题目内容
【题目】如图,三棱柱中,底面为等边三角形,E,F分别为,的中点,,.
(1)证明:平面;
(2)求直线与平面所成角的大小.
【答案】(1)证明见解析;(2)
【解析】
(1)通过计算可得,通过证明平面,可得,再根据直线与平面垂直的判定定理可得平面;
(2)先说明直线,,两两垂直,再以,,的方向为x,y,z轴的正方向,以点E为原点,建立空间直角坐标系,然后利用空间向量可求得结果.
(1)证明:设,∵,
则,,,
∵点E为棱的中点,∴,
∴,∴.
∵三棱柱的侧面为平行四边形,
∴四边形为矩形,
∵点F为棱的中点,
∴,,
∴,∴.
∵三棱柱的底面是正三角形,E为的中点,
∴.
∵,且平面,平面,且,相交,
∴平面,∵平面,∴,∵,
∴平面.
(2)由(1)可知平面,∴,∴平面,
∴三棱柱是正三棱柱,
设的中点为M,则直线,,两两垂直,
分别以,,的方向为x,y,z轴的正方向,以点E为原点,建立如图所示的空间直角坐标系,
设,,,,
则,,.
设平面的一个法向量为,则,则,则,
不妨取,则,则,所以,
设直线与平面所成角为,
则,
因为,所以
则直线与平面所成角的大小为.
练习册系列答案
相关题目
【题目】某高校在年的自主招生考试成绩中随机抽取名学生的笔试成绩,按成绩共分五组,得到如下的频率分布表:
组号 | 分组 | 频数 | 频率 |
第一组 | |||
第二组 | |||
第三组 | |||
第四组 | |||
第五组 |
(1)请写出频率分布表中、、的值,若同组中的每个数据用该组区间的中间值代替,请估计全体考生的平均成绩;
(2)为了能选出最优秀的学生,高校决定在笔试成绩高的第、、组中用分层抽样的方法抽取名考生进入第二轮面试,求第、、组中每组各抽取多少名考生进入第二轮的面试;
(3)在(2)的前提下,学校要求每个学生需从、两个问题中任选一题作为面试题目,求第三组和第五组中恰好有个学生选到问题的概率.