题目内容
【题目】已知函数f(x)=2x,g(x)=(4﹣lnx)lnx+b(b∈R).
(1)若f(x)>0,求实数x的取值范围;
(2)若存在x1,x2∈[1,+∞),使得f(x1)=g(x2),求实数b的取值范围;
【答案】(1) (0,+∞) (2) [,+∞)
【解析】
(1)解指数不等式2x>2﹣x可得x>﹣x,运算即可得解;
(2)由二次函数求最值可得函数g(x)的值域为,函数f(x)的值域为A=[,+∞),由题意可得A∩B≠,列不等式b+4运算即可得解.
解:(1)因为f(x)>02x0,∴2x>2﹣x,∴x>﹣x,即x>0.
∴实数x的取值范围为(0,+∞).
(2)设函数f(x),g(x)在区间[1,+∞)的值域分别为A,B.
∵f(x)=2x在[1,+∞)上单调递增,
又 ∴A=[,+∞).
∵g(x)=(4﹣lnx)lnx+b=﹣(lnx﹣2)2+b+4.
∵x∈[1,+∞),∴lnx∈[0,+∞),∴g(x)≤b+4,
即
依题意可得A∩B≠,
∴b+4,即b.
∴实数b的取值范围为[,+∞).
【题目】某校有1400名考生参加市模拟考试,现采取分层抽样的方法从
文、理考生中分别抽取20份和50份数学试卷,进行成绩分析,
得到下面的成绩频数分布表:
分数分组 | [0,30) | [30,60) | [60,90) | [90,120) | [120,150] |
文科频数 | 2 | 4 | 8 | 3 | 3 |
理科频数 | 3 | 7 | 12 | 20 | 8 |
(1)估计文科数学平均分及理科考生的及格人数(90分为及格分数线);
(2)在试卷分析中,发现概念性失分非常严重,统计结果如下:
文理 失分 | 文 | 理 |
概念 | 15 | 30 |
其它 | 5 | 20 |
问是否有90%的把握认为概念失分与文、理考生的不同有关?(本题可以参考独立性检验临界值表:)
( | <>0.5 | 0.40 | 0.25 | 0.15 | 0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.010 | 0.005 | 0.001 |
k | 0.455 | 0.708 | 1.323 | 2.072 | 2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
参考公式: ,其中.