题目内容

【题目】在黄陵中学举行的数学知识竞赛中,将高二两个班参赛的学生成绩(得分均为整数)进行整理后分成五组,绘制如图所示的频率分布直方图.已知图中从左到右的第一、第三、第四、第五小组的频率分别是0.30,0.15,0.10,0.05,第二小组的频数是40.

(1)求第二小组的频率;

(2)求这两个班参赛的学生人数是多少?

(3)这两个班参赛学生的成绩的中位数应落在第几小组内?(不必说明理由)

【答案】(1)0.04(2)100()(3)中位数应落在第二小组内

【解析】

1)由频率之和等于1,可计算出第二小组的频率;

2)由总数频数频率,即可作出计算;

3)计算出各组的频数后,各段成绩由小到达排列,根据中位数的概念,即可求解.

(1)各小组的频率之和为1.00,第一、三、四、五小组的频率分别是0.30,0.15,0.10,0.05.

∴第二小组的频率为:1.00(0.300.150.100.05)0.40.

∴落在59.569.5的第二小组的小长方形的高=0.04.

(2)设高一年级两个班参赛的学生人数为x人.

∵第二小组的频数为40人,频率为0.40,∴0.40,解得x100()

所以高一年级两个班参赛的学生人数为100人.

(3)0.3×10030,0.4×10040,0.15×10015,0.10×10010,0.05×1005

即第一、第二、第三、第四、第五小组的频数分别为30,40,15,10,5,所以高一年级两个班参赛学生的成绩的中位数应落在第二小组内.

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浮动因素

浮动比率

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下浮

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下浮

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