题目内容
【题目】假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修改你同桌写的以下作文。文中共有10处语言错误，每句中最多有两处。每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。
增加：在缺词处加一个漏字符号(∧)，并在其下面写出该加的词。
删除：把多余的词用斜线( \ )划掉。
修改：在错的词下画一横线，并在该词下面写出修改后的词。
注意：1. 每处错误及其修改均只限一词；
2. 只允许修改10处，多者(从第11处起)不计分。
Recently, a foreign student studying in China gives a wonderful graduation speech, who received great praise from people of all circles. The young man shared lots of his story during the four years. Faced different cultures, he chose to accept the difference and learned those good sides. He felt so luck to have the chance to study abroad and learn the difference. Nowadays, the world gets small with the development of globalization, and there are still big misunderstandings due to the different cultures. Therefore, the communication is matters much and it helps to reduce misunderstandings. The world is beautiful because diversity. Let’s welcome the difference and enjoy a diversity of the world.
【答案】1.gives → gave
2. who → which
3. story → stories
4. Faced → Facing或Faced后加with
5. luck → lucky
6. small → smaller
7. and → but
8.is去掉
9. because后加of
10. a → the
【解析】
本文是一篇说明文。文章介绍一位在华留学生发表了精彩的毕业演讲。世界变得越来越小，但由于文化的不同，仍然存在着很大的误解，所以沟通很重要。我们应该欢迎不同，享受世界的多样性。
第一处：考查时态。根据从句which received great praise from people of all circles.时态可知，主句用一般过去时。故将gives改为gave。
第二处：考查定语从句。句意：近日，一名在华留学生发表了精彩的毕业演讲，受到了各界人士的一致好评。此句为非限定性定语从句，先行词为speech，指物，在从句中作主语，所以用关系代词which，that不能引导非限制性定语从句。故将who改为which。
第三处：考查名词的数。名词story为可数名词，根据前面的lots of修饰，可知用复数形式。故将story改为stories。
第四处：考查非谓语动词。动词face是及物动词，face = be faced with。句中逻辑主语he与face之间为主动关系，所以用现在分词作状语；或者用短语be faced with，则用过去分词作状语。故将Faced改为Facing或Faced后加with。
第五处：考查形容词。系动词felt后，接形容词作表语。故将luck改为lucky。
第六处：考查形容词比较级。句意：如今，随着全球化的发展，世界变得越来越小。结合句意可知，这里用形容词比较级形式。get + 形容词比较级，表示“变得越来越……”。故将small改为smaller。
第七处：考查连词。句意：如今，随着全球化的发展，世界变得越来越小，但是由于文化的不同，仍然存在着很大的误解。前后句之间为转折关系，所以用转折连词but。故将and改为but。
第八处：考查谓语动词。句中主语为the communication，谓语动词为matter，且之间为主动关系，所以is多余。故将is去掉。
第九处：考查短语。because为连词，后接句子；because of后接名词，根据后面名词diversity可知，这里用短语because of。故在because后加of。
第十处：考查冠词。这里特指“世界的多样性”，所以用定冠词the。故将a改为the。
