题目内容
19.下列说法正确的是( )A. | 使物体带电的方式只有摩擦起电和接触起电,使物体带电的本质是电子的得失 | |
B. | 高中物理电磁学的研究对象通常是带电体或带电粒子,我们主要关心它的质量、电性和电荷量 | |
C. | 正电荷可以创造,负电荷可以消灭 | |
D. | 电子就是元电荷,所有带电体或带电粒子的电荷量都是元电荷的整数倍 |
分析 根据物体带电方式可明确起电种类,明确点电荷和元电荷的性质,知道点电荷是种理想化物理模型,而元电荷是指电子或质子的带电量,但不是电子,也不是质子.
解答 解:A、使物体带电的方式有:摩擦起电、感应起电和接触起电,故A错误;
B、高中物理电磁学的研究对象通常是带电体或带电粒子,我们主要关心它的质量、电性和电荷量,故B正确;
C、根据电荷守恒定律可知,电荷是不能被创造的,故C错误;
D、电子的电量称为元电荷,电子不是元电荷,故D错误.
故选:B.
点评 本题考查电荷守恒定律以及元电荷和点电荷,要注意明确元电荷和点电荷的意义,明确点电荷是种物理模型,而元电荷是带电单位,不是电子也不是质子.
练习册系列答案
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C. | 在突然撤去F2的瞬间,弹簧测力计的示数不变 | |
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