题目内容
9．下列情况中的物体，哪些可以看作质点（ ）| A． | 研究从北京开往上海的一列火车的运行速度 | |
| B． | 研究教室里吊扇的运动情况 | |
| C． | 体育教练员研究百米跑运动员的起跑动作 | |
| D． | 研究地球的自转 |
分析 当物体的形状、大小对所研究的问题没有影响时，我们就可以把它看成质点，根据把物体看成质点的条件来判断即可．
解答 解：A、研究从北京开往上海的一列火车的运行速度时，火车大小可以忽略，可以看成质点，故A正确；
B、研究教室里吊扇的运动情况时不能看作质点，否则就不能分析转动问题了，故B错误；
C、研究体育教练员研究百米跑运动员的起跑动作时，要考虑运动员的动作，不能看成质点，故C错误；
D、研究地球的自转时，地球上各个点的运动情况不一样，不能用一个点代替整个地球，故D错误．
故选：A．
点评 本题考查学生对质点这个概念的理解，关键是知道物体能看成质点时的条件，看物体的大小体积对所研究的问题是否产生影响，物体的大小体积能否忽略．
练习册系列答案
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19．
如图，一不可伸长的光滑轻绳，其左端固定于O点，右端跨过位于O'点的固定光滑轴悬挂一质量为M的物体；OO'段水平，长度为L；绳上套一可沿绳滑动的轻环．现在轻环上悬挂一钩码，平衡后，物体上升（$\frac{{2\sqrt{3}}}{3}$-1）L．则钩码的质量为（ ）
如图，一不可伸长的光滑轻绳，其左端固定于O点，右端跨过位于O'点的固定光滑轴悬挂一质量为M的物体；OO'段水平，长度为L；绳上套一可沿绳滑动的轻环．现在轻环上悬挂一钩码，平衡后，物体上升（$\frac{{2\sqrt{3}}}{3}$-1）L．则钩码的质量为（ ）| A． | $\frac{\sqrt{2}}{2}$M | B． | $\sqrt{3}$M | C． | M | D． | $\frac{\sqrt{3}}{2}$M |
20．甲、乙两物体在t=0时刻经过同一位置沿x轴运动，其v-t图象如图所示，则（ ）
| A． | 甲、乙在t=0到t=0.5s之间沿相反方向运动 | |
| B． | 乙在t=0到t=7s之间的位移为零 | |
| C． | 甲在t=0到t=4s之间做往复运动 | |
| D． | 甲、乙在t=6s时的加速度方向相同 |
17．一个质点做方向不变的直线运动，加速度的方向始终与速度方向相同，但加速度大小逐渐减小直至为零，在此过程中（ ）
| A． | 位移逐渐减小，当加速度减小到零时，位移将不再减小 | |
| B． | 速度逐渐增大，当加速度减小到零时，速度达到最大值 | |
| C． | 速度逐渐减小，当加速度减小到零时，速度达到最小值 | |
| D． | 位移逐渐增大，当加速度减小到零时，位移将不再增大 |
4．
如图所示，斜面由光滑段AB和粗糙段BC组成，AB段的倾角为53°，BC段的倾角为37°，一小物块从C点以初速度v0沿斜面BC上滑，到达B点时速度为$\frac{1}{2}$v0，到达A点时速度恰好为零，已知物块在AB段、BC段运动时间相等，不计B处能量损失，sin37°=0.6．则（ ）
如图所示，斜面由光滑段AB和粗糙段BC组成，AB段的倾角为53°，BC段的倾角为37°，一小物块从C点以初速度v0沿斜面BC上滑，到达B点时速度为$\frac{1}{2}$v0，到达A点时速度恰好为零，已知物块在AB段、BC段运动时间相等，不计B处能量损失，sin37°=0.6．则（ ）| A． | 物块在AB段、BC段运动的加速度相同 | |
| B． | 斜面AB段与BC段一样长 | |
| C． | 物块在AB段、BC段受到的合外力大小不同 | |
| D． | 物块与BC段的动摩擦因数为0.25 |
14．下列关于匀变速直线运动的说法，正确的是（ ）
| A． | 它是速度均匀变化的直线运动 | |
| B． | 它的加速度是一个定值 | |
| C． | 它的速度和加速度方向可能同向，也可能反向 | |
| D． | 它的速度变化量是一个定值 |
18．对于平抛运动，下列说法中不正确的是（ ）
| A． | 水平方向上分运动是匀速直线运动 | |
| B． | 其轨迹是抛物线 | |
| C． | 初速度大的物体一定比初速度小的物体射程远 | |
| D． | 飞行时间由竖直方向的高度决定 |
