12．阅读如图所示的程序框图.若输入i=5.则输出的k值为( )A．2B．3C．4D．5——青夏教育精英家教网——

12．阅读如图所示的程序框图，若输入i=5，则输出的k值为（　　）

11．已知f（x）是定义在R上的奇函数．当x＞0时，f（x）=x²-4x，则不等式f（x）＞0的解集用区间表示为（-4，0）∪（4，+∞）．

10．某班同学利用暑假在A、B两个小区逐户进行了一次生活习惯是否符合低碳观念的调查及宣传活动．若生活习惯符合低碳观念的称为“低碳族”，否则，称为“非低碳族”．各小区中，这两“族”人数分别与本小区总人数的比值如下表：

	低碳族	非低碳族
比值（A小区）	$\frac{1}{2}$	$\frac{1}{2}$
比值（B小区）	$\frac{4}{5}$	$\frac{1}{5}$

（Ⅰ）如果甲、乙来自A小区，丙、丁来自B小区，求这4人中恰有2人是“低碳族”的概率；
（Ⅱ）经过大力宣传后的连续两周，A小区“非低碳族”中，每周有20%的人加入到“低碳族”的行列．这两周后，如果从A小区中随机地选出25个人，用ξ表示这25个人中的“低碳族”人数，求数学期望E（ξ）．

9．某程序框图如图所示，当输出y值为-8时，则输出x的值为（　　）

8．为加强大学生实践、创新能力和团队精神的培养，促进高等教育教学改革，教育部门主办了全国大学生智能汽车竞赛．该竞赛分为预赛和决赛两个阶段，参加决赛的队伍按照抽签方式决定出场顺序．通过预赛，选拔出甲、乙等五支队伍参加决赛．
（1）甲不在首位，乙不在末尾的排法种数；
（2）求决赛中甲、乙两支队伍恰好排在前两位的概率；
（3）若决赛中甲队和乙队之间间隔的队伍数记为X，求X的分布列和数学期望．

7．某程序框图如图所示，则该程序运行后输出的值等于（　　）

6．执行如图所示的程序框图，则输出S_n=（　　）

5．执行如图所示的程序框图，则输出k的值为（　　）

4．阅读如图所示的程序语句，若运行程序，则输出结果为（　　）

某程序据图如图所示，现输入如下四个函数：f（x）=x²，f（x）=$\frac{1}{x}$，f（x）=e^x，f（x）=x³，则可以输出的函数（　　）

f（x）=$\frac{1}{x}$

0 251070 251078 251084 251088 251094 251096 251100 251106 251108 251114 251120 251124 251126 251130 251136 251138 251144 251148 251150 251154 251156 251160 251162 251164 251165 251166 251168 251169 251170 251172 251174 251178 251180 251184 251186 251190 251196 251198 251204 251208 251210 251214 251220 251226 251228 251234 251238 251240 251246 251250 251256 251264 266669