题目内容
3．己知集合A={y|y=|x|-1，x∈R}，B={x|x≥2}，则下列结论正确的是（ ）| A． | -3∈A | B． | 3∉B | C． | A∪B=B | D． | A∩B=B |
分析 先把集合A的范围解出来，再进行判断即可．
解答 解：因为A={y|y=|x|-1，x∈R}={y|y≥-1}，
又B={x|x≥2}，
故A∩B=B，
故选D．
点评 本题主要考查元素与集合、集合与集合间的关系，属于基础题．
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11．
执行如图所示的程序枢图，输入的a的值为3，则输出的i=（ ）
执行如图所示的程序枢图，输入的a的值为3，则输出的i=（ ）| A． | 4 | B． | 5 | C． | 6 | D． | 7 |
18．已知实数x∈{1，2，3，4，5，6，7，8}，执行如图所示的程序框图，则输出的x不小于121的概率为（ ）
| A． | $\frac{3}{4}$ | B． | $\frac{5}{8}$ | C． | $\frac{7}{8}$ | D． | $\frac{1}{2}$ |
8．某市调研考试后，某校对甲、乙两个文科班的数学考试成绩进行分析，规定：大于或等于120分为优秀，120分以下为非优秀．统计成绩后，得到如下的2×2列联表，
（1）根据列联表的数据，若按99.9%的可靠性要求，能否认为“成绩与班级有关系”；
（2）若按下面的方法从甲班优秀的学生中抽取一人：把甲班优秀的10名学生从2到11进行编号，先后两次抛掷一枚均匀的骰子，出现的点数之和为被抽取人的序号．试求抽到9号或10号的概率．
参考公式与临界值表：K2=$\frac{n（ad-bc）^{2}}{（a+b）（c+d）（a+c）（b+d）}$．
| 优秀 | 非优秀 | 合计 | |
| 甲班 | 10 | 50 | 60 |
| 乙班 | 20 | 30 | 50 |
| 合计 | 30 | 80 | 110 |
（2）若按下面的方法从甲班优秀的学生中抽取一人：把甲班优秀的10名学生从2到11进行编号，先后两次抛掷一枚均匀的骰子，出现的点数之和为被抽取人的序号．试求抽到9号或10号的概率．
参考公式与临界值表：K2=$\frac{n（ad-bc）^{2}}{（a+b）（c+d）（a+c）（b+d）}$．
| P（K2≥k） | 0.100 | 0.050 | 0.025 | 0.010 | 0.001 |
| k | 2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 10.828 |
12．执行如图的程序框图，若输入a=1，b=1，c=-1，则输出的结果满足（ ）
| A． | 0＜e＜1，f＞1 | B． | -1＜e＜0，1＜f＜2 | C． | -2＜e＜-1，0＜f＜1 | D． | 无解 |