题目内容
【题目】已知函数f(x),k≠0,k∈R.
(1)讨论函数f(x)的奇偶性,并说明理由;
(2)已知f(x)在(﹣∞,0]上单调递减,求实数k的取值范围.
【答案】(1)见解析;(2)
【解析】
(1)根据题意,由函数的解析式分析可得的表达式,讨论的范围,分析与的关系,即可得结论;
(2)设 ,分析可得的范围,则 对的范围进行分情况讨论,讨论函数的单调性,求出的范围,综合即可得答案.
(1)根据题意,函数f(x),其定义域为R,
f(-x)= ,当k=1时,有f(x)=f(﹣x),函数f(x)为偶函数,
当k≠1时,f(x)≠f(﹣x)且f(﹣x)≠﹣f(x),函数f(x)为非奇非偶函数;
(2)设t=2x,x∈(﹣∞,0],则有0<t≤1,则y=,
当k<0时,函数f(x)在R上递减,符合题意;
当k>0时,t∈(0,)上时,函数y=递减,t∈(,+∞)上时,函数y=递增,若已知f(x)在(﹣∞,0]上单调递减,必有≥1,解可得k≥1,
综合可得:t的取值范围是(﹣∞,0)∪[1,+∞).
练习册系列答案
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【题目】抽样得到某次考试中高二年级某班名学生的数学成绩和物理成绩如下表:
学生编号 | ||||||
数学成绩 | ||||||
物里成绩 |
(1)在图中画出表中数据的散点图;
(2)建立关于的回归方程:(系数保留到小数点后两位).
(3)如果某学生的数学成绩为分,预测他本次的物理成绩(成绩取整数).
参考公式:回归方程为,其中,.
参考数据:,,.