题目内容
【题目】假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文,请你修改你同桌写的以下作文。文中共有10处语言错误,每句中最多有两处。每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。
增加:在缺词处加一个漏字符号(∧),并在其下面写出该加的词。
删除:把多余的词用斜线(﹨)划掉。
修改:在错的词下划一横线,并在该词下面写出修改后的词。
注意:1.每处错误及其修改均仅限一词;
2.只允许修改10处,多者(从第11处起)不计分。
Thank you for invite me to the summer English courses in your school.As for your choice between the two courses,I prefer the four-week course because of it will give me more time to do traveling.It will let me make a little new friends.Of all the subject I’m learning at school,I like English best.I had been learning English for eleven years but my spoken English is poorly.So I really hope to take this chance to improve them.If possible,I’d like to stay with a family for a couple of days in order that I can know some customs in England,that I’m particularly interested in.I believe I will have good time this summer.
【答案】
【解析】
本文为记叙文。作者表达了对被邀请到暑期英语课程的感谢。同时也表达了自己对英语这门学科的期待。
1.考查动词的ing形式作宾语。句意:谢谢你们邀请我参加你们学校的暑期英语课程。invite在句中作介词for的宾语,动词不能直接作宾语,要用动词的ing形式,故把invite 改为inviting。
2.考查代词。句意:就我(而不是你)在这两门课程之间的选择来说。故把本句中的your 改为my。
3.考查连词。because是连词,后面跟从句,而because of后面跟名词短语,分析because of it will give me more time to do traveling可知of后是个句子,所以要把of去掉。
4.考查语境中短语的运用。 a little一些,少量的,一般修饰不可数名词,而a few一般修饰可数名词的复数。分析句子It will let me make a little new friends.可知new friends是可数名词的复数,故要把little改为few。
5.考查名词的复数。句意:在学校学的所有科目中,我最喜欢英语。根据语境可知,所有的科目是复数,故subject要用复数形式。因此把subject 改为subjects 。
6.考查现在完成时。分析句子I had been learning English for eleven years可知,本句指的是动从过去一直持续到现在,应该用现在完成时,而不是过去完成时。所以把had改为have 。
8.考查形容词作表语。句意:我学英语已经十一年了,但是我的英语口语很差。分析句子可知,poorly在句子中作表语,应该用形容词poor作表语。故把poorly改为poor 。
8.考查代词。句意:所以我真的希望借此机会来提高它。根据语境可知,them指的是上文的“英语+,是不可数的,要用it,故把them改为it。
9.考查定语从句。分析句子I can know some customs in England, that I’m particularly interested in可知,本句中的先行词是some customs,在非限制性定语从句中作in的宾语,在非限制性定语从句中指代物的不能用that,只能用which,所以把that改为which。
10.考查固定搭配。句中的have a time为固定搭配,意为“玩得愉快”,故在have后添加a。
【题目】请阅读以下材料,并按要求用英语写一篇150个词左右的英语短文。
Are you in favor of the ipad in class?(Surveyed in Enfield School) | "The main advantage of having iPads in our classroom is the improvement in communication.” ---Annc,a student aged1710% |
I'm not ready to let go of my traditional way of teaching. Besides,can I trust my students not to play with the machine in class?" ---Jen Foster,a teacher aged48 |
(写作内容)
1. 用约30个单词概述饼状图的主要内容:
2. 用约120个单词阐述你对“课堂上使用平板电脑”的看法,并用2-3个理由或论据支撑你的看法。(文字部分仅供参考)
(写作要求)
1. 写作过程中不能直接引用原文语句;
2. 作文中不能出现真实姓名和学校名称:
3. 不必写标题。
(评分标准)
内容完整,语言规范,语篇连贯,词数适当。
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