题目内容
【题目】已知函数.
(1)若,讨论函数的单调性;
(2)曲线与直线交于,两点,其中,若直线斜率为,求证:.
【答案】见解析
【解析】(1),(),当时,恒有,在区间内是增函数; 当时,令,即,解得,令,即,解得,综上,当时,在区间内是增函数;当时,在内是增函数,在内是减函数.………………5分
(2)证明:,要证明,
即证,等价于,令(由,知),
则只需证,由,知,故等价于()(). ……7分
①令(),则(),所以在内是增函数,当时, ,所以;
②令(),则(),所以在内是增函数,所以当时,,即().
由②知()成立,所以.……12分
请考生在第22、23两题中任选一题作答.注意:只能做所选定的题目.如果多做,则按所做的第一个题目计分.
【命题意图】本题考查利用导数求函数的单调性、极值、最值,函数与方程、不等式等基础知识,意在考查学生的综合分析问题、解决问题的能力和基本运算能力.
【题目】随着手机使用的不断普及,现在全国各地的中小学生携带手机进入校园已经成为了普遍的现象,也引起了一系列的问题。然而,是堵还是疏,就摆在了我们学校老师的面前.某研究型学习小组调查研究“中学生使用手机对学习的影响”,部分统计数据如下表:
不使用手机 | 使用手机 | 合计 | |
学习成绩优秀人数 | 18 | 7 | 25 |
学习成绩不优秀人数 | 6 | 19 | 25 |
合计 | 24 | 26 | 50 |
参考数据:,其中.
0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.010 | 0.005 | 0.001 | |
2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
(1)试根据以上数据,运用独立性检验思想,指出有多大把握认为中学生使用手机对学习有影响?
(2)研究小组将该样本中使用手机且成绩优秀的7位同学记为组,不使用手机且成绩优秀的18位同学记为组,计划从组推选的2人和组推选的3人中,随机挑选两人来分享学习经验.求挑选的两人中一人来自组、另一人来自组的概率.