多用电表；

电压表：量程5V，内阻十几千欧;

滑动变阻器：最大阻值5kΩ

导线若干。

回答下列问题:

（1）将多用电表挡位调到电阻“×1k”挡，再将红表笔和黑表笔 ，调零点。

（2）将图((a)中多用电表的红表笔和 （填“1”或“2”）端相连，黑表笔连接另一端。

（3）将滑动变阻器的滑片调到适当位置，使多用电表的示数如图（b）所示，这时电压表的示数如图（c）所示。多用电表和电压表的读数分别为 kΩ和 V。

（4）调节滑动变阻器的滑片，使其接入电路的阻值为零。此时多用电表和电压表的读数分别为12.0kΩ和4.00 V。从测量数据可知，电压表的内阻为____ kΩ。

（5）多用电表电阻挡内部电路可等效为由一个无内阻的电池、一个理想电流表和一个电阻串联而成的电路，如图(d)所示。根据前面的实验数据计算可得，此多用电表内电池的电动势为___ V，电阻“×1k”挡内部电路的总电阻为___ kΩ。

(1)下列说法正确的是________．

A．在探究加速度与质量的关系时，应该保证拉力的大小不变

B．“重物的质量远小于小车的质量”这一条件如不满足对探究过程也不会产生影响

C．在探究加速度与力的关系时，只需测量一次，记录一组数据即可

D．在探究加速度与力的关系时，作a－F图象应该用折线将所描的点依次连接

(2)在实验中，某同学得到了一条纸带如图所示，选择了O、A、B、C、D作为计数点，相邻两个计数点间还有4个计时点没有标出，电源频率为50Hz，可以计算出小车在B点的瞬时速度是_____________m/s，小车加速度大小是___________m/s2.(保留三位有效数字)

(3)某同学将长木板右端适当垫高，其目的是________________．如果长木板的右端垫得不够高，木板倾角过小，用a表示小车的加速度，F表示细线作用于小车的拉力，他绘出的a-F关系图象可能是________．

(1)碰撞前瞬间B小球的速度；

(2)碰撞后B小球在电场中向右运动的最远距离（已知两小球碰后电量均分，且不考虑小球间的库仑力作用）。

A、所用的时间是2s

B、所用的时间是2.25s

C、划痕长度是4m

D、划痕长度是0.5m

(1)用螺旋测微器测量电阻丝的直径，如图所示，则电阻丝的直径为______mm。

(2)为了使测量有尽可能高的精度，电流表应选_______，电压表应选_______.（填题目中的对应符号）

(3)实验电路应选择下列电路中的________。

A.

B.

C.

D.

(4)若用刻度尺测得电阻丝的长度为L，用螺旋测微器测得电阻丝的直径为d，电流表的读数为I，电压表的读数为U，则该电阻丝的电阻率表达式为ρ＝________。

A. θ＝30°时，细线拉力的大小为

B. θ＝30°时，风力的大小F＝mgtan30°

C. 若风速增大到某一值时，θ可能等于90°

D. 细线拉力与风力的合力大于mg

A. 水滴在下落过程中通过相邻两点之间的时间满足tAB＜tBC ＜tCD

B. 间歇发光的间隔时间是

C. 水滴在各点速度之比满足vB∶vC∶vD＝1∶2∶3

D. 水滴在相邻两点之间的位移满足xAB∶xBC∶xCD＝1:4:9

（ⅰ）小物块在橡皮筋的作用下弹出，沿水平桌面滑行，之后平抛落至水平地面上，落点记为M1；

（ⅱ）在钉子上分别套上2条、3条、4条……

同样的橡皮筋，使每次橡皮筋拉伸的长度都保

持一致，重复步骤（ⅰ），小物块落点分别记为M2、M3、M4……；

（ⅲ）测量相关数据，进行数据处理。

（1）为求出小物块抛出时的动能，需要测量下列物理量中的 ________ （填正确答案标号）。

A．小物块的质量m B．橡皮筋的原长x

C．橡皮筋的伸长量Δx D．桌面到地面的高度h

E．小物块抛出点到落地点的水平距离L

（2）将几次实验中橡皮筋对小物块做功分别记为W1、W2、W3、……，小物块抛出点到落地点的水平距离分别记为L1、L2、L3、……。若功与速度的平方成正比，则应以W为纵坐标、________为横坐标作图，才能得到一条直线。

（3）由于小物块与桌面之间的摩擦不能忽略，则由此引起的误差属于______（填“偶然误差”或“系统误差”）。

A. 变大；变小

B. 变小；变小

C. 先变小再变大；变小

D. 先变大再变小；变小