题目内容
【题目】已知2件次品和3件正品混放在一起,现需要通过检测将其区分,每次随机一件产品,检测后不放回,直到检测出2件次品或者检测出3件正品时检测结束.
(1)求第一次检测出的是次品且第二次检测出的是正品的概率;
(2)已知每检测一件产品需要费用100元,设X表示直到检测出2件次品或者检测出3件正品时所需要的检测费用(单位:元),求X的分布列和均值(数学期望)
【答案】
(1)解:记“第一次检测出的是次品且第二次检测出的是正品”为事件A,
则P(A)= = .
(2)解:X的可能取值为:200,300,400
P(X=200)= = .
P(X=300)= = .
P(X=400)=1﹣P(X=200)﹣P(X=300)= .
X的分布列为:
X | 200 | 300 | 400 |
P |
EX=200× +300× +400× =350.
【解析】(1)记“第一次检测出的是次品且第二次检测出的是正品”为事件A,利用古典概型的概率求解即可.(2)X的可能取值为:200,300,400.求出概率,得到分布列,然后求解期望即可.
练习册系列答案
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【题目】为大力提倡“厉行节俭,反对浪费”,某高中通过随机询问100名性别不同的学生是否做到“光盘”行动,得到如表所示联表及附表:
做不到“光盘”行动 | 做到“光盘”行动 | |
男 | 45 | 10 |
女 | 30 | 15 |
P(K2≥k0) | 0.10 | 0.05 | 0.025 |
k0 | 2.706 | 3.841 | 5.024 |
经计算:K2= ≈3.03,参考附表,得到的正确结论是( )
A.有95%的把握认为“该学生能否做到光盘行到与性别有关”
B.有95%的把握认为“该学生能否做到光盘行到与性别无关”
C.有90%的把握认为“该学生能否做到光盘行到与性别有关”
D.有90%的把握认为“该学生能否做到光盘行到与性别无关”