A. 实验前，只用带电玻璃棒与电容器a板接触，能使电容器带电

B. 实验中，只将电容器b板向上平移，静电计指针的张角变小

C. 实验中，只在极板间插入有机玻璃板，静电计指针的张角变大

D. 实验中，只增加极板带电量，静电计指针的张角变大，表明电容增大

①两个对接的斜面，静止的小球沿一个斜面滚下，小球将滚上另一个斜面；

②如果没有摩擦，小球将上升到原来释放的高度；

③减小第二个斜面的倾角，小球在这个斜面上仍然会达到原来的高度；

④继续减小第二个斜面的倾角，最后使它成为水平面，小球会沿水平面做持续的匀速运动．

通过对这个实验的分析，我们可以得到的最直接结论是(　　 )

A. 自然界的一切物体都具有惯性

B. 光滑水平面上运动的小球，运动状态的维持并不需要外力

C. 如果小球受到力的作用，它的运动状态将发生改变

D. 小球受到的力一定时，质量越大，它的加速度越小

【题目】如图所示，半径为0.1m的竖直圆环上固定有一个质量为0.1 kg的小球，圆环绕其圆心在竖直面内以角速度＝7rad/s沿逆时针方向匀速转动。已知重力加速度g取9.8 m/s2，小球由P点转动到Q点的过程中，下列说法正确的是

A.小球重力的功率先增大后减小

B.圆环对小球的作用力先减小后增大

C.圆环对小球的作用力与竖直方向的最大夹角为30°

D.圆环对小球的作用力的最小值为0.98 N

A. 氢原子从n＝2跃迁到n＝1的能级时，辐射光的波长大于656 nm

B. 用波长为325 nm的光照射可使氢原子从n＝1跃迁到n＝2的能级

C. 大量处于n＝3能级上的氢原子向低能级跃迁时最多产生3种谱线

D. 用波长为633 nm的光照射不能使氢原子从n＝2跃迁到n＝3的能级

【题目】如图所示，一直角斜劈ABC绕其竖直边BC做圆周运动，物块始终静止在斜劈A上。若斜劈转动的角速度缓慢减小时，下列说法正确的是

A.斜劈对物块的支持力逐渐减小

B.斜劈对物块的支持力保持不变

C.斜劈对物块的摩擦力逐渐减小

D.斜劈对物块的摩擦力保持不变

A.当a=5 m/s2时，滑块对球的支持力为

B.当a=15 m/s2时，滑块对球的支持力为0 N

C.当a=5 m/s2时，地面对A的支持力一定大于两个物体的重力之和

D.当a=15 m/s2时，地面对A的支持力一定等于两个物体的重力之和

A.卫星从轨道2变轨到轨道3必须减速

B.卫星在轨道1上运动的周期为其在轨道3上运动的周期的

C.卫星在轨道2上运动的周期比在轨道1上运动的周期长

D.卫星在轨道1的向心加速度为其在轨道3的向心加速度的21倍

（ⅰ）当温度上升到303K且尚未放气时，封闭气体的压强；

（ⅱ）当温度恢复到300K时，竖直向上提起杯盖所需的最小力。

A.t1时刻，物体的速度最大

B.t2时刻，物体的位移最大

C.t2～t4时间内，物体反向运动

D.t1、t3时刻，物体的速度相同

A. Lb＝Lc＝LaB. Lb<Lc<La

C. Lb<Lc＝LaD. Lb>Lc>La