题目内容
11．
在做“研究平抛物体的运动”实验时，已备有下列器材：铅笔、白纸、图钉、平板、斜槽、小球、铁架台，（1）还需要的器材有CD．
A、秒表 B、天平 C、重垂线 D、刻度尺
（2）如果小球做平抛运动的一部分，被闪光照片记录如图，图中背景方格的边长均为5cm，取g=10m/s2，则闪光周期为0.1s，小球平抛的初速度为1 m/s．
分析 （1）在实验中要画出平抛运动轨迹，必须确保小球做的是平抛运动．所以斜槽轨道末端一定要水平，同时斜槽轨道要在竖直面内．要画出轨迹，必须让小球在同一位置多次释放，才能在坐标纸上找到一些点．然后将这些点平滑连接起来，就能描绘出平抛运动轨迹．根据实验的原理，确定实验的器材；
（2）平抛运动在竖直方向上是匀变速运动，由BC和AB之间的距离差可以求出时间间隔，在水平方向上是匀速直线运动，由ABC三点在水平方向上的位移，和两点之间的时间间隔，可以求得水平速度，也就是小球的初速度．
解答 解：（1）在做“研究平抛物体的运动”实验时，除了木板、小球、斜槽、铅笔、图钉之外，下列器材中还需要重锤线，确保小球抛出是在竖直面内运动，还需要刻度尺，便于确定小球间的距离．故CD正确，AB错误．
故选：CD
（2）从A到B和从B到C的水平位移相同，说明运动时间相同，设为T，则水平方向上有：
2l=vT
竖直方向上，从B到C与从A到B的位移之差为：
5l-3l=gT2，
解得：T=$\sqrt{\frac{2×0.05}{10}}=0.1s$
则水平分速度为：v=$\frac{2×0.05}{0.1}$=1m/s
故答案为：（1）CD；（2）0.1；1
点评 本题不但考查了实验器材，还考查了平抛运动的规律，灵活运用了匀速运动和匀变速运动的规律，对同学的知识要求比较高，是个考查学生能力的好题．
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1．下述说法正确的是（ ）
| A． | 摩擦力可能对物体做正功、做负功、也可能不做功 | |
| B． | 绳对物体的拉力一定做正功 | |
| C． | 作用力做正功，其反作用力一定做负功 | |
| D． | 一对平衡力对物体做功之和可能不等于零 |
如图所示，矩形区域abcdef分成边长均为L的正方形区域，左侧为匀强电场区域，电场强度为E，方向竖直向上．右侧是匀强磁场，方向垂直于纸面向外，be为其分界线．一质量为m，电荷量为e的电子（重力不计）从a点水平向右射入匀强电场中，从be中点进入磁场．求：
如图所示，矩形导线框abcd的一半处在磁感应强度B=0.1T的足够大的匀强磁场中，线框ab边长10cm，bc边长为20cm，则从图示位置开始，以线框的ab边为轴，转过30°时，穿过线框的磁通量为1.0×10-3Wb．若从图示位置开始，以线框的ab边为轴转过180°，则线框中磁通量的变化量为3.0×10-3 Wb．
质量m=2kg的小滑块，在一个固定的半径为0.9m的竖直圆形轨道内运动，从最低点运动到最高点并能通过最高点，小滑块可以看成质点，它与轨道内壁的摩擦因数为μ=0.5．求：
长为L的细线，栓一质量为m的小球，一端固定于O点，让其在水平面内做匀速圆周运动（这种运动通常称为圆锥摆运动），如图所示，摆线L与竖直方向的夹角为θ．
3．
如图所示，O为地球球心，R为地球半径，一宇宙飞船在绕地球做椭圆运动，轨道上距地心最远点P到地心的距离为3R．为研究方便，假设地球是一质量均匀的球体，且不考虑自转，仅考虑宇宙飞船在地球引力作用下运动，用g表示地球表面的重力加速度．则（ ）
如图所示，O为地球球心，R为地球半径，一宇宙飞船在绕地球做椭圆运动，轨道上距地心最远点P到地心的距离为3R．为研究方便，假设地球是一质量均匀的球体，且不考虑自转，仅考虑宇宙飞船在地球引力作用下运动，用g表示地球表面的重力加速度．则（ ）| A． | 飞船在P点的加速度小于$\frac{g}{9}$ | B． | 飞船在P点的加速度大于$\frac{g}{9}$ | ||
| C． | 飞船经过P点的速度小于$\sqrt{\frac{gR}{3}}$ | D． | 飞船经过P点的速度大于$\sqrt{\frac{gR}{3}}$ |
甲同学想在家里做用单摆测定重力加速度的实验，但没有合适的摆球，他找到了一块大小为3cm左右，外形不规则的大理石块代替小球．他设计的实验步骤是：