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【题目】对下列物理公式的理解，其中正确的是：( )

A. 由公式φ=ЕP/q可知，静电场中某点的电势φ是由放入该点的点电荷所具有的电势能ЕP和该电荷电量q所决定的

B. 由公式R=U/Ｉ可知，导体的电阻R由它两端的电压U和通过它的电流Ｉ决定

C. 由公式E=kQ/r2可知，点电荷Q在距其r处产生的电场强度E由场源电荷电量Q和距场源电荷的距离r决定

D. 公式E=U/d对任何电场都适用

【答案】C

【解析】A、静电场中某点的电势φ由电场本身决定，与试探电荷无关，故A错误；B、为电阻的定义式，电阻定律公式可知，导体的电阻R由它的长度L，它的横截面积S，以及导体材料的电阻率ρ决定，故B错误；C、根据点电荷的场强公式知：电场强度只由场源电荷电量和该点在电场中的位置决定；D、是匀强电场中电场强度与电势差的关系式，只适用于匀强电场．故选C．

练习册系列答案
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【题目】如图所示，长为9l水平传送带以恒定的速度作顺时针转动，紧邻传送带的右端放置一长为6.5l滑板，滑板静止在光滑水平地面上，滑板的上表面与传送带处在同一水平面。在距滑板右端一段距离处固定一挡板C。一质量为m的物块被轻放在传送带的最左端（A点），物块在传送带的作用下到达B点后滑上滑板，滑板在物块的怍用下运动到C处撞上档板并被牢固粘连。物块可视为质点，滑板的质量M=2m，物块与传送带、物块与滑板间的动摩擦因数均为，重力加速度取g。求：

（1）求物块在传送带的作用下运动到B点时的速度大小v；

（2）若物块和滑板共速时，滑板恰与挡板C相撞，求开始时滑板右端到C的距离L；

（3）若滑板右端到挡板C的距离为L（己知），且l≤L≤5l，试求解：

a. 若物块与滑板共速后，滑板撞上挡板C，则物块从滑上滑板到物块撞上档板C的过程中，物块克服摩擦力做的功；

b. 若物块与滑板共速前，滑板撞上挡板C，则物块从滑上滑板到物块撞上档板C的过程中，物块克服摩擦力做的功；并求出物块到C时速度的最大值。

【题目】图所示为一个小型旋转电枢式交流发电机的原理图，其矩形线圈的长度，宽度，共有匝，总电阻，可绕与磁场方向垂直的对称轴转动．线圈处于磁感应强度的匀强磁场中，与线圈两端相连的金属滑环上接一个“， ”的灯泡，当线圈以角速度匀速转动时，小灯泡消耗的功率恰好为．（不计转动轴与电刷的摩擦）

（）推导发电机线圈产生感应电动势的最大值的表达式（其中表示线圈的面积）．

（）求线圈转动的角速度．

（）线圈以上述角速度转动周过程中发电机产生的电能．

【题目】光滑水平桌面上放置一长木板 ，长木板上表面粗糙，上面放置一小铁块 ，现有一水平向右的恒力 F 作用于铁块上，以下判断正确的是

A. 铁块与长木板都向右运动，且两者一定保持相对静止

B. 若水平力足够大，铁块与长木板间有可能发生相对滑动

C. 若两者保持相对静止，运动一段时间后，拉力突然反向，铁块与长木板间有可能发生相对滑动

D. 若两者保持相对静止，运动一段时间后，拉力突然反向，铁块与长木板间仍将保持相对静止

【题目】某同学设计了如图甲所示的电路来测量电源电动势E、内阻r和电阻R1的阻值。实验器材有：待测电源(电动势为E，内阻为r)；待测电阻R1；电压表V(量程1.5V，内阻很大)；电阻箱R(0～99.99Ω)；开关S1；单刀双掷开关S2；导线若干。

(1)先测量电阻R1的阻值，请将该同学的操作补充完整__________。

①闭合S1，将S2切换到a，调节电阻箱，读出其示数R0和对应的电压表示数U1

②保持电阻箱示数不变，将S2切换到b读出电压表的示数U2

③则电阻R1表达式为R1=______

(2)该同学已经测得电阻R1=4.95Ω，继续测量电源电动势E和内阻r做法是：闭合S1，将S2切换到a，多次调节电阻箱，读出多组电阻箱示数R和对应的电压表示数U，由测得的数据，绘出了如图乙所示的图线，则电源电动势E=____V，内阻r=___Ω。(保留三位有效数字)

【题目】如图所示，小球在竖直放置的光滑圆形管道内做圆周运动，内侧壁半径为，小球半径为，则下列说法正确的是（ ）

A. 小球通过最高点时的最小速度

B. 小球通过最高点时的最小速度

C. 小球在水平线以下的管道中运动时，内侧管壁对小球一定无作用力

D. 小球在水平线以上的管道中运动时，外侧管壁对小球一定有作用力

【题目】如图所示，纸面内有一匀强电场，带正电的小球（重力不计）在恒力F的作用下沿图中虚线由A匀速运动至B，已知力F和AB间夹角为θ，AB间距离为d，小球带电量为q，则下列结论正确的是（　　）

A. 电场强度的大小为

B. AB两点的电势差为

C. 带电小球由A运动至B过程中电势能增加了Fdcosθ

D. 带电小球若由B匀速运动至A，则恒力F必须反向

【题目】某实验小组欲用图甲所示实验装置“验证牛顿第二定律”。图中A为小车，B为装有砝码的小盘，C为一端带有定滑轮的长木板，小车通过纸带与打点计时器相连，小车的质量为m1，小盘及砝码的质量为m2。

（1）有关本实验，下列说法正确的是_____

A．当m1远大于m2时，才可以认为绳对小车的拉力大小近似等于小盘及砝码的重力

B．平衡摩擦力时，应将小盘用细线通过定滑轮系在小车上

C．每次改变小车的质量时，都要重新平衡摩擦力

D．实验时，应先释放小车，后接通打点计时器的电源

（2）某同学平衡好摩擦力后，在保持小车质量不变的情况下，通过多次改变砝码个数，测出小盘（及砝码）的重力F与小车加速度a的多组数据，并记录如下：

①根据表中的数据在图乙的坐标图上作出a﹣F图象________；

②图象的斜率的物理意义是_____；

③小车的质量为_____kg．（保留2位有效数字）

【题目】李华同学沿平直人行道以 v1=1m/s 速度走向公交车站去乘车，途中发现一辆207路公交车正以 v2=15m/s 速度从身旁的平直公路同向驶过，此时李华和车头距车站 s=60m。李华为了乘上该公交车，他立即开始加速，接着匀速，最后减速；在此过程中李华能达到的最大速度 vm=5m/s，加速和减速过程视为匀变速直线运动，加速度大小分别为 a1=1m/s2、a2=2.5m/s2；公交车在行驶到距车站某处开始刹车，车头刚好到车站停下来，停车一段时间后再启动向前开去，视公交车刹车过程为匀减速直线运动，其加速度大小为 a3=5m/s2。已知车身长 L=12m，不计前门到车前面的距离，求：

（1）公交车车头距离车站多远处开始刹车；

（2）李华距离公交车车尾最远距离；

（3）公交车在车站至少停靠多久李华才能到达前门乘上该公交车。

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