【题目】物理小组在一次探究活动中“探究恒力做功与动能变化量的关系”时,设计实验装置如图。实验器材:

打点计时器、纸带、小车、沙桶、刻度尺、一端带有定滑轮的长木板、学生电源、细沙、细线、天平等。

实验步骤:

(1)将打点计时器固定在长木板上,把纸带的一端穿过打点计时器的限位孔。

(2)将细线一端与小车相连跨过定滑轮,让细线自由下垂。

(3)将长木板左端适当垫高,平衡小车摩擦力。

(4)在细线右端挂上沙桶,并在沙桶中放入适当细沙。由静止释放小车。

(5)从复几次,选择合适的纸带,记录数据。

数据记录:

该同学某次实验时称得小车的质量、沙桶及沙的质量同时选取了一条比较理想的纸带如图,O点为打点计时器打下的第一个点,每5个点选一个计数点分别为ABCDEFG,利用刻度尺测量了各计数点到O点的长度,并填入下表。

计数点

A

B

C

D

E

F

G

距离s/cm

1.13

2.01

3.13

4.49

6.14

8.02

10.12

速度v/m/s

0.100

0.124

0.175

0.199

(1)在实验步骤3中,如何判断小车所受摩擦力是否平衡:______

(2)在实验步骤4中,为了让细线拉力近视为小车所受合外力,则小车的质量M与沙桶及沙的质量m关系必须满足:m ________ M(填“远大于”、“远小于”)。

(3)请计算出计数点D的速度 _____(保留三位小数),完善表格;

(4)为了能够更加合理地探究恒力做功与动能变化量的关系,请利用表格数据在如图中以小车运动距离s为横轴,选择____为纵轴并描出一条通过原点的直线。

(5)如果该直线的斜率等于:_____(保留两位小数)则就说明小车所受合外力做功等于小车动能变化量。

 0  169727  169735  169741  169745  169751  169753  169757  169763  169765  169771  169777  169781  169783  169787  169793  169795  169801  169805  169807  169811  169813  169817  169819  169821  169822  169823  169825  169826  169827  169829  169831  169835  169837  169841  169843  169847  169853  169855  169861  169865  169867  169871  169877  169883  169885  169891  169895  169897  169903  169907  169913  169921  176998 

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