young daughters.At the beginning,life was not always(46)B and my younger sisters usually complained.However,Dad always(47)D us to believe that life was good.Meanwhile,he tried his best to(48)A that belief.
In 1972,my dad developed a piece of waste land that had been (49)A on Okaloosa Island.Every year at the first sign of (50)B,he would begin spending countless hours working there to make it be bursting with colors.Through his continuous hard work,the land (51)A turned into a beautiful garden with different types of flowers and other unique plants.While our friends were enjoying their vacation through traveling to different places,we were(52)C working with my dad in his yard,watering the flowers,weeding or cutting off the branches.Sometimes,our friends were envious of our working vacation,and we would(53)A them.Dad made his yard very(54)D so that it became our vacation paradise during our childhood.
For so many years,when we were (55)B,we liked to visit Dad's yard,because it could (56)D us of Dad's belief.It was Dad and his yard that gave us(57)A that enabled us to survive and (58)C major challenges in life.One day,it shocked us that Dad said he would not(59)B the yard.Then he explained,"Twenty years ago I decided to start my work in that yard to tell you life is good.Now my work is done."We were sitting in (60)D,recalling what we had experienced.Life was good.Dad was right.
41A.answerB.excuseC.decisionD.suggestion
42A.suggestionB.cleanC.inspectionD.arrangement
43A.imaginedB.discoveredC.achievedD.promised
44A.gave upB.turned upC.passed awayD.ran away
45.A.scoldB.rescueC.raiseD.persuade
46A.sorrowfulB.smoothC.wealthyD.lonely
47A.allowedB.forcedC.authorizedD.encouraged
48A.changeB.proveC.understandD.criticize
49A.abandonedB.advertisedC.disappearedD.provided
50A.summerB.springC.autumnD.winter
51A.graduallyB.suddenlyC.temporarilyD.occasionally
52A.impatientlyB.carelesslyC.happilyD.unwillingly
53A.inviteB.challengeC.accompanyD.consult
54A.unnecessaryB.unreasonableC.disgustingD.extraordinary
55A.angryB.lowC.guiltyD.confident
56A.warnB.accuseC.informD.remind
57A.strengthB.emotionC.choicesD.opportunities
58A.forgetB.admitC.conquerD.create
59A.sellB.continueC.challengeD.extend
60A.safetyB.despairC.doubtD.silence.

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