12.2015年安徽省文科高考数学试题考生一致认为比较简单,从而好成绩的取得不仅与知识掌握程度有关更与细节的把握程度有关(非知识错误)!学校就数学学科考试上是否有失误从本届文科毕业生中随机调查了100人,其中男生36人,有失误的学生中男生14人,女生16人.
(1)问:你有多大的把握认为细节的把握程度与性别有关?
(2)为了进一步调查考试中易犯哪些非知识错误,现用分层抽样的方法从100人中抽取样本容量为10的样本,求从这10人中任取两人,恰有一人犯有非知识错误的概率.
附:(1)临界值表:
(2)K2=$\frac{{n{{(ad-bc)}^2}}}{(a+b)(c+d)(a+c)(b+d)}$.
(1)问:你有多大的把握认为细节的把握程度与性别有关?
(2)为了进一步调查考试中易犯哪些非知识错误,现用分层抽样的方法从100人中抽取样本容量为10的样本,求从这10人中任取两人,恰有一人犯有非知识错误的概率.
附:(1)临界值表:
p(k2≥k0) | 0.50 | 0.40 | 0.25 | 0.15 | 0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.010 | 0.005 | 0.001 |
k0 | 0.455 | 0.708 | 1.323 | 2.072 | 2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
10.已知x与y之间的几组数据如下表:
假设根据上表数据所得线性回归方程为$\widehat{y}$=$\widehat{b}$x+$\widehat{a}$,根据中间两组数据(4,3)和(5,4)求得的直线方程为y=bx+a,则$\widehat{b}$与b,$\widehat{a}$与a的大小为( )
x | 3 | 4 | 5 | 6 |
y | 2.5 | 3 | 4 | 4.5 |
A. | $\widehat{b}$>b,$\widehat{a}$>a | B. | $\widehat{b}$>b,$\widehat{a}$<a | C. | $\widehat{b}$<b,$\widehat{a}$>a | D. | $\widehat{b}$<b,$\widehat{a}$<a |
9.设x∈R,“复数z=(1-x2)+(1+x)i为纯虚数”是“lg|x|=0”的( )
A. | 充分不必要条件 | B. | 必要不充分条件 | ||
C. | 充要条件 | D. | 既不充分也不必要条件 |
5.在△ABC中,角A、B的对边分别为a、b且A=2B,sinB=$\frac{4}{5}$,则$\frac{a}{b}$的值是( )
0 247893 247901 247907 247911 247917 247919 247923 247929 247931 247937 247943 247947 247949 247953 247959 247961 247967 247971 247973 247977 247979 247983 247985 247987 247988 247989 247991 247992 247993 247995 247997 248001 248003 248007 248009 248013 248019 248021 248027 248031 248033 248037 248043 248049 248051 248057 248061 248063 248069 248073 248079 248087 266669
A. | $\frac{3}{5}$ | B. | $\frac{6}{5}$ | C. | $\frac{4}{3}$ | D. | $\frac{8}{5}$ |